Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 55 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
55
Dung lượng
3,24 MB
Nội dung
1
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG
oo0oo
ISO 9001 : 2000
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
NGÀNH : CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
Đề tài : Tìm hiểuvềdữliệuhìnhđộng
Giáo viên hướng dẫn : PGS. TS Đỗ Trung Tuấn
Sinh viên : Nông Quang Biên
Mã sinh viên : LT10237 Lớp : CTL 101
Hải Phòng - 2009
2
Lời cám ơn
Trong quá trình thực hiện đề tài em đã gặp không ít những khó khăn, trở ngại
về tài liệu tham khảo, tuy nhiên được sự tận tình hướng dẫn, đóng góp ý kiến, động
viên của thầy Đỗ Trung Tuấn và thầy cô trường ĐHKH Tự Nhiên, ĐHQG Hà Nội đã
giúp đỡ em hoàn thành đề tài theo đúng tiến độ đề ra.
Xin chân thành biết ơn các thày, đặc biệt thầy Nhà giáo ưu tú, Giáo sư Trần hữu
Nghị, Hiệu trưởng Nhà trường, thầy Vũ Anh Hùng Chủ nhiệm Bộ môn Tin học Nhà
trường và các thầy cô trong trường.
Em xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo trong khoa công nghệ thông tin
trường ĐHKH Tự Nhiên, ĐHQG Hà Nội đã giảng dạy và cung cấp tất cả các kiến thức
chuyên môn cần thiết và quý giá nhất. Ngoài ra chúng em còn được rèn luyện một tinh
thần học tập và sáng tạo. Đây chính là tính cách hết sức cần thiết để có thể thành công
bắt tay vào công việc trong tương lai.
Cho em gửi lời cảm ơn chân thành đến trường ĐH Công Nghiệp TP Hồ Chí
Minh đào tạo từ xa Trường Trung Cấp Nghề Việt Đức đã giảng dạy truyền đạt kiến
thức giúp đỡ em trong 3 năm học Cao Đẳng.
Cuối cùng em xin gửi lời cảm ơn tới tất cả người thân, bạn bè đã giúp đỡ, động
viên và đóng góp nhiều ý kiến quý báu cho em trong quá trình làm báo cáo đề tài thực
tập này.
Em xin chân thành cảm ơn.
3
Mục lục
Chương 1. Giới thiệu về các hìnhđộng
1. Đa phương tiện.
1. 1. Khái niệm về Multimedia
1. 2. Khái niệm về đa phương tiện
1. 3 Định nghĩa
2. Hoàn cảnh sử dụng Multimedia
2. 1. Ứng dụng của đa phương tiện.
2. 2. Tính hiển thị
2. 3. Dữliệu đa phương tiện
2. 4. Dữliệuhình động.
Chương 2. Phần mềm tạo hìnhđộng
1. Phần mềm PaintShop PRO
2. Thử nghiệm với phần mềm.
Chương 3. Xây dựng kịch bản vềhìnhđộng
1. Định nghĩa liên quan đến kịch bản
1. 1. Sự chuyển động là một thông điệp
1. 2. Di động ngôn ngữ phổ thông
1. 3. Hướng tới ngôn ngữ toàn cầu
1. 4. Quy trình ngôn ngữ ảo toàn cầu
2. Các đoạn video
2. 1. Giới thiệu phần mềm movie maker
2. 2. Thử nghiệm với chương trình.
3. Các đoạn hìnhđộng
+ Kết luận
+ Tài liệu tham khảo
7
7
7
7
7
8
8
9
10
12
13
13
14
31
31
31
32
32
33
34
34
4
Bảng chú giải từ viết tắt
WYSIWYG viết là
eTV
PDA
GIF
VOD
CBT
What You See Is What You Get
Network home
Personal Digital Assistant
Graphics Interchange Format
Video On Demand
Đào tạo với trợ giúp của máy tính
5
Chương mở đầu
Hiện nay, việc ứng dụng công nghệ thông tin vào các lĩnh vực hoạt động kinh tế
- xã hội đang được hầu hết các quốc gia đặc biệt quan tâm. Ở nước ta, Đảng và Nhà
nước từ lâu đã xác định Công nghệ thông tin là động lực quan trong nhất của sự phát
triển. Chính vì vậy Đảng và Chính phủ cũng đã được triển khai nhằm đẩy mạnh ứng
dụng và phát triển Công nghệ thông tin phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa hiện
đại hóa đất nước…
Công nghệ thông tin đã trở thành một công cụ đắc lực trong cuộc sống hàng
ngày, trong nhiều lĩnh vực khác nhau đặc biệt là trong vấn đề gải trí đa phương tiện, ở
thực tế hiện nay Công nghệ thông tin đã đã được áp dụng và không thể thiếu trong
cuộc sống, ví dụ như một trang web không thể thiếu những hình ảnh động hay là lĩnh
vực giải trí trên mạng, ta có thể chia sẽ những hình ảnh động cho nhau thật dễ dàng với
dung lượng nhỏ gọn ảnh có dạng đuôi. GIF.
GIF là viết tắt của Graphics Interchange Format. Nó tuyệt đối là định dạng
dùng chung nhấ trên Web. Các ảnh GIF có một ích lợi khi sử dụng là kích thước rất
nhỏ, vì vậy chúng được tải lên rất nhanh (fast-loading). Không như các ảnh JPEG, GIF
sử dụng thuật toán nén lossless (không mất dữ liệu), điều đó cho phép chúng tạo ra
kích thước nhỏ mà không bị mất hoặc mờ bất kì chi tiết nào của hình ảnh.
Các hình ảnh GIF cũng hỗ trợ transparency (chế độ trong suốt), cho phép
chúng có thể đặt lên trên hình ảnh nền của trang web mà không bị kiểu hình chữ nhật
màu trắng bao xung quanh, nhìn xuyên thấy nền trang web ở những phần không có
hình ảnh chính.
Một lợi ích tuyệt vời khác của các ảnh GIF là chúng có thể làm hình động. Bạn
có thể tạo một hìnhđộng GIF bằng cách vẽ mỗi khung hình của chuyển động riêng rẽ
rồi gói vào một gói đồ họa hỗ trợ định dạng GIF chuyển động, sau đó xuất hìnhđộng
đó sang một file GIF đơn lẻ. Khi bạn đưa hình đó vào trang Web (với thẻ img), hình
của bạn sẽ hiển thị và chuyển động trên trang!
Điều bất lợi chính của các ảnh GIF là chúng chỉ hỗ trợ 256 màu (điều này được
biết như là chế độ 8-bit colour - màu 8-bit và là loại hình ảnh indexed colour - màu chỉ
số). Điều đó có nghĩa rằng chúng không được tốt cho ảnh chụp, hoặc bất kì hình ảnh
nào mà chứa đựng nhiều màu khác nhau.
6
Tổng kết chung nhất về ảnh động GIF, Tốt nhất cho hình ảnh clipart và đồ họa
vẽ với ít màu, hoặc số lượng mảng màu lớn Chỉ có thể có tới 256 màu Hình ảnh
"lossless - không mất dữ liệu" - chúng chứa thông tin tương tự với ảnh gốc (nhưng chỉ
256 màu) Có thể tạo hình động, Có thể tạo vùng trong suốt.
Các nội dung nghiên cứu gồm;
Chương 1 : Giới thiệu về các hìnhđộng
Giới thiệu tổng quan về tình hình phát triển và tình hình ứng dụng của đa
phương tiện, dữliệu đa phương tiện và hình động,
Chương 2 : Phần mềm tạo hìnhđộng
Giới thiệu về phần mềm paintshop pro và các bài tập thực hiện với làm
trên paintshop pro
Chương 3 : Xây dựng đoạn hình động.
Kết luận: Đánh giá kết quả đã đạt được xác định được tình hình phát
triển, ứng dụng của đa phương tiện và những yếu kém của đề tài để khắc
phục.
7
Chương 1. Giới thiệu về các hìnhđộng
1. Đa phương tiện
1. 1 Khái niệm về Multimedia
Trước tiên người ta có thể hỏi đa phương tiện là gì ? Đa phương tiện là tích hợp
của văn bản, âm thanh, hình ảnh của tất cả các loại và phần mềm có điều khiển trong
một môi trường thông tin số.
Định nghĩa về đa phương tiện sẽ đề cập sau. Dữliệu đa phương tiện gồm dữ
liệu về :
Văn bản;
Hình ảnh;
Âm thanh;
Hình động.
1. 2. Khái niệm về đa phương tiện
Con người có nhu cầu diễn tả các trạng thái của mình, và họ có nhiều loại hình
thể hiện. Con người có nhu cầu truyền thông, do đó cách thể hiện trên đường truyền rất
quan trọng. Trên Internet thông dụng với mọi người, cái đẹp của trang Web phải được
thể hiện cả ở nội dung và hình thức.
Đa phương tiện có nhiều loại, những phương tiện công cộng về đa phương tiện
: Radio, vô tuyến, quảng cáo, phim, ảnh
Nhu cầu về tương tác người-máy luôn đặt ra trong hệ thống thông tin. Vấn đề
chính về tương tác người-máy không là quan hệ giữa con người với máy tính mà là
con người với con người. Con người có vai trò quan trọng trong hệ thống thông tin.
Th«ng tin ra
Ph¶n håi
M«i tr-êng
Xö lÝ th«ng tin
Hình. Hệ thống thông tin
8
1. 3. Định nghĩa
Định nghĩa đa phương tiện (theo nghĩa rộng) là bao gồm các phương tiện : văn
bản, hìnhvẽ tĩnh (vẽ, chụp), hoạt hình (hình ảnh động), âm thanh
Cuối cùng người ta có thể định nghĩa đa phương tiện; đa phương tiện là kỹ
thuật mô phỏng và sử dụng đồng thời nhiều dạng phương tiện chuyển hoá thông tin và
các tác phẩm từ các kỹ thuật đó
Liên quan đến định nghĩa đa phương tiện, người ta cần lưu ý những khía cạnh
sau :
Thông tin cần phải được số hoá, phù hợp với xu thế và rẻ,
Phải dùng mạng máy tính, để đảm bảo truyền bá, hay truyền tải tốt,
Sử dụng phần mềm có tương tác, cho phép người dùng trao đổi với phần
mềm và thay đổi theo ý người dùng,
Phải thiết kế giao diện người máy phù hợp với phát triển của đa phương
tiện, tức giao diện người dùng đa phương tiện được lưu ý nhiều trong các
năm gần đây.
2. Hoàn cảnh sử dụng Multimedia
2. 1. Ứng dụng của đa phương tiện
Trong nhiều tài liệu quảng cáo, người ta khuyếch trương vai trò của đa phương
tiện. Chính do vậy mà người ta có thể xem đa phương tiện thuộc về nhiều lĩnh vực
hoặc ngược lại, đa phương tiện không có khía cạnh gì riêng, đáng để nghiên cứu. Tuy
vậy trong nhiều năm qua, người ta không thể phủ nhận vai trò của đa phương tiện, tức
là văn bản, hình ảnh, âm thanh, và hìnhđộng trong :
Chương trình video theo yêu cầu VOD,
Trò chơi điện tử, video,
Giao dịch, thương mại điện tử,
9
Hình. Phòng học và thiết bị về hiện thực ảo
Thư điện tử cao cấp có kèm cả hình ảnh và âm thanh;
Giáo dục từ xa, dạy học với trợ giúp của máy tính, dạy qua sóng của đài
phát thanh, hoặc trên TV, trên mạng máy tính. Xu thế về học điện tử được
nhiều tác giả nhắc đến;
Các hoạt động tiến đến chính quyền điện tử, và làm việc tại nhà.
Vậy, có thể dùng đa phương tiện trong các ứng dụng sau :
1. Đào tạo trên máy CBT;
2. Mô phỏng, ví dụ lái máy bay trong buồng lái mô phỏng, giải phẫu từ xa;
3. Hiện thức ảo;
4. Vui chơi, học sáng tạo;
5. Thể hiện các đa phương tiện, chẳng hạn làm trang WEB theo đặt hàng;
6. Trò chơi giải trí.
Một lưu ý khi triển khai đa phương tiện là tác động của đa phương tiện, gây nên
nhiều thay đổi, đặc biệt là :
1. Thay đổi cấu trúc công nghiệp : Trước đây cần sản lượng công nghiệp cao, nay
cần chất lượng quan trọng hơn và đồng thời quan tâm đến tính thẩm mỹ của sản
phẩm
2. Thay đổi cách thức liên kết trong công việc
3. Thay đổi cách sống
2. 2. Tính hiển thị
Vào những năm 1990, các chương trình soạn thảo văn bản WYSIWYG trở
thành chuẩn mực. Microsoft Word thống trị thị trường này, tiếp theo sau là Lotus
Word Pro và WordPerfect. Ưu điểm của các trình soạn thảo WYSIWYG là :
1. Hiển thị toàn trang : hiển thị đồng thời khoảng 20-60 dòng văn bản giúp người sử
dụng có ý thức rõ ràng về nội dung của mỗi câu, và dễ dàng đọc cũng như rà soát
tài liệu. Ngược lại, các chương trình soạn thảo kiểu từng dòng một chẳng khác nào
nhìn thế giới qua từng dòng kẻ hẹp.
2. Hiển thị văn bản trên dạng nó sẽ xuất hiện khi in.
3. Hiện con trỏ : Nhìn thấy mũi tên, dấu gạch ngang hoặc một khối nhấp nháy trên
màn hình giúp người sử dụng ý thức được vị trí làm việc hiện thời.
10
4. Điều khiển chuyển động của con trỏ một cách trực quan và tự nhiên bằng các
phương tiện vật lý : các thiết bị vật lý như chuột, cần điều khiển cung cấp cơ chế di
chuyển con trỏ, nó dẫn tới một sự khác biệt hoàn toàn với điều khiển bằng câu
lệnh. Ở đó, các di chuyển vật lý được thay bằng các dòng lệnh (với cú pháp phức
tạp) khó học và thiếu tính gợi nhớ, và thường thì đây là nguồn gốc của các nhầm
lẫn, sai sót.
5. Sử dụng các biểu tượng để gọi nhớ thao tác : Hầu hết các chương trình soạn thảo
đều đặt các hình tượng của các thao tác hay dùng lên thanh công cụ. Nó có tác
dụng nhắc nhở người sử dụng về chức năng nó đại diện và giúp họ nhanh chóng
kích hoạt chức năng đó.
6. Trả lại kết quả của hành động ngay lập tức : Khi người sử dụng di chuyển con trỏ
hoặc căn lề giữa, kết quả phải được trả lên màn hình ngay lập tức. Khi xoá, các ký
tự, dòng chữ bị xoá phải biến mất ngay, đồng thời phần văn bản còn lại phải được
sắp xếp lại cho nhất quán. Trong các hệ thống dòng lệnh, để xem lại văn bản sau
khi xoá, ta phải thực hiện một lệnh.
7. Đáp lại và hiển thị nhanh chóng : hầu hết các hệ soạn thảo đều làm việc ở tốc độ
cao; hiển thị toàn trang chỉ tính bằng phần nhỏ của giây. Khả năng đáp ứng và hiển
thị ở tốc độ cao tạo ra cảm giác mạnh mẽ và thoả mãn. Con trỏ có thể di chuyển
nhanh chóng, toàn bộ văn bản có thể được rà soát, hiệu ứng các tác động gây ra
được hiển thị gần như tức thì, những đáp ứng nhanh như vậy giảm những thao tác
phụ không cần thiết và bởi vậy đơn giản hoá việc thiết kế và học.
8. Dễ dàng quay lui : Khi người sử dụng nhập một dòng văn bản, họ có thể sửa chữa
những ký tự nhầm lẫn bằng cách xoá hoặc viết đè. Quan điểm thiết kế tạo ra những
hành động ngược hoặc lệnh Undo, cho phép huỷ bỏ những hiệu ứng của hành động
vừa thực hiện, giảm sự căng thẳng của người sử dụng trước mỗi thao tác.
2. 3. Dữliệu đa phương tiện
Đồ họa là thể hiện nhìn thấy trên bề mặt, như trên tường, giấy in, màn hình…
Các thí dụvề đồ họa là ảnh chụp, bức vẽ, đường nét, đồ thị, sơ đồ, trang in, con số, kí
hiệu, thiết kế hình học, bản đồ, bức vẽ kĩ thuật, minh họa… Đồ họa kết hợp, văn bản,
minh họa, màu sắc. Việc thiết kế đồ họa gồm việc; lựa chọn cân nhắc, sáng tạo, sắp đặt
trang in trên trang tin, sách, trang quảng cáo…
[...]... nhiu c tớnh; (v) khụng hi c cỏc chuyn ng khụng theo nguyờn lớ vt lớ Sử dụng thiết bị trực quan Cần tạo đối t-ợng mới Đối t-ợng thực Mô hình hóa Dựng hìnhDữliệu 3 chiều Thu nhận bằng máy quét Kết hợp với ánh sáng, hình bóng Hỡnh S húa hỡnh nh 3 chiu 13 Hình 2 chiều Hình 3 chiều Đối t-ợng 3 chiều Chng 2 Phn mm to hỡnh ng 1 Phn mm PaintShop PRO Cỏc k thut ha 2 chiu c xỏc nh theo : V trc tip Cỏch d . thông tin số. Định nghĩa về đa phương tiện sẽ đề cập sau. Dữ liệu đa phương tiện gồm dữ liệu về : Văn bản; Hình ảnh; Âm thanh; Hình động. 1. 2. Khái niệm về đa phương tiện Con người. 2. 4. Dữ liệu hình động Thu nhận hình động là thuật ngữ dùng để mô tả quá trình ghi lại chuyển động và chuyển các chuyển động sang mô hình số. Khi làm phim, người ta ghi lại hành động của. đa phương tiện 2. 4. Dữ liệu hình động. Chương 2. Phần mềm tạo hình động 1. Phần mềm PaintShop PRO 2. Thử nghiệm với phần mềm. Chương 3. Xây dựng kịch bản về hình động 1. Định nghĩa liên