SỞ GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO BẮC GIANG CỤM THPT HUYỆN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP CƠ SỞ NĂM HỌC 2022 2023 Môn Lịch sử Lớp 10 ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm 04 trang) Thời gian 120 phút (Không kể thời gian phát đề) Họ[.]
SỞ GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO BẮC GIANG CỤM THPT HUYỆN…………… ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP CƠ SỞ NĂM HỌC 2022 - 2023 Mơn: Lịch sử - Lớp 10 ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm 04 trang) Thời gian: 120 phút (Khơng kể thời gian phát đề) Họ tên thí sinh: SBD: Mã đề thi 102 A PHẦN TRẮC NGHIỆM (14 điểm) Câu Những lĩnh vực văn hoá truyền thống Ấn Độ truyền bá bên ngoài? A Phật giáo, văn học, kiến trúc, điêu khắc, chữ viết, B Hồi giáo, văn học, kiến trúc, ca múa, chữ viết C Hin-đu giáo, văn học, kiến trúc, nghệ thuật, chữ viết D Tôn giáo, văn học, kiến trúc, nghệ thuật, chữ viết Câu Phát minh cách mạng công nghiệp tạo tiền đề cho đời phát triển ô tô, máy bay thúc đẩy ngành khai thác dầu mỏ? A Phương pháp luyện kim “put-đinh” B Chế tạo hệ thống máy tự động C Phương pháp nấu than cốc D Phát minh Động đốt Câu Cơng trình kiến trúc phịng thủ sau xây dựng nhiều triều đại phong kiến Trung Quốc? A Lăng Ly Sơn B Quảng trường Thiên An Mơn C Lăng mộ Tần Thủy Hồng D Vạn Lý Trường Thành Câu Nội dung không phản ánh tác động tiêu cực cách mạng cơng nghiệp thời kì cận đại? A Sự xâm chiếm tranh giành thuộc địa B Người lao động có nguy việc làm C Ơ nhiễm mơi trường D Bóc lột lao động phụ nữ trẻ em Câu Văn hoá truyền thống Ấn Độ truyền bá, gây ảnh hưởng rõ nét đâu? A Trung Đông B Tây Á C Đông Nam Á D Trung Quốc Câu Đâu bốn phát minh lớn người Trung Hoa vào thời cổ-trung đại giới tiếp tục sử dụng đến ngày nay? A Giỏi giải phẫu người B Nêu thuyết nguyên tử C Chế tạo bê tông D Phát minh la bàn Câu Văn minh thời Phục hưng đề cao điều gì? A Uy quyền tính chuyên chế vị vua B Giá trị người quyền tự cá nhân C Vai trò quan trọng Giáo hội Thiên Chúa D Giáo lí Thiên Chúa giáo Câu Trong cách mạng công nghiệp lần thứ ba, bước tiến quan trọng ngành công nghệ thông tin A mạng kết nối Internet không dây B vệ tinh nhân tạo C máy tính điện tử D mạng kết nối Internet có dây Câu Người Hi Lạp cổ đại có hiểu biết Trái Đất hệ Mặt Trời nào? A Trái Đất có hình đĩa dẹt Mặt Trời chuyển động quanh Trái Đất B Trái Đất có hình cầu trịn Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời C Trái Đất có hình đĩa dẹt Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời Mã đề 102 Trang 1/4 D Trái Đất có hình cầu trịn Mặt Trời chuyển động quanh Trái Đất Câu 10 Thông qua việc tổng kết thực tiễn, rút học kinh nghiệm nhiệm vụ Sử học? A Giáo dục B Nhận thức C Dự báo D Tuyên truyền Câu 11 Học tập nghiên cứu lịch sử đưa đến hội cho người? A Điều chỉnh nghề nghiệp B Trở thành nhà nghiên cứu C Cơ hội nghề nghiệp D Cơ hội tương lai Câu 12 Cơ hội thúc lớp người sau tham gia tìm tịi, khám phá lịch sử? A Xu hội nhập không ngừng phát triển giới B Những khoảng trống bí ẩn nghiên cứu lịch sử C Sự phát triển khoa học - công nghệ đại ngày D Xu tồn cầu hóa giao lưu văn hóa quốc gia dân tộc Câu 13 Tiêu biểu cho văn học Trung Hoa thời cổ-trung đại loại hình nào? A Thơ Đường, tiểu thuyết B Truyền thuyết, truyện ngắn C Văn học viết, thần thoại D Thơ ca, truyện ngụ ngôn Câu 14 Nội dung sau thực lịch sử? A Tác phẩm Lá cờ thêu sáu chữ vàng (Nguyễn Huy Tưởng) B Năm 1288, Nhà Trần đánh bại quân Mông Nguyên C Tác phẩm Đức Thánh Trần (Trần Thanh Cảnh) D Tác phẩm Người Thăng Long (Hà Ân) Câu 15 Người xưa nói: “ơn cố, tri tân” có nghĩa gì? A Học biết cũ B Ơn biết cũ C Ơn cũ biết D Học ơn cũ Câu 16 Những yếu tố giúp xác định văn hóa bước sang thời kì văn minh? A Có chữ viết, nhà nước đời B Có cơng cụ lao động sắt xuất C Có người xuất D Xây dựng cơng trình kiến trúc Câu 17 Nội dung sau nhiệm vụ sử học? A Góp phần dự báo tương lai nhân loại B Cung cấp tri thức lịch sử khoa học, chân thực C Bồi dưỡng tình yêu quê hương đất nước D Rút quy luật vận động phát triển lịch sử Câu 18 Điều cốt lõi hoạt động bảo tồn di sản phải đảm bảo tính A kế thừa B nhân tạo C tái tạo D nguyên trạng Câu 19 Cơ sở khoa học cho công tác xác định giá trị, bảo tồn phát huy giá trị đích thực di sản kết nghiên cứu A Sử học B Địa lí C Toán học D Văn học Câu 20 Nguyên nhân thúc đẩy đời sớm tri thức toán học Ai Cập cổ đại A nhu cầu tính tốn phân chia ruộng đất xây dựng B nhu cầu phát triển giáo dục, nâng cao dân trí C nhu cầu tính tốn nợ nần thu thuế giai cấp thống trị D nhu cầu tính tốn quan hệ trao đổi, bn bán hàng hóa Câu 21 Thành tựu tính lịch năm có 365 ngày ¼ ngày thành lớn người A Trung Quốc B La Mã C Hy Lạp D Ai Cập Câu 22 Vì phong trào Văn hóa Phục hưng đánh giá “Cuộc cách mạng tiến vĩ đại”? A Thị trường giới mở rộng, thúc đẩy hàng hải quốc tế phát triển B Mở vùng đất mới, đường dân tộc Mã đề 102 Trang 2/4 C Là đấu tranh công khai giai cấp tư sản chống lực phong kiến suy tàn D Thúc đẩy trình khủng hoảng, tan rã chủ nghĩa tư châu Âu Câu 23 Yếu tố đặt tảng cho phát minh cách mạng công nghiệp lần thứ ba? A Mạng lưới toàn cầu B Thuyết tương đối C Động đốt D Công nghệ in 3D Câu 24 Nội dung sau không phản ánh ý nghĩa tri thức lịch sử? A Giúp người thay đổi khứ B Giúp người nhận thức sâu nguồn cội C Giúp người rút kinh nghiệm từ khứ D Giúp người dự báo tương lai Câu 25 Vì Lịch pháp Thiên văn học Ai Cập cổ đại đời sớm? A Thúc đẩy sản xuất thương nghiệp B Cúng tế vị thần linh C Tiến hành nghi thức tôn giáo D Do nhu cầu sản xuất nơng nghiệp Câu 26 Tồn diễn khứ, tồn cách khách quan, không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan người gọi A khoa học lịch sử B thực lịch sử C kiện tương lai D nhận thức lịch sử Câu 27 Thành tựu khoa học kĩ thuật quan trọng Cách mạng công nghiệp lần thứ hai từ kỉ XIX đến đầu kỉ XX A máy nước điện thoại B máy nước điện C điện động đốt D động đốt ô tô Câu 28 Những thành tựu đạt cách mạng cơng nghiệp thời kì đại đưa lồi người bước sang thời đại A “văn minh siêu trí tuệ” B “văn minh nông nghiệp” C “văn minh công nghiệp” D “văn minh thông tin” Câu 29 Ở kỉ XVIII, nhà phát minh vĩ đại tôn vinh “người nhân lên gấp bội sức mạnh người”? A Ác-crai-tơ B Giêm Oát C Giêm Ha-gri-vơ D Ét-mơn Các-rai Câu 30 Hiện nay, giải pháp cấp bách hàng đầu việc bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa gì? A Tun truyền, giáo dục ý thức bảo tồn di sản B Xử lý nghiêm vi phạm giá trị di sản C Tăng cường biện pháp bảo vệ di sản D Tăng cường đầu tư sở vật chất đại Câu 31 Lịch sử hiểu theo nghĩa sau đây? A Hiện thực lịch sử nhận thức lịch sử B Nhận thức lịch sử hiểu biết lịch sử C Tái lịch sử học tập lịch sử D Hiện thực lịch sử tái lịch sử Câu 32 Yếu tố sở để người Ấn Độ sáng tạo nên chữ viết San-xcrít (chữ Phạn)? A Chữ giáp cốt chữ Hán B Chữ Kha-rốt-thi chữ Bra-mi C Chữ viết Hy Lạp chữ số La Mã D Chữ tượng hình chữ Phê-ni-xi Câu 33 Khôi phục kiện lịch sử diễn khứ chức Sử học? A Xã hội B Khoa học C Tái D Phục dựng Câu 34 Hai văn minh cổ đại phương Đông văn minh cổ đại phương Tây A bắt nguồn từ lưu vực sông lớn với nghề nông nghiệp chủ yếu B đạt nhiều thành tựu rực rỡ nhiều lĩnh vực có độ xác cao C thể sáng tạo người lĩnh vực toán học vốn quý Mã đề 102 Trang 3/4 D đạt nhiều thành tựu để lại giá trị lớn cho văn minh nhân loại Câu 35 Đặc trưng cách mạng công nghiệp cuối kỉ XVIII – đầu kỉ XIX A sử dụng lượng điện với đời dây chuyền sản xuất hàng loạt B ứng dụng điện tử công nghệ thông tin để tự động hóa sản xuất C sử dụng lượng nước, nước giới hóa sản xuất D quy trình, phương thức sản xuất tối ưu hóa dựa tảng cơng nghệ số Câu 36 Một hình thức mà người xưa lưu giữ truyền lại cho hệ sau truyền thống, tri thức, khát vọng chưa có ghi chép, thư tịch, nghiên cứu A khắc họa vách đá, đồ vật B nghiên cứu, khắc họa đồ vật C ghi chép lại diễn D lưu trữ tư liệu sản xuất hàng ngày Câu 37 Ở kỉ XVIII, tiến kĩ thuật Anh chủ yếu diễn ngành nào? A Ngành luyện kim, khai thác mỏ dệt B Khai thác mỏ, dệt giao thông vận tải C Dệt, luyện kim giao thông vận tải D Dệt, luyện kim phát minh máy móc Câu 38 Giai cấp tư sản khởi xướng phong trào Văn hóa Phục hưng với mục đích quan trọng gì? A Khơi phục tinh hoa văn hóa Hi Lạp – La Mã cổ đại B Chống lại tư tưởng, văn hóa lạc hậu Giáo hội Kitơ phong kiến C Xây dựng văn hóa mới, phù hợp giai cấp tư sản D Đề cao giá trị người, quyền tự cá nhân tri thức khoa học Câu 39 Di sản sau xem di sản văn hóa vật thể ? A Nghệ thuật ca trù B Hát xướng, hát xoan C Thành quách, lăng tẩm D Đàn ca tài tử Câu 40 Vì nói chữ viết cống hiến lớn lao văn minh phương Tây cổ đại? A Kí hiệu ít, đơn giản, dễ biểu đạt ý nghĩa vật, tượng B Được tất nước giới sử dụng đến ngày naỵ C Có hệ thống chữ hoàn chỉnh, với hệ chữ số La Mã D Đơn giản, khoa học, khả ghép chữ linh hoạt, dễ phổ biến B PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm) Câu (2 điểm): Vì đặt vấn đề học tập, khám phá lịch sử suốt đời? Anh( chị ) phát biểu vài suy nghĩ việc học tập lịch sử hệ trẻ ngày Câu (2.5 điểm): Trình bày số thành tựu văn minh Ấn Độ thời kì cổ trung đại Những thành tựu văn minh Ấn Độ ảnh hưởng đến nước Đơng Nam Á? Câu (1.5 điểm): Phân tích ý nghĩa cách mạng công nghiệp thời kì đại Lấy ví dụ minh họa? HẾT Mã đề 102 Trang 4/4