MA TR N Đ KI M TRA GI A H C K I NĂM H C 2021 2022Ậ Ề Ể Ữ Ọ Ỳ Ọ Môn GIÁO D C CÔNG DÂN L p 8 Th i gian 45 phútỤ ớ ờ Tr c nghi m 14 câu x 1/2đi m/1 câu = 7,0 đi mắ ệ ể ể T lu n 3 câu x 1,0 đi m/[.]
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021 2022 Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN Lớp: 8 Thời gian: 45 phút Trắc nghiệm: 14 câu x 1/2điểm/1 câu = 7,0 điểm Tự luận: 3 câu x 1,0 điểm/ câu = 3,0 điểm Cấp độ Nhận biết Bài học/ Chủ đề TN Tôn trọng lẽ phải Liêm khiết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Cộng TL / TN / TL / TN / TL / TN / TL / / / / / / 3 Tôn trọng người khác Giữ chữ tín / / / / / 1 / / Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác 6. Tự lập 7. Lao động tự giác và sáng tạo / / / / / / / Tổng số câu Tổng điểm Tỉ lệ 4.0 40,0 3.0 30,0 1 20,0 17 10,0 10 100 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021 2022 Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN Lớp: 8 Tên Chủ đề Nhận biết Vận dụng Thơng hiểu Cộng Vận dụng Cấp độ cao 1. Tôn trọng lẽ phải t Biết được đâu là tôn trọng lẽ phải Số câu 2. Liêm khiết Số câu Biết nào Xác định được hành Phân biệt được thể là Liêm khiết vi liêm khiết và không hiện của liêm khiết liêm khiết 1 Tôn trọng người Biết biểu Hiểu được tơn trọng Biết phân biệt hành Xử lí tình tôn trọng không tôn trọng vi tơn trọng và khơng khác người khác người khác tơn trọng người khác Số câu 4. Giữ chữ tín Số câu 1 trong cuộc sống hàng ngày 1 Biết thế nào Xác định được những Giải tình Phân tích Thế giữ chữ biểu khác nhau hng tình hng tín giữ chữ tín trong cuộc sống hàng ngày Biết khái 5. Tôn trọng và học niệm việc tôn trọng hỏi các dân tộc khác học hỏi dân tộc khác Số câu 6. Tự lập Số câu 1 Nêu được khái niệm thế nào là tính tự lập Hiểu tính tự lậ p 7. Lao động tự giác Nhận biết được thế lao động và và sáng tạo sáng tạo học tậ p Nhận biết các biểu hiện, hành động của việc tự lập Số câu Tổng Số câu Số điểm: % Phòng GD&ĐT TP Hội An Trường: THCS Huỳnh Thị Lựu Họ tên: ……………… ………… Lớp: 8/.… SBD: ……………… … 40% 30% ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ HỌC KỲ I Năm học: 2021 – 2022 MƠN: GDCD 8 Thời gian: 45 phút (Khơng kể thời gian giao đề) Ngày kiểm tra:…………………… 20% 1 10% 17 10 100% ĐIỂM NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (7điểm) Khoanh trịn vào câu em cho là đúng nhất Câu 1. Hành vi nào em cho là đúng nhất về Tơn trọng lẽ phải? A. Thấy bất kể việc gì có lợi cho mình cũng phải làm bằng được B. Ln bảo vệ mọi ý kiến của mình C. Ln ln tán thành và làm theo số đơng D. Lắng nghe ý kiến của mọi người và tìm ra điều hợp lí Câu 2. Câu tục ngữ: “Đói cho sạch, rách cho thơm” nói lên điều gì? A. Đức tính khiêm tốn. B. Đức tính liêm khiết, sống trong sạch C. Đức tính cần cù. D. Đức tính trung thực Câu 3. Câu thành ngữ: Giấy rách phải giữ lấy lề nói về đức tính nào? A Liêm khiết. B. Trung thực C. Tiết kiệm. D. Cần cù Câu 4. Liêm khiết là một phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện: A. Lối sống trong sạch, khơng hám danh, hám lợi, khơng toan tính, ích kỉ B. Được sống thanh thản, có sự q trọng và tin cậy của mọi người C. Làm cho xã hội trong sạch và tốt đẹp hơn D. Làm bất cứ việc gì để đạt được mục đích Câu 5. Tơn trọng người khác là sự thể hiện……… của con người A. đức tính nhường nhịn B. sự chịu đựng C. việc tự hạ thấp mình l. Lối sống có văn hóa Câu 6. Sự đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác đó là? A. Liêm khiết. B. Cơng bằng C. Tận tụy D. Tơn trọng người khác Câu 7. Nhà bà Avà bà B cãi nhau vì bà A vứt rác sang nhà bà B. Trước tình huống đó em sẽ làm gì? A. Nói với bố mẹ để bố mẹ sang hịa giải 2 bác để khơng có mâu thuẫn B. Mặc kệ vì khơng liên quan đến mình C. Đứng xem hai bà cãi nhau D. Giúp bác A cãi nhau với bà B Câu 8. “Nói chín thì phải làm mười Nói mười làm chín kẻ cười người chê." Câu ca dao trên thể hiện điều gì? A. Giữ chữ tín B. Tơn trọng người khác C. Tự trọng D. Trách nhiệm Câu 9. Coi trọng lịng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa và tin tưởng nhau được gọi là? A. Liêm khiết. B. Cơng bằng C. Lẽ phải. D. Giữ chữ tín Câu10. Tơn trọng và học hỏi các dân tộc khác là A. lấy cắp của người khác thành của mình B. bắt chước người khác C. học hỏi những điều tốt của người khác phát triển thành cái riêng của mình D. chê bai người khác Câu 11. Đối lập với tự lập là A. tự tin. B. ich kỉ C. tự chủ D. ỷ lại Câu 12. Tự làm, tự giải quyết cơng việc, tự lo liệu, tạo dựng cuộc sống cho mình được gọi là? A. Trung thành. B. Trung thực C. Tự lập D. Tiết kiệm Câu 13. Mỗi buổi tối, cứ ăn cơm xong là bạn Bình giúp mẹ dọn dẹp, rửa bát sau đó lấy sách vở ra học bài. Việc làm đó thể hiện điều gì? A. Bình là người tự lập B. Bình là người ỷ lại C. Bình là người tự tin D. Bình là người tự ti Câu 14. Lao động gồm có những loại nào? A. Lao động trí óc và lao động chân tay. B. Lao động chân tay và lao động thân thể C. Lao động cụ thể và lao động trừu tượng. D. Lao động chân tay và lao động trừu tượn B. PHẦN TỰ LUẬN: (3 điểm) Câu 15. (1.0 điểm) Lớp em có bạn A thường xun gây mất trật tự trong lớp, là lớp trưởng em cần khun bạn như thế nào để tơn trọng người khác ? Câu 16. (1.0 điểm) Em cần phải làm gì để giữ chữ tín? Câu 17. (1.0 điểm) Em có suy nghĩ gì về câu tục ngữ: “ Nói lời phải giữ lấy lời Đừng như con bướm đậu rồi lại bay” BÀI LÀM: ... ………… Lớp: 8/ .… SBD: ……………… … 40% 30% ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ HỌC KỲ I ? ?Năm? ?học: 20 21? ?–? ?2022 MƠN:? ?GDCD? ?8 Thời gian: 45 phút (Khơng kể thời gian giao? ?đề) Ngày kiểm tra:…………………… 20% 1 10% 17 10 10 0%... 30,0 1 20,0 17 10 ,0 10 10 0 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 20 21? ?? ?2022 Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN ? ?Lớp: ? ?8 Tên Chủ? ?đề Nhận biết Vận dụng Thơng hiểu Cộng Vận dụng Cấp độ cao 1. Tôn trọng lẽ phải... và sáng tạo sáng tạo học? ? tậ p Nhận biết các biểu hiện, hành động của việc tự lập Số câu Tổng Số câu Số điểm: % Phòng GD&ĐT TP Hội An Trường: THCS ? ?Huỳnh? ? Thị? ?Lựu Họ