BÀI GIẢNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC BẬC NGHIÊN CỨU SINH TiẾN SỸ HỆ THỐNG THÔNG TIN CHƯƠNG 1 GiỚI THIỆU CHUNG VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC BẬC NGHIÊN CỨU SINH TiẾN SỸ PGS TS HÀ QUANG THỤY HÀ NỘI 01 2021 TRƯỜNG ĐẠI[.]
BÀI GIẢNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC BẬC NGHIÊN CỨU SINH TiẾN SỸ HỆ THỐNG THÔNG TIN CHƯƠNG GiỚI THIỆU CHUNG VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC BẬC NGHIÊN CỨU SINH TiẾN SỸ PGS TS HÀ QUANG THỤY HÀ NỘI 01-2021 TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Nội dung Một số khái niệm Dữ liệu – thông tin – tri thức – nghịch lý suất CNTT Bản chất nghiên cứu khoa học Nghiên cứu khoa học bậc Tiến sỹ Một vài học khởi đầu NCS TS 2 Một vài khái niệm NCKH ⚫ Khoa học ▪ Academic Press Dictionary of Science & Technology ▪ Các quan sát có hệ thống tượng điểu kiện giới nhằm ▪ ▪ phát kiện chúng hình thức hóa quy luật nguyên lý dựa kiện Thân tri thức có tổ chức nhận từ quan sát nói xác nhận kiểm tra theo cách khảo sát bổ sung Nhánh riêng thân tri thức khái quát, chẳng hạn sinh học, vật lý, địa chất, thiên văn học ▪ http://www.theharbinger.org/articles/rel_sci/gottlieb.html (Sheldon Gottlieb) http://www.gly.uga.edu/railsback/1122science3.html ▪ Khoa học hoạt động trí tuệ người thực cách có ▪ thiết kế nhằm khám phá thông tin giới mà người sống nhằm khám phá cách thức mà theo thơng tin tổ chức thành mẫu có ý nghĩa Mục tiêu nguyên thủy khoa học thu thập liệu (data) Mục tiêu cuối khoa học phân biệt thứ tự tồn kiện khác Luis M Camarinha-Matos Scientific Research Methodologies and Techniques (2009-2012) Công nghệ ⚫ Khái niệm ▪ Công nghệ trình mà người biến đổi giới nhằm đáp ứng nhu cầu mong muốn họ ▪ " quy trình bí sáng tạo hỗ trợ người sử dụng công cụ, tài nguyên hệ thống để giải vấn đề tăng cường kiểm sốt mơi trường tự nhiên nhân tạo nỗ lực cải thiện điều kiện người" (UNESCO, 1985) ⚫ S&T ▪ Thông thường, khoa học công nghệ ▪ dẫn: công nghệ tiên tiến dựa nguyên lý khoa học Luis M Camarinha-Matos Scientific Research Methodologies and Techniques (2009-2012) Khoa học cơng nghệ: cách nhìn Khoa học Cơng nghệ Mục đích Khơng thay đổi Thay đổi Nguyên lý hành động Bên Bên Kết Hiểu khái quát Hiểu cụ thể Hành động Theoria: tự kết Poiesis: kết vào khác Phương pháp Trừu tượng Mơ hình hóa cụ thể (phức tạp) Quá trình Xây dựng khái niệm Tối ưu hóa Dạng đổi Phát Phát minh Kiểu kết Các phát biểu dạng luật Các phát biểu dạng quy tắc Khía cạnh thời gian Dài hạn Ngắn hạn Luis M Camarinha-Matos Scientific Research Methodologies and Techniques (2009-2012) KH tự nhiên KH xã hội ⚫ Khoa học tự nhiên ▪ quan tâm nghiên cứu tượng tự nhiên ▪ bao gồm lĩnh vực khảo sát khoa học hóa học, khoa học vật lý, khoa học đời sống khoa học sinh học ▪ Các tượng nghiên cứu: có thật hữu động vật, thực vật, vật chất số đối tượng số lĩnh vực hạt hạ nguyên tử, nguyên tố hóa học, vi sinh vật thừa nhận khó khăn để quan sát ⚫ Khoa học xã hội ▪ Quan tâm nghiên cứu người tập hợp người ▪ bao gồm tâm lý học (nghiên cứu hành vi cá nhân), xã hội học (nghiên cứu hành vi nhóm cá nhân), khoa học tổ chức (nghiên cứu hành vi tổ chức công ty), kinh tế (nghiên cứu công ty, thị trường kinh tế) ▪ Mọi nghiên cứu liên quan đến người phần khoa học xã hội Jan Recker (2012) Scientific Research in Information Systems: A Beginner's Guide (Progress in IS) Springer Hệ thống thông tin: KH TN hay KHXH ? Phân biệt KH tự nhiên với KH xã hội ⚫ Nhận định ▪ Sự phân biệt tự nhiên xã hội quan trọng để hiểu yêu cầu trình nghiên cứu cho hai loại khoa học khác ⚫ Khoa học tự nhiên ▪ Khoa học tự nhiên gọi "khoa học xác” ▪ Các yêu cầu dựa phép đo đắn xác tượng tính chất chúng ⚫ Khoa học xã hội ▪ Khoa học xã hội xa rời tính xác ▪ tượng đo lường thường mơ hồ, khơng xác, khơng xác định, khơng rõ ràng: “một nghiên cứu xem xét liệu người hạnh phúc ngủ nhiều người khơng hài lịng” ▪ Một biểu vấn đề này: thách thức sai số đo Jan Recker (2012) Scientific Research in Information Systems: A Beginner's Guide (Progress in IS) Springer Kỹ nghệ ⚫ American Engineers' Council for Professional Development ▪ "Việc áp dụng sáng tạo nguyên lý khoa học để thiết kế phát triển cấu trúc, máy móc, thiết bị, quy trình sản xuất, việc sử dụng chúng riêng lẻ kết hợp, ▪ để xây dựng thao tác chúng với nhận thức đầy đủ thiết kế chúng; ▪ để dự báo hành vi chúng điều kiện hoạt động cụ thể; ▪ khía cạnh hàm dự định, kinh tế hoạt động bảo vệ người tài sản” ⚫ Theodore von Kármán ▪ Khoa học có mục đích để hiểu “vì sao” “như nào” tự nhiên ▪ Kỹ nghệ tìm cách phát triển giới tự nhiên nhằm đáp ứng nhu cầu mong muốn người ▪ Nhà khoa học nghiên cứu giới vốn có, nhà kỹ nghệ sáng tạo giới mà chưa có Luis M Camarinha-Matos Scientific Research Methodologies and Techniques (2009-2012) Sáng tạo – đổi mới: Innovation Khái niệm ⚫ ▪ Hình thành mới, cách làm việc đó, khai thác thành ▪ ▪ ▪ ▪ ⚫ công ý tưởng Sáng tạo (Invention): Một ý tưởng tường minh: lần xuất ý tưởng sản phẩm/quy trình Đổi mời (Innovation): ý tưởng áp dụng thành công: Nỗ lực đưa ý tưởng vào thực tiễn Đổi gia tăng (Incremental: đổi trì): điều chỉnh/sửa đổi Đổi cấp tiến (radical: đổi đột phá): ý tưởng hồn tồn Hình vẽ ▪ Các mối quan hệ ? ▪ Mọi nhà khoa học phát minh ? Luis M Camarinha-Matos Scientific Research Methodologies and Techniques (2009-2012) Tăng trưởng liệu ◼ Dự báo IDC ▪ 2020: Vũ trụ liệu 35 zettabytes (“35” 21 chữ số “0”, dự báo 2011) → 44 zettabytes (dự báo 2014); 2025: 180 zettabytes ▪ Bơm qua Internet băng thông rộng 450 triệu năm! ▪ Amazon: mục đích tính tốn đám mây, dùng thùng chứa 100 petabytes ▪ 2016: Amazon, Alphabet Microsoft đạt gần 32 tỷ US$ chi tiêu hợp đồng ... (2009-2 012 ) KH tự nhiên KH xã hội ⚫ Khoa học tự nhiên ▪ quan tâm nghiên cứu tượng tự nhiên ▪ bao gồm lĩnh vực khảo sát khoa học hóa học, khoa học vật lý, khoa học đời sống khoa học sinh học ▪ Các... nghiên cứu người tập hợp người ▪ bao gồm tâm lý học (nghiên cứu hành vi cá nhân), xã hội học (nghiên cứu hành vi nhóm cá nhân), khoa học tổ chức (nghiên cứu hành vi tổ chức công ty), kinh tế (nghiên. .. trình nghiên cứu cho hai loại khoa học khác ⚫ Khoa học tự nhiên ▪ Khoa học tự nhiên gọi "khoa học xác” ▪ Các yêu cầu dựa phép đo đắn xác tượng tính chất chúng ⚫ Khoa học xã hội ▪ Khoa học xã