Dạy học piano cho học sinh tiểu học ở trung tâm ngôi sao nhỏ long biên hà nội

BỘGIÁODỤCVÀ ĐÀOTẠO TRƯỜNGĐẠI HỌCSƯPHẠMNGHỆTHUẬTTRUNG ƯƠNG TRẦNQUỲNHANH DẠY HỌC PIANO CHO HỌC SINH TIỂU HỌC ỞTRUNGTÂM NGÔISAONHỎ-LONGBIÊN - HÀNỘI LUẬNVĂNTHẠCSĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠCKhóa8(2016-2018) HàNội,2018 TRẦNQUỲNHANH DẠY HỌC PIANO CHO HỌC SINH TIỂU HỌC ỞTRUNGTÂM NGÔISAONHỎ-LONGBIÊN - HÀNỘI LUẬNVĂNTHẠCSĨ Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học Âm nhạcMãsố:60140111 Ngườihướng dẫnkhoahọc:PGS.TS.NguyễnPhúcLinh Hà Nội,2018 LỜI CAMĐOAN Tơi xin cam đoan, cơng trình nghiên cứu riêng Các sốliệut r o n g l u ậ n v ă n l t r u n g t h ự c v c h a c ó c n g b ố t r o n g c ô n g t r ì n h nghiêncứukhoahọcnàokhác.Tơixinhồntồnchịutráchnhiệmvớilờicamđoancủa Hà Nội,ngày tháng 2018Tácgiả TrầnQuỳnhAnh năm DANHMỤCCHỮVIẾTTẮT ĐH Đại học ĐHSPNTW ĐạihọcSưphạm□NghệthuậtTrungương ĐHVHNTQĐ ĐạihọcVănhóaNghệthuậtQuân đội HVANQGVN Họcviện ÂmnhạcQuốcgiaViệtNam Nxb Nhàxuấtbản PGS.TS Phógiáosưtiếnsĩ Th.s Thạcsĩ TS Tiếnsĩ MỤCLỤC MỞĐẦU Chương1: CƠSỞLÝLUẬN VÀTHỰCTRẠNGDẠYHỌCĐÀN PIANOTẠI TRUNG TÂMNGÔISAONHỎ-LONGBIÊN-HÀNỘI 1.1 Mộtsốkháiniệm 1.1.1 Dạyhọc 1.1.2 Bàitậpvàphát triển 10 1.1.3 Kỹthuậtvàtácphẩm .12 1.2 Đặc điểmtâmsinhlýcủahọc sinhởlứatuổitiểuhọc 16 1.2.1 Đặc điểmvềmặtcơthể,nhậnthức 16 1.2.2 Đặcđiểmtâmlý 19 1.3 ThựctrạngdạyhọcpianotạiTrungtâmNgôiSaoNhỏ-LongBiênHàNội .21 1.3.1 Một số nétvềcác Trungtâmnăngkhiếu 21 1.3.2 Vàinétvề TrungtâmNgôiSao Nhỏ 23 1.3.3 Thựctrạng dạyhọcpiano TrungtâmNgôi Sao Nhỏ .24 Tiểukết 39 Chương2:BIỆNPHÁPNÂNGCAOCHẤTLƯỢNGDẠYHỌCPIANOCHOH ỌCSINHTIỂUHỌCỞ TRUNGTÂMNGÔISAONHỎ 42 2.1 Sửdụngphươngphápdạyhọc .42 2.1.1 Nhómphươngpháptrựcquan 42 2.1.2 Nhómphươngphápthựchành 45 2.1.3 Hướngdẫnkiến thức nhạclýtrongdạyhọcpiano 47 2.2 Hướngdẫn rènluyện thựchànhpiano 51 2.2.1 Luyện tậpcáctưthếhọcđàn .52 2.2.2 Luyện tậpcáckỹthuậtpianocơbản 56 2.2.3 Tăngcường cáckỹthuậtluyện ngón 61 2.3 Mộtsốbiệnphápkhác 71 2.3.1 Bổsungcác tác phẩmmớitronggiáotrìnhdạyhọc 71 2.3.2 Bổsungcác tiếthọc rènluyệnkỹnăng .79 2.3.3 Nâng caotrìnhđộ củagiáoviên .86 2.3.4 Nâng caokhảnăngdiễntấucủa họcsinh 87 2.3.5 Tổ chứcbiểudiễnchohọcsinh 88 2.4 ThựcnghiệmSưphạm .89 2.4.1 Mụcđíchthựcnghiệm .89 2.4.2 Đốitượngthựcnghiệm 90 2.4.3 Thờigianvàđịa điểmthực nghiệm 90 2.4.4 Nộidungthựcnghiệm .90 2.4.5 Tiếnhànhthựcnghiệm 90 2.4.6 Phân tíchđánhgiákếtquảthựcnghiệm .93 Tiểukết 96 KẾTLUẬN .99 TÀILIỆU THAM KHẢO .103 PHỤLỤC 108 MỞĐẦU Lýdochọnđềtài Âm nhạc có vai trị quan trọng sống tinh thần tìnhcảm người Trên giới Việt Nam ngày nay, âm nhạc cònlà nghệ thuật âm có tác dụng phát triển trẻnhỏ Hiện nay, bậc phụ huynh với mong muốn em pháttriển tồn diện nên ngồi mơn học trường, họ bắt đầuc h ú t r ọ n g đến môn học khiếu Trung tâm dạy nhạc Hà Nội vớinhiều môn dành cho trẻ em như: hát, múa, mỹ thuật, nhạc cụ… Trongcác hoạt động dạy học nhạc mang tính chất xã hội hóa piano bộmơn nhiềubậcphụhuynhtin tưởngvà lựachọn Pianolàmơnhọckhơngchỉgiúpchocácempháttriểnvềthểchấtmà cịnrènluyệnchocácempháttriểntrínão,khảnăngtưduy,sựtậptrung, khéo léo mang tính giải trí lành mạnh giúp em thể đượctình cảm thân Đối với học sinh độ tuổi từ 6-10 tuổi họctại bậc tiểu học, việc em mongmuốn học mộtm ô n h ọ c n ă n g khiếu nguyện vọng đáng Việc học piano giúp cho đời sốngtinhthầncủacácemthêmphongphú,giúpcácemtựtin vàmạnhdạnhơntrong cuộcsống Ngoài trường đào tạo âm nhạc chuyên nghiệp Học viện Âmnhạc Quốc gia Việt Nam, Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội TrườngĐạihọcSưphạmNghệthuậtTrungương,đểđápứngđầyđủnhucầuhọctập học sinh, Trung tâm khiếu mở ngày nhiều.Trung tâm khiếu môi trường học tập không chuyên dành chocác em học sinh có nhu cầu học tập môn khiếu nghệ thuật Vớinhững ưu điểm riêng, Trung tâm khiếu dần nhậnđược tin tưởng đón nhận bậc phụ huynh, có TrungtâmNgơiSao NhỏLongBiên– Hà Nội Trung tâm Ngôi Sao Nhỏ nằm khu đô thị Việt Hưng thuộc địabàn quận Long Biên thành phố Hà Nội Trung tâm tọa lạc khu vực cótrìnhđộdântrícao,mứcthunhậpcủaphụhuynhổnđịnh,dođóhầuhết cácgiađìnhđều cónhucầuvàkhảnăng cho conemmình họcpiano Là giáo viên dạy học mơn piano Trung tâm Ngôi Sao Nhỏ,trong năm qua nhận thấy lớp học piano thu hút đônghọcsinhthamgia.LớphọcpianotạiTrungtâmđãđạtđượckếtquảkhảquan, nhiều học sinh nắm kiến thức nhạc lý biết chơiđànởmứctừsơgiảnđếnnângcao TrảiquaquátrìnhhọctậptạiTrungtâm,các emtỏ rahứngthúvàuthíchbộmơnpiano Tuy nhiên, việc dạy học piano Trung tâm Ngơi Sao Nhỏ cịngặp nhiều khó khăn hạn chế việc tìm cách dạy học với đadạng phương pháp phù hợp với trình độ học sinh vớimơ hình lớp học Tài liệu dạy học chưa sâu vào việc luyện tậpcác kỹ thuật riêng biệt piano, tác phẩm giáo trình cịn tươngđối dễ, khơng phù hợp với đa dạng trình độ va khả tiếp thucủa học sinh Trung tâm chưa tổ chức tiết học bổ trợ kỹ năngkhác cho học sinh việc tổ chức buổi biểu diễn nhằm nâng caokhả thói quen diễn tấu trước đơng đảo người nghe chưa đượcTrungtâmchútrọng Nhận thấy thực trạng trên, đồng thời với mong muốn nâng cao chấtlượng dạy học môn piano cho học sinh lứa tuổi tiểu học Trung tâmNgôi Sao Nhỏ - Long Biên – Hà Nội nên chọn đề tài:“Dạy họcPiano cho học sinh tiểu học Trung tâm Ngôi Sao Nhỏ - Long Biên HàNội”l àm đềtàil uận vănchuyênngành ThạcsĩL ýluậnvàPhư ơngphá pdạyhọc Âmnhạc Lịchsửnghiêncứu Ở Việt Nam, có số đề tài nghiên cứu, viết đề cập đến việcdạyhọcđànpiano.Cóthểkể đến mộtsốđề tàinghiên cứunhư: LuậnántiếnsĩcủaTrầnThuHàtạiMaxcơvavớiđềtàiNghệ thuậtđàn PianoViệtNam(1987)đãđềcậpđếnlịchsửcủacâyđànpianovàtừđóphântích mộtsốtácphẩmcủacácnhạcsĩViệtNamsángtáccho piano.Nghiêncứuvàphântíchmộtsốgiáotrìnhpianocơbảnchotrẻnhỏ(2014),l uậnvănThạc sĩ c h u y ê n ngành LýluậnvàPhương phápdạy họcÂmn h c t i T r n g Đ H S P N T T W c ủ a t c g i ả L ê N a m v i ế t v ề b ố n g i o trìnhpi anocơbảndànhchothiếunhi.NhữngNghiêncứuvàphântíchmộtsốgiáotrình pianocơbảncho trẻ nhỏcủaLê Namgiúp íchrất nhiềutrong qtrìnhviếtluậnvăncủa chúngtơi Những tài liệu, giáo trình hầu hết đề cập đến quan trọng củacác kỹ thuật luyện ngón việc học đàn piano, tài liệu quý đểđề tài tham khảo Tuy nhiên, cơng trình đưa hệ thống kỹthuật luyện ngón định, chủ yếu cho chuyên nghiệp mà không cho đốitượng học sinh khơng chun Trung tâm âm nhạc Vì thế, chúng tơiđã tham khảo thêm số giáo trình, tài liệu dạy học piano dành cho học sinhlứa tuổi tiểu học như: Giáo trìnhPiano cho thiếu nhicủa Lê Dũng gồm 4phần với nhiều tác phẩm từ sơ giản đến nâng cao, phù hợp với học linh lứatuổi tiểu học Tuyển tập tác phẩmPiano cổ điển yêu thíchcủa LêDũng với tác phẩm quen thuộc với học sinh Ngoài cịn số giáotrìnhnướcngồikhácnhư:MethodeRose,GogoPiano,JohnThompson’s, … Bên cạnh đó, q trình nghiên cứu, tơi cịn tham khảo nhiềuluậnvănnghiêncứuvề việcdạypiano chohọcsinh như: Dạy piano cho học sinh khiếu trung tâm Yamaha - Hà Nội(2016)- luận văn Th.s chuyên ngành Lý luận Phương pháp dạy học ÂmnhạcTrườngĐHSPNTTWcủaPhanThịThiện Một số vấn đề việc giảng dạy học sinh Piano nhỏ tuổi ViệtNam(2003), Luận văn Th.s, Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam VũThịPhươngMaicũngđãnếuranhữngvấnđềcơbảntrongviệcdạyhọcbộmônpianochotrẻnhỏ Dạy học Piano cho trẻ em Trung tâm Music Talent giáotrình John Thompson’s(2017), Luận văn Th.s chuyên ngành Lý luận vàPhương pháp dạy học Âm nhạc Trường ĐHSPNTTW Phạm QuangVinh Mỗi luận văn có nội dung cụ thể có liên quan đến phươngpháp dạy học mơn piano xoay quanh vấn đề liên quan đếncâyđ n p i a n o Đ â y đ ề u l n h ữ n g t i l i ệ u v ô c ù n g q u ý b u đ ể c h ú n g t ô i thamkhảo.Tuyvậy,theosựtìmhiểucủachúngtơithìchưacócơngtrìnhnào nghiên cứu vấn đề dạy học piano cho học sinh lứa tuổi tiểu học ởTrung tâm Ngôi Sao Nhỏ - Long Biên - Hà Nội Vì thế, đề tài chúng tơikhơngtrùnglặpvớicác đềtàikhác Mụcđíchvà nhiệmvụ nghiêncứu 3.1 Mụcđíchnghiêncứu Nghiên cứu để đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng dạy họcpiano cho học sinh tiểu học Trung tâm Ngôi Sao Nhỏ - Long Biên HàNội 3.2 Nhiệmvụnghiêncứu - Nghiên cứu sở lý luận vai trò việc học piano họcsinhlứa tuổitiểuhọc - Làm rõ thực trạng dạy học piano cho học sinh lứa tuổi tiểu học ởTrung tâmNgôiSaoNhỏ-LongBiên- HàNội ... chấtlượng dạy học môn piano cho học sinh lứa tuổi tiểu học Trung tâmNgôi Sao Nhỏ - Long Biên – Hà Nội nên chọn đề tài:? ?Dạy họcPiano cho học sinh tiểu học Trung tâm Ngôi Sao Nhỏ - Long Biên H? ?Nội? ??l... dạy học piano cho học sinh lứa tuổi tiểu học ? ?Trung tâmNgôiSaoNhỏ-LongBiên- H? ?Nội - Tiến hành thực nghiệm sư phạm cho học sinh lứa tuổi tiểu học đangthamgiahọcbộmônpianotạiTrungtâmNgôiSaoNhỏ-LongBiên-H? ?Nội. .. Cơ sở lý luận thực trạng dạy học đàn piano Trung tâmNgôi Sao Nhỏ- LongBiên -Hà Nội Chương 2: Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học piano cho học sinh tiểuhọcởTrungtâmNgôiSao Nhỏ Chương1 CƠ SỞ LÝ