A KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN TOÁN – LỚP 7 TT (1) Chương/ Chủ đề (2) Nội dung/đơn vị kiến thức (3) Mức độ đánh giá (4 11) Tổng % điểm (12) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận du[.]
A KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MƠN TỐN – LỚP TT (1) Chương/ Chủ đề (2) Nội dung/đơn vị kiến thức (3) Mức độ đánh giá (4-11) Nhận biết TNKQ Số hữu tỉ tập hợp số hữu tỉ Thứ tự tập hợp số Số hữu tỉ hữu tỉ (2,5 điểm) Số thực (1,75 điểm) Căn bậc hai số học Số vô tỉ Số thực Tam giác Tam giác Tam giác Tam giác cân (1,5 điểm) Góc, đường thẳng song song (2,75 điểm) Một số yếu tố thống kê (1,5 điểm) Góc vị trí đặc biệt, tia phân giác Tởng TNKQ TL Vận dụng TNKQ TL Vận dụng cao TNKQ TL 1(1,0 đ) C19 1(1,0đ) C13 2(0,5đ) C3,5 1(0,25đ) C4 2(0,5đ) C7,10 2(0,5đ) C11,12 12 25% 17,5% 1(1,0đ) C15 1(1,0đ) C14 1(0,25đ) C8 Hai đường thẳng song song 1(0,25đ) Tiên đề Euclid đường thẳng C6 song song Khái niệm định lí, chứng minh 1(0,25đ) định lí C9 Mơ tả biểu diễn liệu bảng, biểu đồ TL Thông hiểu 2(0,5đ) C1,2 Phép tính với số hữu tỉ Tổng % điểm (12) 15% 1(1,0đ) C17 1(1,0đ) C18 27,5% 1(1,0đ) C16 15% 19 Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 30% 40% 70% 20% 10% 30% 100% B BẢN ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ I MƠN TỐN – LỚP TT Chương/ Chủ đề Số hữu tỉ (14 tiết) Số thực Các hình hình học bản Nội dung/Đơn vị kiến thức Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Mức độ đánh giá Nhận biết: – Nhận biết số hữu tỉ lấy ví dụ số Tập số hữu tỉ hữu tỉ – Nhận biết số đối số hữu tỉ Thông hiểu: – Mơ tả phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên số hữu tỉ số tính chất phép tính (tích thương hai luỹ thừa số, luỹ thừa luỹ Phép tính với thừa) số hữu tỉ – Mơ tả thứ tự thực phép tính, quy tắc dấu ngoặc vế tập hợp số hữu tỉ Vận dụng cao: – Giải quyết số vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với phép tính số hữu tỉ Nhận biết: Căn bậc hai số – Nhận biết khái niệm bậc hai số học học số không âm Nhận biết: – Nhận biết số thập phân hữu hạn số thập phân vơ hạn tuần hồn Số vơ tỉ, số thực – Nhận biết số vô tỉ, số thực, tập hợp số làm tròn số thực ước lượng Vận dụng: – Thực ước lượng làm trịn số vào độ xác cho trước Tam giác Tam Nhận biết: giác – Nhận biết khái niệm hai tam giác Tam giác cân – Nhận biết đường trung trực đoạn Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao (TN 1,2) (TL13) (TL19) (TN 3;5) (TN 4) (TL 15) (TL 14) thẳng tính chất đường trung trực Thông hiểu: – Diễn đạt lập luận chứng minh hình học trường hợp đơn giản (ví dụ: lập luận chứng minh đoạn thẳng nhau, góc từ điều kiện ban đầu liên quan đến tam giác, ) Góc, đường thẳng song song Một số yếu tố thống kê (TN 7,10) Nhận biết: – Nhận biết góc vị trí đặc biệt (hai góc kề bù, hai góc đối đỉnh) – Nhận biết tia phân giác góc Góc vị trí đặc – Nhận biết cách vẽ tia phân giác góc biệt, tia phân dụng cụ học tập giác Vận dụng: - Tính số đo góc thơng qua tính chất tia phân giác góc (TN 8) Hai đường thẳng song song Tiên đề Euclid đường thẳng song song Nhận biết: – Nhận biết tiên đề Euclid đường thẳng song song Thơng hiểu: – Mơ tả số tính chất hai đường thẳng song song – Mô tả dấu hiệu song song hai đường thẳng thông qua cặp góc đồng vị, cặp góc so le (TN 6) Khái niệm định lí, chứng minh định lí Nhận biết: - Nhận biết thế định lí (TN 9) Thu thập phân loại, biểu diễn liệu (TL 17) (TL 18) Mô tả biểu diễn liệu bản, biểu đồ Nhận biết: – Nhận biết dạng biểu diễn khác cho tập liệu Thông hiểu: – Đọc mô tả liệu dạng biểu đồ thống kê: biểu đồ hình quạt tròn (pie chart); biểu đồ đoạn thẳng (line graph) (TN 11,12) (TL 16) Tổng 12 Tỉ lệ % 30% 40% 20% 10% Tỉ lệ chung 70% 30% C ĐỀ MINH HỌA CUỐI HỌC KÌ I MƠN TỐN – LỚP PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm) Câu 1: (Nhận biết) Trong số sau, số biểu diễn số hữu tỉ 7 A 12,5 C 23 D 1,7 C D B 1 Câu 2: (Nhận biết) Số đối số hữu tỉ A B.3 Câu 3: (Nhận biết) Căn bậc hai số học A 3 B -3 C Câu 4: (Nhận biết) Tập hợp số vô tỉ kớ hiu l A Ô B I C ¡ D 81 D ¢ Câu 5: (Nhận biết) Trong kết sau, kết đúng? A 0, 0,02 B 16 C 0, 04 0, D 0, 04 0, Câu 6: (Nhận biết) Cho điểm A nằm đường thẳng d Số đường thẳng qua A song song với d A B C D vô số Câu 7: (Nhận biết) Trong câu sau đây, câu đúng? A Hai tam giác có ba cặp góc tương ứng hai tam giác B Hai tam giác có ba cặp cạnh tương ứng hai tam giác C Hai tam giác có hai cặp cạnh tương ứng cặp góc ương ứng hai tam giác D Hai tam giác có cặp cạnh tương ứng cặp góc đối diện với cặp cạnh hai tam giác Câu 8: (Nhận biết) Cho hình vẽ Trên hình có cặp góc đối đỉnh (khác góc bẹt)? y' x y K4 x' A B C D Câu 9: (Nhận biết) Trong khẳng định sau, khẳng định cho ta định lý A Hai góc so le thì B Hai góc thì so le C Hai đường thẳng vng góc với đường thẳng thứ ba thì chúng vng góc với D Hai đường thẳng vng góc với đường thẳng thứ ba thì chúng song song với Câu 10: (Nhận biết) Tam giác ABC DEF có A E , B F , D C AB EF , BC FD, AC ED; Khi ta có A ABC DEF B ABC EFD C ABC FDE D ABC DFE Câu 11: (Nhận biết) Quan sát biểu đồ cho biết yếu tố ảnh hưởng nhất đến phát triển trẻ? A Vận động B Di truyền C Dinh dưỡng D Giấc ngủ môi trường Câu 12: (Nhận biết) Cho biểu đồ sau: Năm có tỉ lệ học sinh THCS nghiện điện thoại cao nhất? A 2018 B 2019 C 2020 D 2021 PHẦN II: TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 13 (1đ) Tính: (Thơng hiểu) 1 6 a) 2022 b) ổ - 1ử ữ ỗ ữ ỗ ữ ç ÷ è4 ø 2019 ỉ - 1÷ ÷ :ỗ ỗ ỗ4ữ ữ ố ứ Cõu 14 (1): (Thụng hiểu) Cho hình Chứng minh ˆ DAB ˆ CAB Câu 15 (1đ): (Thông hiểu) Một thước thẳng có độ dài 23 inch, tính độ dài thước theo đơn vị cm với độ xác d=0,05 (cho biết inch≈ 2,54 cm) Câu 16 (1đ): (Thông hiểu) Cho biểu đồ sau: TỈ LỆ PHẦN TRĂM THỂ LOẠI PHIM YÊU THÍCH CỦA 80 HỌC SINH KHỐI LỚP A 14% Phim hài Phim phiêu lưu 36% 25% Phim hình 25% Phim hoạt hình A a) Trong biểu đồ trên, có mấy thể loại phim đươc thống kê C b) Loại phim bạn học sinh khối Blớp 7M yêu thích nhất? Vì sao? c) Phim hoạt hình có bạn yêu thích? Câu 17 (1đ): (Vận dụng) Cho tam giác ABC có A 60 , C 50 , tia phân giác góc B cắt AC D Tính ADB, CDB ? Câu 18 (1đ): (Thơng hiểu) Vẽ lại hình bên giải thích xx' // yy' Câu 19 (1đ): (Vận dụng cao) Cơ Diệp gửi tiết kiệm có kỳ hạn 12 tháng số tiền triệu, lĩnh lãi cuối kỳ Ngân hàng Sacombank, lãi suất 8%/năm Số tiền Cô sau 15 tháng bao nhiêu? HẾT B M C D ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM CUỐI HỌC KÌ I MƠN TỐN – LỚP PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Câu Đ.án A C C B D B B B D 10 B 11 C 12 D PHẦN II: TỰ LUẬN Câu 13 Ý a Nội dung 24 29 150 29 121 30 30 30 30 30 30 2022 b æ - 1ử ỗ ữ ỗ ữ ữ ỗ ố4 ữ ứ 2019 ổ - 1ử ữ :ỗ ỗ ữ ữ ữ ỗ4ứ ố 0,5 1,0 DAB CAB Ta có: 23.2,54=58,42 ≈58,4 15 Vậy độ dài thước xấp xỉ 58,4 cm a 16 b c 0,5 ổ - 1ử - ữ =ỗ = ç ÷ ÷ ÷ ç4ø 64 è ABC ABD có: AC = AD BC = BD AB cạnh chung ABC = ADC (c.c.c) 14 Điểm (nếu HS tính đến 58,42 đạt 0,5 điểm) thể loại phim Phim hài yêu thích nhất 0,75 0,25 0,5 0,5 11 học sinh Xét tam giác ABC, có: A B C 180 1800 A C 1800 600 500 700 B 17 1 ABD DBC B 350 Do BD tia phân giác góc B, nên 0 Ta có ADB C DBC 50 35 85 CDB 1800 ADB 1800 850 950 Vậy ADB 85 , CDB 95 - Vẽ hình 18 19 o - Giải thích: Có x 'AB yBA 60 hai góc vị trí đồng vị nên xx' // yy' - Cách 1: Tiền lãi là: 1.000.000 x 8% x15/12 = 100.000đ 0,5 0,5 Tổng số tiền: 1.000.000 + 100.000 = 1.100.000đ - Cách2: Tổng số tiền: 1.000.000.(1+8% (15/ 12) )=1.100.000 đ HẾT -Chú ý: Tất câu thi cách làm khác đạt điểm tối đa, điểm thành phần giám khảo tự phân chia cở sở điểm thành phần đáp án ... 24 29 150 29 121 30 30 30 30 30 30 2022 b ổ - 1ử ỗ ữ ỗ ữ ữ ç ? ?4 ÷ ø 2019 ỉ - 1ư ÷ :ç ç ÷ ÷ ÷ ? ?4? ? è 0,5 1,0 ˆ DAB ˆ CAB Ta có: 23.2, 54= 58 ,42 ≈58 ,4 15... dài thước xấp xỉ 58 ,4 cm a 16 b c 0,5 ỉ - 1ư - ữ =ỗ = ỗ ữ ữ ữ ? ?4? ?? 64 ố ABC ABD có: AC = AD BC = BD AB cạnh chung ABC = ADC (c.c.c) 14 Điểm (nếu HS tính đến 58 ,42 đạt 0,5 điểm) thể... 2019 C 2020 D 2021 PHẦN II: TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 13 (1đ) Tính: (Thơng hiểu) 1 a) 2022 b) ổ - 1ử ữ ỗ ữ ỗ ữ ỗ ữ ? ?4 ứ 2019 ổ - 1ữ ữ :ỗ ỗ ? ?4? ?? ữ ố ứ Cõu 14 (1đ): (Thông hiểu) Cho hình Chứng