CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB) Trụ sở 19 N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam Tel +84 915 344 875 | +84 963 883 789 | email info@vmb edu[.]
CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB) Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn BÀI 17: SẮP XẾP VÀ TÌM KIẾM I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.1 Năng lực Tin học - Biết giải thích xếp ta có cách hợp lí cần tìm nhanh Sắp xếp đồ vật hay danh sách hợp lý theo số yêu cầu cụ thể 1.2 Năng lực chung - Tự chủ tự học: Thực nhiệm vụ khác với yêu cầu khác - Giao tiếp hợp tác: Trao đổi nhóm 1.3 Phẩm chất - Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức kĩ học vào đời sống ngày - Trách nhiệm: Có ý thức công việc - Nhân yêu nước: Sắp xếp ngày kỉ niệm năm II PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 2.1 Phương pháp dạy học - Phương pháp trực quan - Phương pháp thực hành - Phương pháp dạy học nhóm 2.2 Phương tiện dạy học a) Đối với giáo viên - Máy tính, máy chiếu, giảng trình chiếu b) Đối với học sinh - SGK, ghi III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Khởi động (3 phút) 1.1 Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS, dẫn dắt vào 1.2 Nội dung: Nâng tầm tri thức CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB) Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn - GV đưa tình gọi HS lên thực hành, bạn lớp quan sát 1.3 Sản phẩm hoạt động - Ý kiến chia sẻ HS cách thực nhanh 1.4 Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS a) Chuyển giao nhiệm vụ Tìm sách theo yêu cầu - HS nhận nhiệm vụ b) Thực nhiệm vụ - Yêu cầu 02 học sinh khu vực thư viện góc lớp tìm sách theo u cầu - Cho HS khác nhận xét hoạt động - HS theo dõi, trả lời tìm sách bạn - Hỏi hai HS tìm sách khơng? - HS tìm sách trả lời Tại sao? c) Tổng kết nhiệm vụ - KL: Sắp xếp đồ vật cách hợp lí - HS lắng nghe cần em tìm nhanh Bài học tìm hiểu cách xếp cho hợp lý Hoạt động (15 phút): Khám phá 2.1 Mục tiêu: - Biết xếp đồ vật cách hợp lý tìm thấy nhanh - Biết xếp cách hợp lý để tìm kiếm dễ dàng 2.2 Nội dung: - Quan sát tranh, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi 2.3 Sản phẩm hoạt động: - Bản ghi kết thảo luận nhóm; - HS trả lời rau, củ, xếp phân loại Lợi ích giúp tìm kiếm nhanh 2.4 Tổ chức hoạt động: Nâng tầm tri thức CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB) Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 2.4.1 Sắp xếp đồ vật a) Chuyển giao nhiệm vụ Quan sát hình 17.1, nhận xét việc xếp lợi ích việc xếp - Nhận nhiệm vụ b) Thực nhiệm vụ - Đưa hình 17.1 trang 42 SGK lên - Quan sát hình, trao đổi thảo luận chiếu nhóm - Yêu cầu học sinh quan sát, trao đổi - Đại diện nhóm báo cáo kết với bạn cho biết rau, củ, xếp nào? Lợi ích việc xếp gì? c) Tổng kết nhiệm vụ Nhận xét, đánh giá kết thảo luận - HS lắng nghe - KL: Nhờ xếp mà người mua người bán dễ dàng nhanh chóng tìm rau, họ cần 2.4.2 Sắp xếp danh sách a) Chuyển giao nhiệm vụ - Nhận nhiệm vụ Quan sát danh sách xếp theo cân nặng giảm dần; tên bạn theo chiều cao tăng dần b) Thực nhiệm vụ - Đưa bảng danh sách mục trang 43 SGK lên chiếu - Cho HS nhận xét cách xếp - HS trả lời bạn danh sách theo cân nặng - Trao đổi nhóm xếp danh sách giảm hay tăng theo chiều cao tăng dần - Yêu cầu HS xếp danh sách theo - Báo cáo chiều cao tăng dần - Đối chiếu với bảng xếp GV - Bao quát, giúp đỡ, động viên khuyến Nâng tầm tri thức CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB) Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn khích học sinh thực - Trả lời - Trình chiếu bảng danh sách theo chiều cao tăng dần c) Tổng kết nhiệm vụ - KL: Khi xếp đồ vật hay danh - Lắng nghe sách cần lưu ý đến mục đích sử dụng để xếp cho hợp lí 2.4.3 Tìm kiếm a) Chuyển giao nhiệm vụ - Nhận nhiệm vụ - Nêu cách tìm truyện Thạch Sanh dựa theo hình 17.2 b) Thực nhiệm vụ - Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm: - Suy nghĩ, trao đổi với bạn trả lời - Đưa hình 17.2 lên chiếu, yêu - Quan sát cầu học sinh quan sát, báo cáo kết - Nhìn vào hình 17.2 em tìm - Trình bày cách tìm sau thảo luận truyện Thạch Sanh nào? theo nhóm - Theo dõi, giúp đỡ HS cần c) Tổng kết nhiệm vụ - KL: Khi tìm kiếm truyện em cần biết - HS lắng nghe chủ đề truyện để dễ dàng tìm kiếm mượn truyện thư viện Hoạt động (9 phút): Luyện tập 3.1 Mục tiêu - Rèn cho HS kĩ xếp đồ vật cách hợp lý; - Chỉ cách xếp quần áo hợp lí; - Sắp xếp tên vật hình 17.5 theo cân nặng giảm dần 3.2 Nội dung: - Quan sát hình 17.3, 17.4, thảo luận nhóm tìm cách xếp hợp lí - Quan sát hình 17.5 thảo luận nhóm, xếp vật theo cân nặng giảm dần Nâng tầm tri thức CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB) Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn 3.3 Sản phẩm hoạt động: - Bản trình bày kết xếp nhóm 3.4 Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS a) Chuyển giao nhiệm vụ Thực xếp quần áo Hoa, cân nặng vật theo yêu cầu - Lắng nghe, nhận nhiệm vụ phần luyện tập trang 44 SGK b) Thực nhiệm vụ - Đưa hình 17.3, 17.4, 17.5 lên - Học sinh quan sát chiếu - Yêu cầu: - Thảo luận nhóm, báo cáo kết + Nhóm 1: xếp quần áo giúp bạn Hoa cho hợp lý + Nhóm 2: xếp vật theo - Học sinh chia sẻ nhóm trước thứ tự cân nặng giảm dần lớp - Giúp đỡ học sinh gặp khó khăn - Động viên, khích lệ học sinh có ý kiến nhanh, xác c) Tổng kết nhiệm vụ - Kết luận: - Lắng nghe + Khi xếp đồ vật danh sách ta cần lưu ý đến mục đích sử dụng + Cần lưu ý đến tiện lợi sử dụng đồ vật danh sách Hoạt động 4: Vận dụng (8 phút) 4.1 Mục tiêu: - Phát triển lực giải vấn đề sáng tạo; - Sắp xếp ngày kỉ niệm năm theo thứ tự từ đầu năm đến cuối năm; - Nêu cách xếp sách Nâng tầm tri thức CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB) Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn 4.2 Nội dung: - Sắp xếp ngày kỉ niệm năm theo thứ tự từ đầu năm đến cuối năm; - Cách xếp sách nhà 4.3 Sản phẩm hoạt động: - Bản trình bày cách xếp nhóm; - HS xếp ngày lễ, kỉ niệm năm chia sẻ cách xếp sách 4.4 Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS a) Chuyển giao nhiệm vụ - Sắp xếp ngày kỉ niệm - Nhận nhiệm vụ năm theo thứ tự thời gian năm - Cách xếp sách nhà b) Thực nhiệm vụ - Đưa danh sách ngày kỉ niệm - Quan sát, đọc ngày kỷ niệm năm (theo trang 44 SGK) lên chiếu - Mỗi HS nêu ngày kỷ niệm - Yêu cầu HS nêu ngày, tháng - Thảo luận nhóm, xếp lễ kỉ niệm theo danh sách kỉ niệm theo trình tự thời gian - Tổ chức cho HS xếp ngày năm kỉ niệm theo trình tự thời gian - Chia sẻ kết nhóm trước lớp - Gọi học sinh chia sẻ - 3- HS trình bày theo thực tế cách - Yêu cầu HS cho biết cách xếp xếp sách sách em nhà - HS chia sẻ cảm nhận thân - Khi em xếp sách vậy, em tìm thấy không? c) Tổng kết nhiệm vụ - Nhận xét chia sẻ HS - KL: Việc xếp đồ vật danh sách theo yêu cầu cách hợp lí giúp Nâng tầm tri thức - Lắng nghe CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB) Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn em tìm kiếm nhanh IV ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG: Nâng tầm tri thức ... cách xếp quần áo hợp lí; - Sắp xếp tên vật hình 17. 5 theo cân nặng giảm dần 3.2 Nội dung: - Quan sát hình 17. 3, 17. 4, thảo luận nhóm tìm cách xếp hợp lí - Quan sát hình 17. 5 thảo luận nhóm, xếp. .. sách bạn - Hỏi hai HS tìm sách khơng? - HS tìm sách trả lời Tại sao? c) Tổng kết nhiệm vụ - KL: Sắp xếp đồ vật cách hợp lí - HS lắng nghe cần em tìm nhanh Bài học tìm hiểu cách xếp cho hợp lý Hoạt... củ, xếp nào? Lợi ích việc xếp gì? c) Tổng kết nhiệm vụ Nhận xét, đánh giá kết thảo luận - HS lắng nghe - KL: Nhờ xếp mà người mua người bán dễ dàng nhanh chóng tìm rau, họ cần 2.4.2 Sắp xếp danh