Tập làm văn ôn tập văn kể chuyện

Export HTML To Doc Tập làm văn Ôn tập văn kể chuyện Mục lục nội dung • Vì cuộc sống thanh bình – Tuần 22 • Tiếng Việt lớp 5 Tập làm văn Ôn tập văn kể chuyện Vì cuộc sống thanh bình – Tuần 22 Tiếng Việ[.]

Tập làm văn Ôn tập văn kể chuyện Mục lục nội dung • Vì sống bình – Tuần 22 • Tiếng Việt lớp 5: Tập làm văn Ơn tập văn kể chuyện Vì sống bình – Tuần 22 Tiếng Việt lớp 5: Tập làm văn Ôn tập văn kể chuyện Câu (trang 42 sgk Tiếng Việt lớp 5) Dựa vào kiến thức học lớp 4, trả lời câu hỏi sau: a) Thế kể chuyện? b) Tính cách nhân vật thể qua mặt ? c) Bài văn kể chuyện có cấu tạo ? Lời giải a) Kể chuyện kể chuỗi việc có đầu có cuối liên quan đến hay số nhân vật b) Mỗi câu chuyện nói điều có ý nghĩa: - Hành động nhân vật - Lời nói, ý nghĩa nhân vật - Những đặc điểm ngoại hình tiêu biểu c) Cấu tạo văn kể chuyện: - Mở (trực tiếp gián tiếp) - Diễn biến câu chuyện (thân bài) - Kết thúc câu chuyện (không mở rộng mở rộng) Câu (trang 42 sgk Tiếng Việt lớp 5) Đọc câu chuyện trả lời câu hỏi cách chọn ý trả lời nhất: Ai giỏi nhất? Trong rừng, Thỏ, Nhím Sóc tiếng thơng minh, nhanh nhẹn Nhưng giỏi chưa có dịp thi tài Vì thế, khơng chịu Mấy cậu liền tổ chức thi mời cô Gõ Kiến làm trọng tài, đề thi chấm Gõ Kiến phát cho bên hai chục hạt đậu ván điều kiện: Ai ăn lâu hết thắng Thỏ ăn dè ngày nửa hạt, ăn 40 ngày Nhím ba ngày ăn hạt, 60 ngày Sóc ăn ngày hạt Ba ngày sau, túi Sóc rỗng không Sang ngày thứ 61, Gõ Kiến cho biết: - Nhím ăn lâu giỏi nhất! Sóc khơng chịu, câu ta kêu: - Tơi cịn! Gõ Kiến hỏi: - Cịn mà túi lại rỗng khơng này? Sóc thủng thẳng mời Gõ Kiến Thỏ, Nhím đến góc rừng trỏ vào hai đậu ván lúc leo vấn vít giàn: - Đây! Tơi ăn ba ngày hết 18 hạt Cịn hai hạt tơi đấy! Tất chịu Sóc giỏi Giỏi Cái thế, ăn hết Nhưng biết gieo trồng mãi ăn Theo PHONG THU Câu chuyện có nhân vật? a) Hai b) Ba c) Bốn Tính cách nhân vật thể qua mặt nào? a) Lời nói b) Hành động c) Cả lời nói hành động Lời giải Đáp án: c Bốn 2.Đáp án: c) Cả lời nói hành động Câu (trang 43 sgk Tiếng Việt lớp 5) Ý nghĩa câu chuyện gì? a) Khen ngợi Sóc thơng minh có tài trồng cây, gieo hạt b) Khuyên người ta tiết kiệm c) Khuyên người ta biết lo xa chăm làm việc Lời giải c) Khuyên người ta biết lo xa chăm làm việc Tham khảo toàn bộ: Tiếng Việt lớp ...c) Cấu tạo văn kể chuyện: - Mở (trực tiếp gián tiếp) - Diễn biến câu chuyện (thân bài) - Kết thúc câu chuyện (không mở rộng mở rộng) Câu (trang 42 sgk Tiếng Việt lớp 5) Đọc câu chuyện trả lời... câu chuyện gì? a) Khen ngợi Sóc thơng minh có tài trồng cây, gieo hạt b) Khuyên người ta tiết kiệm c) Khuyên người ta biết lo xa chăm làm việc Lời giải c) Khuyên người ta biết lo xa chăm làm. .. Sóc tiếng thơng minh, nhanh nhẹn Nhưng giỏi chưa có dịp thi tài Vì thế, không chịu Mấy cậu liền tổ chức thi mời cô Gõ Kiến làm trọng tài, đề thi chấm Gõ Kiến phát cho bên hai chục hạt đậu ván điều