Bài 24 a tiết 1

TIẾNG VIỆT – LỚP Bài 24A: Sức sáng tạo kì diệu - tiết Thứ hai, ngày 21 tháng năm 2022 Tiếng Việt Bài 24A: Sức sáng tạo kì diệu – tiết YÊU CẦU CẦN ĐẠT Đọc - hiểu tin Vẽ sống an toàn A Hoạt động bản: Quan sát tranh sau cho biết tranh nói điều - Tranh 1: Đèn đỏ, phương tiện dừng lại, nhường đường cho người - Tranh 2: Các bạn học sinh tham gia giao thông khơng an tồn: lạng lách, đánh võng, xe trước kéo xe sau, không đội mũ bảo hiểm - Tranh 3: Các bạn nhỏ không nên vui chơi đường ray tàu Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc sau: Vẽ sống an tồn • 50 000 tranh dự thi thiếu nhi nước • 60 tranh trưng bày • 46 giải thưởng • Nhận thức khả thẩm mĩ em đáng khích lệ     UNICEF  Việt  Nam  và  báo  chí Thiếu niên Tiền phong vừa  tổng  kết  cuộc  thi  vẽ  tranh  của  thiếu  nhi  với  chủ  đề Em muốn sống an tồn    Được phát động từ tháng 4 - 2001 nhằm nâng cao ý thức phịng tránh tai nạn cho trẻ em, cuộc thi đã nhận  được sự hưởng ứng của đơng đảo thiếu nhi cả nước. Chỉ trong vịng 4 tháng, Ban tổ chức cuộc thi đã nhận được  50 000 bức tranh gửi về từ Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Hải Phịng, Đà Nẵng, Sơn La, Hà Giang, Quảng  Ninh, Hải Dương, Nghệ An, Đắk Lắk, Tây Ninh, Cần Thơ, Kiên Giang,    Chỉ cần điểm qua tên một số tác phẩm cũng đủ thấy kiến thức của các em về an tồn, đặc biệt là an tồn giao  thơng, thật là phong phú: Đội mũ bảo hiểm tốt nhất (Hồng Minh Un, 10 tuổi, giải đặc biệt), Gia đình em bảo vệ an tồn (Tạ Bích Ngọc, 9 tuổi, giải nhất), Trẻ em không nên xe đạp đường (Nguyễn Thúy  Mai Dung, 7 tuổi, giải ba), Chở ba người khơng (Nguyễn Ngọc Lan Dung, 12 tuổi, giải ba),    60 bức tranh được chọn treo ở triển lãm (trong đó có 46 bức đoạt giải) đã làm nên một phịng tranh đẹp: màu  sắc  tươi  tắn,  bố  cục  rõ  ràng,  ý  tưởng  hồn  nhiên,  trong  sáng  mà  sâu  sắc.  Các  họa  sĩ  nhỏ  tuổi  chẳng  những  có  những nhận thức đúng về phịng tránh tai nạn mà cịn biết thể hiện bằng ngơn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ (Theo báo Đại đồn kết) Chọn lời giải nghĩa cột B phù hợp với từ ngữ cột A Quỹ Bảo trợ Nhi đồng  của Liên hợp quốc Là  một  trong  190  văn  phòng  của Quỹ Bảo trợ Nhi đồng của  Liên hợp quốc và là một phần  của  hệ  thống  Liên  hợp  quốc  tại Việt Nam Cùng luyện đọc: đoạn Bài chia làm … Đoạn 1:“UNICEF Việt Nam…an toàn.” Đoạn 2: Được phát động… Kiên Giang Đoạn 3: Chỉ cần điểm… giải ba Đoạn 4: lại 4 Cùng luyện đọc: UNICEF Việt Nam báo Thiếu niên Tiền phong vừa tổng kết thi vẽ tranh thiếu nhi với chủ đề Em muốn sống an toàn Các họa sĩ nhỏ tuổi có nhận thức phịng tránh tai nạn mà cịn biết thể ngơn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ Vẽ sống an tồn • 50 000 tranh dự thi thiếu nhi nước • 60 tranh trưng bày • 46 giải thưởng • Nhận thức khả thẩm mĩ em đáng khích lệ    UNICEF Việt Nam và báo chí Thiếu niên Tiền phong vừa tổng kết cuộc thi vẽ tranh của thiếu nhi với chủ  đề Em muốn sống an tồn    Được phát động từ tháng 4 - 2001 nhằm nâng cao ý thức phịng tránh tai nạn cho trẻ em, cuộc thi đã nhận  được sự hưởng ứng của đơng đảo thiếu nhi cả nước. Chỉ trong vịng 4 tháng, Ban tổ chức cuộc thi đã nhận  được  50  000  bức  tranh  gửi  về  từ  Hà  Nội,  Thành  phố  Hồ  Chí  Minh,  Hải  Phịng,  Đà  Nẵng,  Sơn  La,  Hà  Giang, Quảng Ninh, Hải Dương, Nghệ An, Đắk Lắk, Tây Ninh, Cần Thơ, Kiên Giang,    Chỉ cần điểm qua tên một số tác phẩm cũng đủ thấy kiến thức của các em về an tồn, đặc biệt là an tồn  giao thơng, thật là phong phú: Đội mũ bảo hiểm tốt nhất (Hồng Minh Un, 10 tuổi, giải đặc biệt), Gia đình em bảo vệ an tồn (Tạ  Bích  Ngọc,  9  tuổi,  giải  nhất), Trẻ em không nên xe đạp đường (Nguyễn Thúy Mai Dung, 7 tuổi, giải ba), Chở ba người không (Nguyễn Ngọc Lan Dung,  12 tuổi, giải ba),    60 bức tranh được chọn treo ở triển lãm (trong đó có 46 bức đoạt giải) đã làm nên một phịng tranh đẹp:  màu  sắc  tươi  tắn,  bố  cục  rõ  ràng,  ý  tưởng  hồn  nhiên,  trong  sáng  mà  sâu  sắc.  Các  họa  sĩ  nhỏ  tuổi  chẳng  những có những nhận thức đúng về phịng tránh tai nạn mà cịn biết thể hiện bằng ngơn ngữ hội họa sáng  tạo đến bất ngờ (Theo báo Đại đồn kết) 5.Thảo luận, trả lời câu hỏi: 1) Đánh dấu ✔ vào trống thích hợp: hay sai? ✔ ✔ ✔ ✔ 2) Những dòng in đậm đầu tin có tác dụng gì?     a Chỉ để trang trí cho đẹp, tơ điểm phịng tranh     b Chỉ để gây ấn tượng nhằm hấp dẫn người đọc     c Vừa gây ấn tượng, vừa giúp người đọc nắm nhanh thơng tin nhờ tóm tắt số liệu từ ngữ bật *Các họa sĩ nhỏ tuổi thể chẳng có giá nhận phịng Những nhận xét hiệnnhững đánh caothức khả thẩm mĩ tránh taiem nạn ? mà biết thể ngôn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ NỘI DUNG BÀI HỌC Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn thiếu nhi nước hưởng ứng tranh thể nhận thức đắn an tồn, đặc biệt an tồn giao thơng Luyện đọc lại Hoạt động nối tiếp Ghi nhớ nội dung học Chuẩn bị ... hai, ngày 21 tháng năm 2022 Tiếng Việt Bài 2 4A: Sức sáng tạo kì diệu – tiết YÊU CẦU CẦN ĐẠT Đọc - hiểu tin Vẽ sống an toàn A Hoạt động bản: Quan sát tranh sau cho biết tranh nói điều - Tranh 1: ... đoạn Bài chia làm … Đoạn 1: “UNICEF Việt Nam…an toàn.” Đoạn 2: Được phát động… Kiên Giang Đoạn 3: Chỉ cần điểm… giải ba Đoạn 4: lại 4 Cùng luyện đọc: UNICEF Việt Nam báo Thiếu niên Tiền phong v? ?a. .. người - Tranh 2: Các bạn học sinh tham gia giao thơng khơng an tồn: lạng lách, đánh võng, xe trước kéo xe sau, không đội mũ bảo hiểm - Tranh 3: Các bạn nhỏ không nên vui chơi đường ray tàu Nghe