Tuần 12 Ngày soạn 03/11/2017 Tuần 12 Ngày soạn 18/11/2020 Tiết 12 Ngày dạy 26/11/2020 RÈN KĨ NĂNG VIẾT VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM ( tiếp) TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức Tiếp[.]
Tuần 12 Tiết 12 Ngày soạn:18/11/2020 Ngày dạy: 26/11/2020 RÈN KĨ NĂNG VIẾT VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM ( tiếp) TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Kiến thức - Tiếp tục củng cố kiến thức cách làm văn TS có sử dụng yêu tố MT BC - Tổng kết lại chủ đề học Kĩ năng: - Rèn kĩ làm văn tự có sử dụng yếu tố miêu tả biểu cảm - Rèn kĩ kahí qt Thái độ: Có thức tự giác làm bài, làm sáng tạo Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: Năng lực tự học, lực sáng tạo - Năng lực chuyên biệt: Năng lực sử dụng ngôn ngữ tiếng Việt B CHUẨN BỊ Giáo viên: SGK văn Sách tham khảo Học sinh: Chuẩn bị theo yêu cầu GV C TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: ? Gv gọi 2-3 em báo cáo viết tiết hướng dẫn tự học - Lớp nghe, nhận xét - Gv nhận xét, chỉnh sửa, uốn nắn có Bài mới: Hoạt động 1: Khởi động - GV giới thiệu Các tiết trước em rèn luyện kĩ viết văn tự có kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm Trong tiết tiếp tục thực hành tổng kết chủ đề Hoạt động 2: Hình thành kiến thức I Rèn kĩ viết văn tự - HS nhắc lại vai trò yếu tố miêu tả, biểu cảm văn tự yêu cầu hình thức nội dung đoạn văn - GV chuẩn xác( tiết10 tiết 11) Hoạt động 3: Luyện tập vận dụng Đề bài: Hãy kể kỉ niệm đáng nhớ với vật ni mà em u thích Gợi ý: 1-Tìm hiểu đề, tìm ý: - Thể loại: Văn tự Kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm - Nội dung: Kể kỉ niện đáng nhớ với vật ni mà em u thích - Ngơi kể: Xưng em 2-Lập dàn ý a Mở bài: - Giới thiệu vật ni mà em u thích( VD: Con Chó, ) 39 - Giới thiệu việc thành kỉ niệm( Có thể nỗi buồn thương vật gắn với kỉ niệm người thân gia đình em) b Thân bài: - Miêu tả vật đó: + Hình dáng: + Tính nết: Tinh khơn - Kể tình thân thiết chủ với + Nó thường ngóng em em học mừng rỡ đặc biệt +Em chơi đùa: Tập hai chân, chắp hai chân trước đón bắt bóng - Kể kiện chó chết nỗi buồn em + Đi học thấy nằm bẹp sân + Bố nói chạy ngồi đường bị kẹp xe + Cả nhà chăm sóc: cho ăn cháo, xoa dầu + Sáng hơm sau thấy khơng dậy được, chết + Em lặng người, trốn vào phịng bố đem chó + Nhớ thương nó, em giở lại ảnh chụp với c.Kết bài: Bày tỏ tình cảm nhớ tiếc người bạn nhỏ Lưu ý: Nếu khơng cịn thời gian, GV chuyển sang tiết sau - HS dựa vào gợi ý viết - GV theo dõi, uốn nắn II Tổng kết chủ đề ? Chủ đề nêu lên vấn đề gì? ? Chủ đề có ý nghĩa nào? Vì sao? - Trong chủ đề này, em thu nhận gi ? Điều có tác dụng việc viết văn em ? - Trong chủ đề có vấn đề em chưa hiểu rõ ? Việc kết hợp đan xen yếu tố có khó khăn em? HS nêu nhắc lại vấn đề học chủ đề + Giúp học sinh nắm vững vai trò yếu tố miêu tả biểu cảm văn tự + Rèn kĩ viết văn tự có kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm + HS bộc lộ + HS thắc mắc ; Trao đổi, phát biểu GV hướng dẫn HS tổng kết, rút kinh nghiệm: + Nắm vững yêu cầu đề + Xác định yếu tố MT, BC cần đan xen + Sắp xếp ý cho hợp lí Hoạt động 4: Mở rộng sáng tạo - GV đọc cho học sinh nghe viết tham khảo - HS nhận xét nghe, ưu điểm cần học hỏi Bài tham khảo: - Meo! Meo! Meo! Tôi vừa đặt chân vào cửa nghe tiếng gọi thân thương Moon nhà tơi Nó với tơi từ bé, thời gian không dài, không ngắn đủ để tơi có niềm tin mãnh liệt vào tình u vượt qua ranh giới chúng tôi, đủ để nếm trải qua cảm xúc mà đời khó chiêm nghiệm Mèo lồi khó chiều, chúng đem lại cho ta lại điều ta trân quý 40 Moon quà người bạn tặng cho Từ khoảnh khắc ơm Moon lịng lần đầu tiên, tơi ngỡ người chị gái tơi hiểu phải có trách nhiệm đứa em trai Sự xuất Moon nhẹ nhàng, khẽ khàng thôi, bước vào sống tơi phép lành mà tạo hóa ban tặng Moon đứa trẻ không lớn, khỏe mạnh, xinh xắn nghịch ngợm với hiếu kì vơ tận giới xung quanh Nó mèo mập mạp với đầu trịn, đơi tai lúc vểnh lên đầy kiêu hãnh, ria cong vút sợi cước, lơng bóng mượt mềm mại Lúc đơi mắt to trịn hướng ánh nhìn phía tơi, sáng xanh biếc chồi non đẫm sương đêm đắm nắng Nó tơi trải qua tháng ngày êm đềm hạnh phúc Cho đến ngày , có lẽ hiếu kì ham chơi Moon vượt qua ranh giới việc quanh quẩn nhà, ngồi, rong ruổi mái nhà Tơi biết đâu mặc kệ, tơi nghĩ có quyền tìm niềm vui va tơi tự nhủ chắn trở thơi Tối hơm Moon trở vè thật, lịng tơi quặn thắt thấy dạng nó, lơng xơ xác bết bùn, dường gầy xọp hẳn đi, dôi mắt đục hoe đỏ Nó mệt rũ, rên khe khẽ nằm chỗ, khơng động đến cá u thích Tim nhơ khẽ run rẩy hồi, biết lấy khăn ấm lau lơng cho bón cho thìa cháo Nó liếm láp chút, tiếng kêu yếu ớt gọi tên nỗi đau cho tơi nghe, da diết bóp chặt tim tơi Moon ốm ! Sáng hôm sau đưa moon khám Tôi hẫng nhịp, chới với sợ hãi, lo lắng tưởng chừng ngã nghe bác sĩ nhắc đến tên “ giảm bạch cầu”- bệnh kết án tử cho mèo Bác sĩ bảo phải tiêm hàng ngày, có may sống Người tơi lạnh tốt, châm chích bị điện giật Moon ngước ánh mắt sợ sệt nhìn tơi, có lẽ hiểu tình nhứ Ánh mắt van lơn thơng thiết mũi kim dài chọc vào da thịt nó, đau điếng gầm gừ chẳng than lời nào, có hay sợ tơi lo lắng cho nó? Về đến nhà, Moon mệt mỏi, bước chân xiêu vẹo ngã, phần đau, phần mệt Nó cuộn trịn người lịng tơi, người nóng ran ngủ li bì người lên sốt Ngày hơm sau, trở nhà sau mũi tiêm thứ hai, Moom trông đỡ Tơi mừng phát khóc cậu chàng tự ăn chút cá dù bước chưa thưc vững vàng dù giấc ngủ kéo dài triền miên, ti hy vọng bừng sáng Ngày lại nối ngày trôi qua, Moon tiến triển chậm rãi hy vọng Ngày thứ bẩy, mũi tiêm cuối cùng, bác sĩ bảo khơng có vấn đè Moon hồn tồn khỏi bệnh qi ác Lịng tơi khấp khởi mừng thầm, Moon vui, tiếng meo to rõ Nhngx việc sau chẳng ngờ Sau ăn sáng xong Moon lại nôn chất dịch màu vàng, mắt mũi đỏ hoe, ngã oạch đất Tơi vội vã đem trở lại phòng khám, vi rút quái ác nhiên lại bộc phát máu Bác sĩ tiêm cho co uống an thần Chỉ đêm thơi Moon vượt qua chiến thằng cịn khơng Tơi khơng dám nghĩ tiếp Tơi thất vọng, buồn tủi nh người ngã từ cao xuống, bieetsluir thủi đưa Moon Cả đêm hơm tơi khơng chợp giấc nào, ngắm nhìn Moon mệt nhọc giấc ngủ, chực muốn khóc Tơi chăm nhìn Moon, mũi hồng hồng, đôi 41 mắt nhắm nghiền, thở nặng nề, người gầy rạc Cái vẻ dễ thươgn ngày lại bị nhấn chìm tăm tối bệnh tật Tơi cầu nguyện khẽ thầm với nó: - Moon ơi, em ngủ yên giấc đêm nay, sáng mai mặt trời vừa ô cửa sổ em lại chạy nhảy vui vẻ em Moon khịt khịt mũi, thở dần chuyển đều, an yên đứa trẻ say ngủ Rồi tất chìm im lặng , tích tắc, phút giây tơi ngóng trơng hy vọng Tơi tin ta có trái timdũng cảm, niềm tin kiên định ta vượt qua dù thực có khó khăn nào, ta có sức mạnh để vượt qua tất Khi nắng ngập tràn ngóc ngách, chói đến lóa mắt, tơi tỉnh dậy gật gù Thời gian đưa chậm ngừng trôi Moon từ từ mở mắt, khẽ động đậy, điều kì diệu xảy đời Một phép màu mà chúa ban tặngcho sinh linh bé nhỏ Moon vươn người đôi mắt mở to, xanh biếc sáng rực nắng, người tỏa sáng sáng, rạng rỡ tơi tin Moon thắng, thắng giây phút cuối chạy đua với bệnh tật Nó bước bước chậm rãi phía tơi, dụi người vào tơi địi ve vuốt meo meo tỏ ý muốn ăn Có lẽ Moon đói mệt lả sau trận chiến dội nhường Tơi khóc, khóc niềm vui khơn xiết, khóc cho trải qua, vượt lên Có thể người ta nói tình thương dành cho Moon điên rồ dù Moon đứa em trai mà thương yêu nhất, niềm hạnh phúc giản đơn Nhiều người thường nửa đời hỉ để hiểu hạnh phúc gì, để kiếm tìm hạnh phúc Nhưng hạnh phúc hay tình yêu điều nhỏ bé quanh ta thể ta có biết trân trọng giữ gìn hay khơng mà thơi Củng cố: - GV hệ thống, khắc sâu kiến thức học - Nhận xét ý thức học tập HS Hướng dẫn nhà - Học bài, nắm vững kiến thức ơn tập - Hồn thiện tập vào - Chuẩn bị bài: Từ tượng thanh, từ tượng hình 42