Export HTML To Doc Bài Mùa xuân nho nhỏ SGK 7 trang 90, 91, 92 Văn Kết nối tri thức Hướng dẫn Soạn bài Mùa xuân nho nhỏ SGK 7 trang 90, 91, 92 ngắn gọn, hay nhất Trả lời toàn bộ câu hỏi trong bộ Sách[.]
Bài Mùa xuân nho nhỏ SGK trang 90, 91, 92 - Văn Kết nối tri thức Hướng dẫn Soạn Mùa xuân nho nhỏ SGK trang 90, 91, 92 ngắn gọn, hay Trả lời toàn câu hỏi Sách Kết nối tri thức Ngữ văn lớp chi tiết Hi vọng qua soạn bạn nắm vững nội dung học chuẩn bị trước đến lớp tốt nhất. Mục lục nội dung Trước đọc Mùa xuân nho nhỏ Đọc hiểu Mùa xuân nho nhỏ Sau đọc Mùa xuân nho nhỏ Trả lời câu hỏi cuối Viết kết nối với đọc Trước đọc Mùa xuân nho nhỏ Câu (trang 90 SGK Ngữ văn tập 1) Mùa xn cảm nhận em có đáng nhớ? Lời giải Mùa xuân cảm nhận em mùa Tết Mùa xuân mùa mùa năm, mang ý nghĩa tốt lành Lúc này, cối đâm chồi nảy lộc, hoa đua khoe sắc nở Cây mai, cành đào phủ ngập lối Bên cạnh đó, mùa xn mùa đồn viên Con làm xa trở quây quần bên gia đình nói cười vui vẻ, gác lại năm cũ, chuẩn bị năm thật trọn vẹn Câu (trang 90 SGK Ngữ văn tập 1) Hãy đọc vài đoạn thơ mà em yêu thích viết mùa xuân Lời giải Kim nguyên tiêu nguyệt viên Xuân giang, Xuân thuỷ tiếp Xuân thiên Yên ba thâm xứ đàm quân Dạ bán quy lai nguyệt mãn thuyền (Bác Hồ) Đã thấy xuân gió may Vương mái tiễn đơng gầy Nhà vừa quét tường vôi trắng Thỏ thẻ bên thềm hoa cúc lay (Chu Minh Khôi) Xuân đến, chào xuân đến Khúc xuân ca náo nức rộn ràng Hoa nở tưng bừng, rạng rỡ nét xuân sang Trên má thắm, môi hồng người gái (Lê Mỹ Hường) Đọc hiểu Mùa xuân nho nhỏ Object Câu (trang 90 SGK Ngữ văn tập 1) Hình dung màu sắc, âm gợi lên khổ thơ Lời giải Hình dung: - Màu sắc: sơng xanh, bơng hoa tím biếc, giọt sương long lanh - Âm thanh: chim chiền chiện hót vang trời Câu (trang 90 SGK Ngữ văn tập 1) Vẻ đẹp mùa xuân qua hình ảnh “lộc” Lời giải Vẻ đẹp mùa xuân qua hình ảnh “lộc”: - Đối với người cầm súng, lộc hiểu chắn ngụy trang tầm nhìn địch Nhờ có lá, cành mà người lính vượt qua hiểm nguy rình rập, khơng để kẻ địch tìm thấy Có lẽ mà với người lính cầm súng chiến trường, đối mặt với thực tàn khốc, thân hi sinh lúc nào, nên, để đảm bảo an toàn trì sống, tận dụng xung quanh mình, người lính cảm thấy “lộc” Mùa xn lên tiếp thêm ý chí, nâng cao niềm tin hi vọng ngày đất nước hịa bình - Đối với người đồng, lộc chồi non nhú lên, mang ý nghĩa sinh sôi nảy nở, mùa màng tươi tốt Với người nông dân quanh quẩn năm tháng bên đồng ruộng, họ mong mùa thu hoạch thành công Người đồng gieo xuống hạt mầm với bao hi vọng “Lộc” mang sức sống tràn trề, mãnh liệt không riêng người mà cịn có thiên nhiên Có thể nói, người tạo nên mùa xuân cao đẹp, có ý nghĩa Một bên bảo vệ, bên xây dựng đất nước sống lao động chiến đấu Câu (trang 91 SGK Ngữ văn tập 1) Hình ảnh chim, cành hoa, nốt trầm, mùa xuân nho nhỏ Lời giải Đây hình ảnh thiên nhiên đất trời Tất mang ý nghĩa sống cao đẹp Con chim, cành hoa, mùa xuân hình ảnh thiên nhiên, biểu tượng cho tự do, lung linh, tươi Nốt trầm hình ảnh biểu tượng cho cống hiến thầm lặng người lẫn vạn vật Sau đọc Mùa xuân nho nhỏ Trả lời câu hỏi cuối Câu (trang 91 SGK Ngữ văn tập 1) Trong khổ thơ đầu, nhà thơ miêu tả mùa xn qua hình ảnh nào? Những hình ảnh gợi cho em cảm nhận mùa xuân? Lời giải Ở khổ thơ đầu, nhà thơ miêu tả mùa xn qua hình ảnh sơng, bơng hoa, chim, giọt sương Những hình ảnh gợi lên veo, tinh khiết mùa xuân Mùa xuân mùa năm, có lẽ mà ta thấy hài hịa khung cảnh, tràn đầy sức sống Câu (trang 91 SGK Ngữ văn tập 1) Cảm xúc nhà thơ trước vẻ đẹp mùa xuân thể qua dịng thơ: Ơi, chim chiền chiện/ Hót chi mà vang trời/ Từng giọt long lanh rơi/ Tôi đưa tay hứng? Lời giải Theo suy nghĩ em, qua dòng thơ “Ơi, chim chiền chiện/ Hót chi mà vang trời/ Từng giọt long lanh rơi/ Tôi đưa tay hứng”, đứng trước vẻ đẹp mùa xuân cảm xúc nhà thơ tỏ phấn khích, say đắm Nghe tiếng chim chiền chiện hót vang náo bầu trời, hứng giọt sương ban mai rơi, nhà thơ khơng khỏi thích thú, mê mẩn trước cảnh sắc Câu (trang 92 SGK Ngữ văn tập 1) Vì nói mùa xn đất nước, nhà thơ lại nhắc đến hai hình ảnh người cầm súng và người đồng? Lời giải Khi nói mùa xuân đất nước, nhà thơ nhắc đến hình ảnh cầm súng người đồng bởi, họ đại diện cho người xây dựng bảo vệ Tổ quốc Người đồng người tạo cải vật chất để phát triển xã hội, người cầm súng người bảo vệ quê hương Đây hai phận nịng cốt, khơng thể thiếu đất nước Chính họ người đưa đất nước lên Và đó, mùa xn đất nước Câu (trang 92 SGK Ngữ văn tập 1) Hãy đặc điểm cách gieo vần ngắt nhịp khổ thơ sau: Đất nước bốn ngàn năm Vất vả gian lao Đất nước Cứ lên phía trước Lời giải - Gieo vần liền - Nhịp: câu 1, 2, nhịp 3/2, câu cuối nhịp ¼ Câu (trang 92 SGK Ngữ văn tập 1) Theo em, tác giả muốn làm “con chim”, “một cành hoa”, “một nốt trầm”? Liên hệ với hồn cảnh sáng tác thơ, em có cảm nhận ước nguyện mà nhà thơ muốn gửi gắm qua hình ảnh này? Lời giải Tác giả muốn làm “con chim”, “một cành hoa”, “một nốt trầm” hình ảnh đẹp thiên nhiên, mang ý nghĩa tự do, tươi đẹp thầm lặng Qua hình ảnh này, tìm hiểu hoàn cảnh sáng tác thơ, ta biết rằng, thơ viết vào lúc ông nằm giường bệnh, nhưng, điều ông sợ chết mà tiếc nuối khơng thể tiếp tục cống hiến cho đất nước Ông khao khát sống để đem sức dâng hiến cho đời Câu (trang 92 SGK Ngữ văn tập 1) Trong phần đầu thơ, tác giả xưng “tôi” sang phần sau lại xưng “ta” Theo em, việc thay đổi cách xưng hơ có ý nghĩa gì? Lời giải Tác giả dùng đại từ “tôi” phần đầu sau lại chuyển sang đại từ “ta” có ý nghĩa mong ước cống hiến cho đời khơng với “tơi” mà cịn rất, nhiều người Họ có lí tưởng sống cao đẹp, vứt bỏ riêng hướng đến chung, to lớn, cao quý Câu (trang 92 SGK Ngữ văn tập 1) Sau đọc tìm hiểu thơ, em có nhận xét cách dùng từ nhan đề Mùa xuân nho nhỏ? Nhan đề gợi cho em cảm xúc, suy nghĩ gì? Lời giải Nhận xét: nhan đề sáng tạo, lạ Bởi lẽ, mùa xuân từ thời gian, mà mùa xuân lại có “nho nhỏ” Điều ẩn ý tác giả Mùa xuân không mùa xuân đơn mà mùa xuân cống hiến với lí tưởng sống cao quý Nhan đề gợi cho em suy nghĩ cống hiến người Mỗi đem sức lực mình, tất tình chân thành, cống hiến với đời, làm đẹp cho mình, làm đẹp cho đời Viết kết nới với đọc Viết đoạn văn (khoảng – câu) nêu cảm nhận đoạn thơ mà em yêu thích thơ Mùa xuân nho nhỏ Lời giải Trong thơ, em thích khổ thơ “Một mùa xuân nho nhỏ/Lặng lẽ dâng cho đời/Dù tuổi hai mươi/Dù tóc bạc” Khơng mùa xn thời gian, mà mùa xuân người Mỗi mùa xuân – mùa xuân nhỏ nhoi hàng ngàn, hàng ngàn mùa xuân khác Con người âm thầm cống hiến cho đời dù thuở cịn trẻ hay già Đó lí tưởng sống cao đẹp Những người vượt qua giá trị riêng, hướng đến giá trị chung, nhằm xây dựng đời tươi sáng, đẹp đẽ hết Sự cống hiến lặng lẽ thật đáng trân q Khi tìm hiểu hồn cảnh sáng tác, biết rằng, thơ viết lúc Thanh Hải phải chống chọi với bệnh tật, khiến thêm phần ngưỡng mộ lòng suy nghĩ ông >>> Xem trọn bộ: Soạn Văn Kết nối tri thức Trên Top lời giải bạn Soạn Mùa xuân nho nhỏ SGK trang 90, 91, 92 SGK Kết nối tri thức theo chương trình sách Chúng tơi hi vọng bạn có kiến thức hữu ích đọc viết Top lời giải có đầy đủ soạn cho môn học sách Cánh Diều, Chân trời sáng tạo, Kết nối tri thức Mời bạn click vào trang chủ Top lời giải để tham khảo chuẩn bị cho năm học Chúc bạn học tốt! ... bộ: Soạn Văn Kết nối tri thức Trên Top lời giải bạn Soạn Mùa xuân nho nhỏ SGK trang 90, 91, 92? ? SGK Kết nối tri thức theo chương trình sách Chúng tơi hi vọng bạn có kiến thức hữu... dâng cho đời/Dù tuổi hai mươi/Dù tóc bạc” Khơng mùa xuân thời gian, mà mùa xuân người Mỗi mùa xuân – mùa xuân nhỏ nhoi hàng ngàn, hàng ngàn mùa xuân khác Con người âm thầm cống hiến cho đời dù... giải Nhận xét: nhan đề sáng tạo, lạ Bởi lẽ, mùa xuân từ thời gian, mà mùa xuân lại có ? ?nho nhỏ? ?? Điều ẩn ý tác giả Mùa xuân không mùa xuân đơn mà mùa xuân cống hiến với lí tưởng sống cao quý Nhan