13 TUẦN 23 Ngày soạn 30/01/2021 Ngày dạy 01/02/2021 Thứ hai ngày 01 tháng 02 năm 2021 Tiết 1 Sinh hoạt dưới cờ NHẬN XÉT TUẦN Tiết 2 Tiếng Việt BÀI 23A THẾ GIỚI HOA VÀ QUẢ ( tiêt 1) I MỤC TIÊU Đọc và h[.]
TUẦN 23 Ngày soạn: 30/01/2021 Ngày dạy: 01/02/2021 Th ứ hai ngày 01 tháng 02 năm 2021 hai ngày 01 tháng 02 năm 2021 Tiết 1: Sinh hoạt cờ NHẬN XÉT TUẦN -Tiết : Tiếng Việt BÀI 23A THẾ GIỚI HOA VÀ QUẢ ( tiêt 1) I MỤC TIÊU - Đọc hiểu Hoa học trò - TCTV: Rèn kĩ đọc - HSNK: đọc diễn cảm Hoa học trò rút nội dung đọc II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động Nói loài cây, loài hoa trồng sân trường trước cửa lớp, lớp học em +Gv theo dõi nhận xét +Hs thảo luận thống Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc sau: Hoa học trò - GV gọi HS đọc - Gọi HS nhận xét cách đọc + Hs thực bạn - Hỏi cách đọc văn (Đọc nhấn giọng từ ngữ gợi tả) 3.Thay đọc từ lời giải nghĩa : +Gv theo dõi nhận xét Cùng luyện đọc Đọc đoạn, :Thay đọc tiếp nối đoạn đọc cho dến hết đọc toàn +Gv theo dõi nhận xét +Hs đọc giải nghĩa + Hs thực Đọc thầm lại văn, trao đổi +Gv văn tả vẻ đẹp hoa phượng ? ND: Tả vẻ đẹp độc đáo hoa phượng, loài hoa gắn với kỉ niệm niềm vui tuổi học trò +Gv theo dõi nhận xét +Hs thực thống ý trả lời 1) a.Phượng khơng phải đố mà góc trời đỏ rực d Hoa phượng vào lúc bình minh lên màu tươi dịu 2) c.Lúc đầu hoa màu đỏ non, số hoa tăng lên, màu đậm dần, hè đến hoa phượng đỏ rực 3) +Hs tự chọn theo ý thích Chọn đoạn văn +Hs tự chọn đoạn thi đọc thi đọc Chú ý : +Gv nhận xét Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp HS chia sẻ kết sau tiết học Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Tiết 3: Giáo dục thể chất: ( GVBM ) -Tiết : Toán BÀI 71 SO SÁNH HAI PHÂN SỐ KHÁC MẪU SỐ ( tiết 2) I MỤC TIÊU - Em biết so sánh hai phân số khác mẫu số - Rèn cho hs tính cẩn thận, kiên trì - HS chuẩn hoàn thành tập II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu B Hoạt động thực hành So sánh hai phân số : 3 3 14 ; ; a) 4 3 12 3 4 12 +Gv theo dõi hướng dẫn Rút gọn so sánh hai phân số +Gv theo dõi, nhận xét a) Đọc kĩ Ví dụ sau nói với bạn cách so sánh hai phân số có tử số b) So sánh hai phân số : +Gv theo dõi, nhận xét 12 12 ; Kết luận 3 2 2 3 5 15 ; ; b) 5 2 10 2 5 10 ; 15 10 10 ; Kết luận 7 4 28 12 ; ; c) 2 4 4 2 ; 28 8 ; Kết luận 3 6 18 5 4 20 ; ; d) 4 6 24 6 4 24 ; 18 20 24 24 ; Kết luận 6 6:2 3 ; ; a) 10 10 10 : 5 ; 6 6:3 ; ; b) 12 12 12 : 4 ; ; Viết phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn : +Hs tự làm; nhóm kiểm tra +Gv theo dõi hướng dẫn Hoạt động ứng dụng a) b) - GV hướng dẫn hs Củng cố dặn dò HS nhà làm tập gia đình Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau HS chia sẻ kết sau tiết học Nhật ký GVCN: -Tiết : Tiếng Việt BÀI 23A THẾ GIỚI HOA VÀ QUẢ ( tiêt 2) I MỤC TIÊU - Hiểu tác dụng dấu gạch ngang Biết dùng dấu gạch ngang viết 4 - THTV: Rèn kĩ viết - HSNK: Lấy VD câu có dấu gạch ngang II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động Tìm hiểu dấu gạch ngang 1) Tìm câu chứa dấu gạch ngang ( - ) đoạn văn sau: 7) Câu 2, 3, 5, 6,7, 8, câu kể a Dấu gạch ngang đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật câu đối ) Trong đoạn văn trên, dấu gạch thoại ngang có tác dụng ? Ghi kết vào b Dấu gạch ngang đánh dấu phần phiếu học tập thích câu văn c Dấu gạch ngang liệt kê biện pháp cần thiết để bảo quản quạt điện bền + Gv nhận xét Đọc ghi nhớ - Dấu gạch gang dùng để làm ? HSTC nêu VD Em gặp cô sân trường chào: - Em chào ạ! Em thích hoa hồng nhunggiống bố em mang từ Đà Lạt B.Hoạt động thực hành Mỗi dấu gạch mẩu chuyện có tác dụng ? đánh dấu vào trống thích hợp phiếu học tập để trả lời +Gv theo dõi nhận xét 1) Câu 1, 2, 3, đánh dấu phần thích Câu đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật 2.Viết đoạn văn 4- câu kể lại nói chuyện người thân với em tình hình học tập em tuần qủa, có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu câu đối thoại đánh dấu phần thích +Gv theo dõi nhận xét 2) HS làm cá nhân Tối thứ nhà ngồi xem phim Bố hỏi: - Tuần học hành nào? Tôi sung sướng trả lời bố: - Thưa bố! Con bạn nhận xét có tiến Cơ giáo khen tiến nhiều bố ạ! - Con bố giỏi - Bố tơi sung sướng lên Củng cố dặn dị Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học HS chia sẻ kết sau tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Tiết : Khoa Học ( GVBM ) -Tiết : Tăng cường: Tốn ƠN LUYỆN I MỤC TIÊU - Hs ôn luyện thêm quy đồng mẫu số so sánh hai phân số - TCTV: Rèn kĩ viết - HSNK: Hoàn thành BT4 II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động thực hành Bài Hãy viết Bài Hãy viết a) thành hai phân số có mẫu số a) thành hai phân số có mẫu số Ta có b) ; thành ba phân số có mẫu số chung = = Vì viết nên ta quy đồng phân số = = b) ; thành ba phân số có mẫu số chung Ta có = = = = Bài 2.Tính cách thuận tiện a) Vì viết đồng phân số = = Bài 2.Tính cách thuận tiện ; b) a) Bài Cho phân số a) Rút gọn phân số ; ; c) Sắp xếp số theo thứ tự từ lớn đến bé Bài Quy đồng mẫu số phân số b) c) Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau = = ; b) Sắp xếp phân số theo thứ tự từ bé đến lớn a) nên ta quy b) = = Bài Cho phân số a) Rút gọn phân số ; ; ; = ; ; ; b) Sắp xếp phân số theo thứ tự từ bé đến lớn ; ; c) Sắp xếp số theo thứ tự từ lớn đến bé ; ; Bài 4: Bài ;; a) ta có b) ta có = c) và = = = = = ta có giữ nguyên phân số HS chia sẻ kết sau tiết học Nhật ký GVCN: -Ngày soạn: 30/01/2021 Ngày dạy: 02/02/2021 Th ứ hai ngày 01 tháng 02 năm 2021 ba ngày 02 tháng 02 năm 2021 Tiết : Tiếng Việt BÀI 23A THẾ GIỚI HOA VÀ QUẢ ( tiêt 3) I MỤC TIÊU - Nhớ -viết 11 dòng thơ đầu Chợ Tết Viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu s/ x vần ưt/ ưc - THTV: Rèn kĩ viết - HSNK: Làm tập 3* II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu B Hoạt động thực hành a) Nhớ - viết vào : Chợ Tết ( từ Dải mây mây trắng đến ngộ nghĩnh đuổi theo sau ) b) Đổi cho bạn, chữa lỗi +Gv theo dõi nhận xét số 4.Tìm tiếng thích hợp với trống để hồn chỉnh mẩu chuyện ( viết lại vào ) Biết rằng: - Ơ số chứa tiếng có âm đầu s hay x -Ơ số chứa tiếng có vần ưc hay ưt +Gv theo dõi nhận xét +Gv hs chốt lại tiết học C.Hoạt động ứng dụng +Nhóm trưởng hướng dẫn bạn đọc tìm hiểu đoạn thơ viết +Hs đọc thầm lại đoạn thơ viết +Hs nhớ - viết +Hs thực +Hs thảo luận thống Hoạ sĩ – nước Đức – sung sướng – – tranh – tranh hs nhà gia đình thực +Gv hướng dẫn hs Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp HS chia sẻ kết sau tiết học Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: Tiết : Tiếng Việt BÀI 23B NHỮNG TRÁI TIM YÊU THƯƠNG ( tiết 1) I MỤC TIÊU - Đọc hiểu thơ Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ - TCTV: Rèn kĩ đọc - HSNK: đọc thuộc lòng thơ, rút nội dung thơ II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động Quan sát ảnh, trả lời câu hỏi +Hs thảo luận nhóm theo câu hỏi +Gv theo dõi nhận xét Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc thơ sau: Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ - GV gọi HS đọc - Gọi HS nhận xét cách đọc bạn + Hs thực - Hỏi cách đọc văn (Đọc nhấn giọng từ ngữ gợi tả) 3.Thay đọc từ lời giải nghĩa : +Gv theo dõi nhận xét +Hs đọc giải nghĩa Cùng luyện đọc +Gv theo dõi nhận xét 5.Thảo luận, hoàn thành tập sau: +Gv theo dõi nhận xét Gv: Bài thơ giúp em hiểu điều ? ND: Ca ngợi tình yêu nước, yêu sâu sắc người phụ nữ Tà - ôi kháng chiến chống mĩ cứu nước +Hs tiếp nối đọc hai khổ thơ, đọc toàn thơ +Hs thảo luận thống 1) a) Đúng b) ; c) sai; d ) 2) Lưng đưa nôi tim hát thành lời / Mặt trời mẹ em nằm lưng / Mai sau lớn vung trời lún sân 3) a Tình yêu mẹ với con, tình cảm mẹ với đội, với cách mạng Đọc thuộc lòng 11 dòng thơ đầu dòng thơ cuối Thi đọc thuộc lòng khổ thơ trước lớp +Hs thực +Gv nhận xét Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học HS chia sẻ kết sau tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Tiết : Tốn BÀI 72 EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC ( tiết 1) I MỤC TIÊU Em thực hành luyện tập: - Đọc, viết, so sánh, rút gọn phân số - Thực phép tính với số tự nhiên - Dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, - Rèn cho hs tính cẩn thận, kiên trì II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động thực hành Chơi trị chơi “ Ai nhanh, thơng minh?” +Gv theo dõi, nhận xét a).Viết phân số phần tơ màu hình : b)Rút gọn phân số : +Hs chơi trò chơi -Em viết phân số bất kì, chẳng hạn : -Các bạn nhóm tìm phân số phân số em viết -Cử đại diện ghi lại phân số nhóm viết Nhóm viết nhiều phân số thắng +Hs tự làm ; nhóm trưởng kiểm tra 10 +Gv theo dõi, nhận xét So sánh hai phân số ; a) ; ; ta có ta thấy +Gv theo dõi, nhận xét ( > ) Nên ta có ta thấy ( 18 < 25 ) Nên Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau 3 5 15 8 10 80 ; ; b) 10 10 10 5 50 5 10 50 ; 15 80 So sánh 50 50 (vì 154) ; Kết luận 5 8 40 7 6 42 ; ; 6 8 48 8 6 48 ; 40 42 So sánh 48 48 (vì 40 ; = ; < ? ; ; ; Hs trả lời câu hỏi Bài > , < , = ? ; ; ; ; Bài Cho phân số theo thứ tự từ bé đến lớn : Bài 4.Rút gọn phân số ; ; ; Bài viết Bài 5.Tuổi trung bình giáo 26 học sinh lớp 4A 10 tuổi Nếu không kể giáo tuổi trung bình 26 học sinh lớp 4A tuổi.Hãy tính tuổi giáo Bài 8; 3; 2; 4; Bài 5: Bài giải Tổng số tuổi cô giáo học sinh là: x ( + 26) = 270 ( tuổi) Tổng số tuổi 26 học sinh là: x 26 = 234 ( tuổi) Tuổi cô giáo là: 270 – 234 = 36 ( tuổi ) Đáp số : 36 tuổi Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học HS chia sẻ kết sau tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Ngày soạn: 30/01/2021 Ngày dạy: 03/02/2021 Th ứ hai ngày 01 tháng 02 năm 2021 t ngày 03 tháng 02 năm 2021 ngày 03 tháng 02 năm 2021 Tiết : Tiếng Việt BÀI 23B NHỮNG TRÁI TIM YÊU THƯƠNG ( tiết 2) I MỤC TIÊU -Viết đoạn văn miêu tả loài hoa thứ - THTV: Rèn kĩ viết II, CHUẨN BỊ 15 - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Khởi động - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển Lấy đồ dùng học tập * Giới thiệu A Hoạt động Đọc đoạn văn miêu tả hoa, Nêu nhận xét cách tả tác giả, viết lại vào +Gv theo dõi nhận xét B.Hoạt động thực hàn Viết đoạn văn tả loài hoa thứ mà em yêu thích +Gv nhận xét Hoạt động HS - HĐTQ điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu +Hs thảo luận thống a) – Tả chum hoa, khơng tả bơng, hoa sầu đâu nhỏ, mọc thành chum, có đẹp chum - Đặc tả mùi thơm đặc biệt hoa cách so sánh ( mùi thơm mát mẻ hương cau, dịu dàng hương hoa mộc); cho mùi thơm huyền diệu hồ với hương vị khác đồng quê ( mùi đất ruộng, mùi đậu già, mùi mạ non, khoai sắn, rau cần) - Dùng từ ngữ, hình ảnh thể tình cảm tadcs giả: hoa nở cười; thứ đó; nhiêu thương yêu, khiến người ta cảm thấy ngây ngất, say say thứ men b) – Tả cà chua thay đổi theo thời gian từ hoa rụng đến kết quả, từ klhi xanh đến chín - Tả cà chua , xum xuê, chi chit - Hình ảnh so sánh ( lớn bé vui mắt đàn gà mẹ đơng con- cà chua chín mặt trời nhỏ hiền dịu), hình ảnh nhân hố ( leo nghịch ngợm lên – cà chua thắp đèn lồng lùm 1) - Tả xồi: Quả xồi hình bầu dục, trơng hai cánh hoa sen úp vào Bên ngoài, bao phủ lớp vỏ mỏng, dài bóng mịn Khi chín, xồi có mùi thơm lừng, màu vàng rộm, cuống màu nâu sẫm Gọt ra, ta thấy lớp cùi dầy màu vàng, mềm có vị lịm 16 - Tả hoa hồng: Đầu cánh hồng chùm nụ bao bọc lớp đài hoa xanh mỡ màng nụ to, đài hoa bắt đầu tách ra, he màu đỏ tươi Mới đầu, hoa cịn chúm chím ngại ngần Về sau, hoa nở xòe cuống dài, đung đưa trước gió khoe cánh mỏng, mịn nhung Khi hoa nở to hết cỡ, nhị hoa lộ ra, vàng tươi lung linh nắng mai Mùi hương hoa hồng không nồng mà thoang thoảng, nhẹ nhàng lan tỏa Hoa hồng nở quanh năm Trên cây, lúc có bơng nở Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp Nhận xét tiết học HS chia sẻ kết sau tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Tiết : Toán BÀI 72 EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC ( tiết 2) I MỤC TIÊU Em thực hành luyện tập: - Đọc, viết, so sánh, rút gọn phân số - Thực phép tính với số tự nhiên - Dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, - Rèn cho hs tính cẩn thận, kiên trì II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động thực hành Đặt tính tính 17 +Gv theo dõi hướng dẫn 5.Viết chữ số thích hợp vào ô trống, cho : + Gv theo dõi +Gv theo dõi nhận xét Hoạt động ứng dụng a) 780139 + 23507 = 803646 364563 – 91904 = 272659 b) 512 x 307 = 157184 70308 : 217 = 324 a) 675 chia hết cho không chia hết cho b) 675 chia hết cho HS nhà làm tập gia đình - Gv hướng dẫn hs Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp HS chia sẻ kết sau tiết học Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Tiết t : Kĩ sống ( GVBM )ng ( GVBM ) Tiết t : Tiết ng Anh ( GVBM ) Tiết t :Giáo dục thể chấtc thể chất chấtt ( GVBM ) Tiết t : Khoa học ( GVBM )c ( GVBM ) Tiết t : Lịch Sử ( GVBM )ch Sử ( GVBM ) ( GVBM ) -Ngày soạn: 30/01/2021 Ngày dạy: 04/02/2021 Thứ năm ngày 04 tháng 02 năm 2021 Tiết t : Âm nhạc ( GVBM )c ( GVBM ) Tiết t : Tiết ng Anh ( GVBM ) -Tiết : Tiếng Việt BÀI 23B NHỮNG TRÁI TIM YÊU THƯƠNG ( tiết 3) I MỤC TIÊU - Kể đoạn truyện, câu chuyện nghe, đọc nói đấu tranh đẹp với xấu, thiện với ác - THTV: Rèn kĩ kể - HSNK: Kể toàn câu chuyện diễn cảm II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 18 Khởi động - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển Lấy đồ dùng học tập * Giới thiệu B Hoạt động thực hành - HĐTQ điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu Kể câu chuyện em nghe, đọc ca ngợi đẹp phản ánh đấu tranh đẹp với xấu, thiện với ác - Gv theo dõi +Hs đọc gợi ý +Hs chọn chuyện +Hs kể nhóm +Hs trao đổi nội dung ý nghĩa câu chuyện kể Thi kể chuyện trước lớp, trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện + Gv nhận xét Hoạt động ứng dụng + Hs thi kể +Hs trao đổi nội dung ý nghĩa câu chuyện HS nhà gia đình thực +Gv hướng dẫn hs Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp HS chia sẻ kết sau tiết học Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: -Tiết : Tiếng Việt BÀI 23C VẺ ĐẸP TÂM HỒN ( tiết 1) I MỤC TIÊU - Mở rộng vốn từ : Cái đẹp - HSNK: Nêu số câu tục ngữ đẹp II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động Quan sát ảnh 19 Nói phẩm chất, vẻ đẹp tâm hồn người ảnh +Gv theo dõi nhận xét Thi xếp nhanh thẻ từ sau vào hai nhóm: +Gv theo dõi nhận xét Mỗi em đặt câu với từ ngữ miêu tả mức độ cao đẹp +Gv theo dõi nhận xét Đánh dấu + vào cột nghĩa thích hợp với tục ngữ sau: +Gv theo dõi nhận xét +Hs quan sát ảnh nói phẩm chất,vẻ đẹp tâm hồn +Hs thảo luận thống a).Các từ thể b).Các từ miêu phẩm chất, vẻ đẹp tả mức độ cao tâm hồn đẹp Đôn hậu, thông Tuyệt vời, mê minh, nết na, hồn, khôn tả, khảng khái, chân tuyệt vời, tuyệt thực, trung hậu, trần, vơ tài trí, tốt bụng, dịu hiền, +Hs đặt câu trao đổi với bạn nhóm VD: Phong cảnh nơi đẹp tuyệt trần - Bức tranh đẹp mê hồn Đọc lại Cây gạo nhà văn Vũ Tú Nam 4.2 Bài Cây gạo có đoạn, đoạn mở đầu chỗ lùi vào 1chữ đầu dòng kết thúc chỗ chấm xuống dịng 4.3 Mỗi đoạn tả thời kì phát triển Đoạn 1: Tả thời kì hoa gạo Đoạn 2: Tả gạo lúc hết mùa hoa Đoạn 3: Tả gạo thời kì -> Đọc ghi nhớ Học thuộc lòng tục ngữ hoạt động 3: +Hs tự học thuộc lịng ; nhóm trưởng +Gv theo dõi kiêm tra kiểm tra +Gv nhận xét Củng cố dặn dò Chia sẻ nd lớp HS chia sẻ kết sau tiết học Nhận xét tiết học Dặn dò hs chuẩn bị học sau Nhật ký GVCN: 20 Tiết : Toán BÀI 73 PHÉP CỘNG PHÂN SỐ I MỤC TIÊU - Em biết cộng hai phân số có mẫu số - Rèn cho hs tính cẩn thận, kiên trì - HSNK: nêu thêm ví dụ cộng phân số mẫu số II, CHUẨN BỊ - GV: SGK - HS: SGK, III, CÁC HOẠT DẠY DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - HĐTQ điều khiển - Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển - Nhóm trưởng lấy đồ dùng Lấy đồ dùng học tập - Ghi đầu bài, đọc mục tiêu * Giới thiệu A Hoạt động 1.Chơi trò chơi : “ Đố bạn” +Gv theo dõi hướng dẫn 2.Thực hoạt động sau : +Hs thực chơi trị chơi -Viết phân số bất kì, chẳng hạn : -Đố bạn nhóm vẽ hình biểu diễn phân số em vừa viết a) Đã tô màu b) Đọc hướng dẫn +Gv hướng dẫn cách thực rút quy tắc cộng a) Nói cách cộng hai phân số có mẫu số với bạn, nêu ví dụ minh hoạ b) Em viết hai phân số có mẫu số đố bạn cộng hai phân số +Gv theo dõi, nhận xét B.Hoạt động thực hành 1.Tính băng giấy Bài giải Bạn Nam tô màu vào số phần băng giấy là: \f(3,8 + \f(2,8 = \f(5,8 (băng giấy) Đáp số: \f(5,8 băng giấy b) Đọc hướng dẫn SHDH c) Đọc kĩ nội dung nghe giáo hướng dẫn a) Nói cách cộng hai phân số có mẫu số với bạn, nêu VD b, \f(4,9 + \f(5,9 = \f(4+5,9 = \ f(9,9 * HSNK: nêu thêm ví dụ B.Hoạt động thực hành ... Ngọc Vân Bài 3.Đoạn văn sau có câu kể Bài Ai ? Men-xen h? ?a sĩ lừng danh 13 nước Đức, nhiều người - Có ba câu kể Ai ? hâm mộ Mỗi tranh ông trưng bàylà người ta tranh mua Có h? ?a sĩ trẻ nói với ơng... mạ non, khoai sắn, rau cần) - Dùng từ ngữ, hình ảnh thể tình cảm tadcs giả: hoa nở cười; thứ đó; nhiêu thương yêu, khiến người ta cảm thấy ngây ngất, say say thứ men b) – Tả cà chua thay đổi theo... sẫm Gọt ra, ta thấy lớp cùi dầy màu vàng, mềm có vị lịm 16 - Tả hoa hồng: Đầu cánh hồng chùm nụ bao bọc lớp đài hoa xanh mỡ màng nụ to, đài hoa bắt đầu tách ra, he màu đỏ tươi Mới đầu, hoa cịn