Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module GVMN 27 Quyền dân chủ của người GVMN trong cơ sở GDMN CHƯƠNG I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1 Mục đích thực hiện dân chủ trong nhà trường 1 Thực hiện tốt nhất,[.]
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module GVMN 27: Quyền dân chủ người GVMN sở GDMN CHƯƠNG I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều Mục đích thực dân chủ nhà trường Thực tốt nhất, có hiệu điều Luật Giáo dục Quyết định 04/2000/QĐ-BGDĐT ngày 01 tháng năm 2000 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành “Quy chế thực dân chủ hoạt động nhà trường” theo phương châm “Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” hoạt động nhà trường Thực dân chủ nhà trường nhằm phát huy quyền làm chủ huy động tiềm trí tuệ hiệu trưởng, nhà giáo, viên chức, người học nhà trường theo luật định, góp phần xây dựng nề nếp, trật tự, kỷ cương hoạt động nhà trường, thực nhiệm vụ phát triển giáo dục phù hợp với đường lối, chủ trương Đảng pháp luật Nhà nước Điều Nguyên tắc thực dân chủ nhà trường Đảm bảo lãnh đạo chi Đảng nhà trường theo nguyên tắc tập trung dân chủ, thực trách nhiệm Hiệu trưởng phát huy vai trị đồn thể nhà trường Thực dân chủ nhà trường phù hợp với Hiến pháp pháp luật; quyền phải đôi với nghĩa vụ trách nhiệm, dân chủ phải gắn liền với kỷ cương Nhà trường Xử lý nghiêm minh hành vi lợi dụng dân chủ, xâm phạm quyền tự dân chủ làm ảnh hưởng đến uy tín hoạt động vủa nhà trường CHƯƠNG II MỤC I: TRÁCH NHIỆM CỦA HIỆU TRƯỞNG Điều Hiệu trưởng có trách nhiệm Quản lý điều hành hoạt động nhà trường, chịu trách nhiệm trước pháp luật cấp toàn hoạt động nhà trường Tổ chức thực quy định trách nhiệm nhà trường, cán bộ, giáo viên, viên chức trẻ Quy chế Lắng nghe tiếp thu ý kiến cá nhân, tổ chức, đồn thể nhà trường có biện pháp giải theo chế độ, sách hành nhà nước, theo nội quy, quy chế, điều lệ nhà trường phù hợp với thẩm quyền, trách nhiệm giao Hiệu trưởng Trong trường hợp vượt thẩm quyền giải Hiệu trưởng phải thơng báo cho cá nhân, tổ chức, đoàn thể nhà trường biết báo cáo lên cấp Thực chế độ hội họp theo định kỳ: họp giao ban tháng, họp xét thi đua, họp sơ kết, họp tổng kết; Phối hợp với tổ chức cơng đồn nhà trường tổ chức hội nghị cán viên chức năm lần theo quy định nhà nước Thực chế độ cơng khai tài theo quy định nhà nước; cơng khai quyền lợi, chế độ, sách việc đánh giá định kỳ nhà giáo, cán bộ, viên chức, người học Gương mẫu, đầu việc đấu tranh chống biểu không dân chủ nhà trường, như: cửa quyền, sách nhiễu, thành kiến, trù dập biểu không dân chủ khác Thực nghiêm túc nguyên tắc tập trung dân chủ quản lý nhà trường Phối hợp chặt chẽ với tổ chức, đoàn thể, cá nhân nhà trường, phát huy dân chủ tổ chức hoạt động nhà trường Bảo vệ, giữ uy tín nhà trường Hướng dẫn, đơn đốc, kiểm tra hoạt động cấp trực tiếp việc thực dân chủ giải kịp thời kiến nghị cấp theo thẩm quyền giao 10 Phải lấy ý kiến tham gia đóng góp xây dựng cá nhân tổ chức, đoàn thể nhà trường trước định, như: Kế hoạch phát triển nhà trường; Xây dựng nội quy quy chế; Các biện pháp tổ chức thi đua khen thưởng hàng năm; Kế hoạch xây dựng sở vật chất nhà trường MỤC II: TRÁCH NHIỆM CỦA NHÀ GIÁO, CÁN BỘ, VIÊN CHỨC Điều Cán bộ, nhà giáo, viên chức nhà trường có trách nhiệm Thực nhiệm vụ quyền hạn nhà giáo theo quy định Luật giáo dục Cán bộ, nhà giáo, viên chức chịu trách nhiệm trước pháp luật Hiệu trưởng việc thi hành nhiệm vụ, công tác giao Tham gia đóng góp ý kiến nội dung quy định Điều Quy chế Kiên đấu tranh chống tượng bè phái, đoàn kết, cửa quyền, quan liêu hoạt động khác vi phạm dân chủ, kỷ cương, nề nếp nhà trường Trong thi hành nhiệm vụ, công tác giao, cán bộ, nhà giáo, viên chức phải phục tùng đạo hướng dẫn cấp 4 Thực quy định Luật cán công chức; Luật phòng chống tham nhũng; Luật thực hành tiết kiệm Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự cán bộ, nhà giáo, viên chức; tôn trọng đồng nghiệp, phụ huynh trẻ; bảo vệ uy tín nhà trường Điều Những việc cán bộ, nhà giáo, viên chức biết, tham gia ý kiến, giám sát kiểm tra thơng qua hình thức dân chủ trực tiếp thơng qua tổ chức, đoàn thể nhà trường Những chủ trương, sách, chế độ Đảng Nhà nước nhà giáo, cán bộ, viên chức Nội qui, quy định, qui chế làm việc nhà trường Những qui định sử dụng tài sản, xây dựng sở vật chất nhà trường Các khoản đóng góp trẻ, kinh phí hoạt động trường học bao gồm nguồn kinh phí toán hàng năm Các vụ việc tiêu cực, khiếu nại, tố cáo nhà trường kết luận Việc thực tuyển dụng, thi nâng ngạch, nâng lương, thuyên chuyển, điều động, đề bạt, khen thưởng, kỷ luật Những vấn đề tuyển sinh thực quy chế năm học Nhận xét đánh giá cán bộ, nhà giáo, viên chức theo chuẩn Báo cáo sơ kết, tổng kết, nhận xét, đánh giá viên chức hàng năm Điều Những vấn đề biết công khai hình thức sau Niêm yết quan Thơng tin qua website nhà trường Thông báo Hội nghị cán viên chức Thông báo văn Thơng báo cho tổ trưởng, nhóm trưởng để thông báo đến cán bộ, nhà giáo, viên chức Thông báo văn cho Ban chấp hành cơng đồn nhà trường MỤC III: NHỮNG VIỆC NGƯỜI HỌC ĐƯỢC BIẾT VÀ THAM GIA Ý KIẾN Điều Cha mẹ trẻ biết nội dung sau Chủ trương, chế độ sách Nhà nước, ngành quy định nhà trường trẻ Kế hoạch tuyển sinh, kế hoạch hoạt động nhà trường hàng năm Điều Những việc phụ huynh trẻ ý kiến Nội quy, quy định nhà trường có liên quan đến trẻ Những thơng tin cơng tác chăm sóc – ni dưỡng – giáo dục trẻ khoản đóng góp theo qui định 3 Các hoạt động nhà trường có liên quan đến trẻ MỤC IV: TRÁCH NHIỆM CỦA NHÀ TRƯỜNG Điều Trách nhiệm trường mầm non Hiệu trưởng thực phân công cho cấp thực việc sau đây: Phổ biến từ đầu năm học kế hoạch năm học nội dung liên quan đến trách nhiệm người học, nhà giáo, cán bộ, viên chức nhà trường Thông báo công khai quy định tuyển sinh, nội qui, quy chế, tiêu chuẩn đánh giá xếp loại, khen thưởng, kỷ luật Định kỳ lần/năm (đầu năm học, năm học, cuối năm học) tổ chức họp Ban phụ huynh trường, Đại diện ban phụ huynh lớp, phụ huynh tồn trường để thơng báo kế hoạch nhiệm vụ năm học, trách nhiệm bậc cha mẹ, phối hợp nhà trường với gia đình trẻ, thông báo phát triển trẻ Nhóm trưởng lớp, Đại diện ban phụ huynh lớp thường xuyên tiếp thu ý kiến, kịp thời phản ánh cho Hiệu trưởng Kịp thời thông báo chủ trương, sách Đảng Nhà nước người học nhà giáo, cán bộ, viên chức nhà trường Giải đáp ý kiến giải đơn thư khiếu nại, tố cáo theo luật định MỤC V: TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC ĐƠN VỊ ĐOÀN THỂ TỔ CHỨC TRONG NHÀ TRƯỜNG Điều 10 Trách nhiệm đoàn thể, tổ chức nhà trường Người đứng đầu đoàn thể, tổ chức nhà trường người đại diện cho đoàn thể, tổ chức có trách nhiệm: Phối hợp với nhà trường việc tổ chức, thực quy chế dân chủ hoạt động nhà trường Nâng cao chất lượng sinh hoạt đoàn thể, tổ chức, dân chủ bàn bạc chủ trương, biện pháp thực nhiệm vụ nhà trường Ban Thanh tra nhân dân có trách nhiệm thực chức giám sát, kiểm tra việc thực quy chế dân chủ, có trách nhiệm lắng nghe ý kiến quần chúng, phát vi phạm quy chế dân chủ nhà trường để đề nghị Hiệu trưởng giải Hiệu trưởng khơng giải báo cáo lên cấp có thẩm quyền ngành theo phân cấp quản lý để xin ý kiến đạo giải Điều 11: Trách nhiệm cha mẹ, người giám hộ Ban đại diện cha mẹ trẻ trường Ban đại diện cha mẹ trẻ có trách nhiệm tổ chức thu thập ý kiến đóng góp cha mẹ trẻ để nhà trường giải vấn đề sau đây: Nội dung cơng việc có liên quan đến phối hợp nhà trường, gia đình để giải vấn đề liên quan đến trẻ Vận động bậc cha mẹ trẻ thực chủ trương, sách, chế độ mà trẻ hưởng nghĩa vụ phải đóng góp theo qui định Vận động bậc cha mẹ trẻ thực hoạt động xã hội hóa giáo dục địa phương Cha mẹ người giám hộ trẻ phản ánh, trao đổi, góp ý kiến trực tiếp với nhà trường, với giáo viên thông qua Ban đại diện cha mẹ trẻ vấn đề liên quan đến công tác giáo dục nhà trường CHƯƠNG III QUAN HỆ GIẢI QUYẾT CÔNG VIỆC GIỮA NHÀ TRƯỜNG VỚI CÁC CƠ QUAN QUẢN LÝ CẤP TRÊN, CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG Điều 12: Nhà trường với quan quản lý cấp Phục tùng đạo quan quản lý cấp trên, thực chế độ báo cáo định kỳ quy định, kịp thời nghiêm túc Kịp thời phản ánh vướng mắc, khó khăn nhà trường kiến nghị biện pháp khắc phục để cấp xem xét giải Phản ánh vấn đề chưa rõ việc quản lý đạo cấp trên, góp ý quan cấp văn thông qua đại diện Trong ý kiến phản ánh lên cấp chưa giải quyết, nhà trường phải nghiêm túc chấp hành thực đạo cấp Điều 13 Quan hệ nhà trường quyền địa phương Hiệu trưởng nhà trường có trách nhiệm đảm bảo mối quan hệ chặt chẽ với quan quyền sở để phối hợp giải cơng việc có liên quan đến cơng tác giáo dục nhà trường CHƯƠNG IV: TỔ CHỨC THỰC HIỆN Hiệu trưởng có trách nhiệm thực cụ thể hóa quy định Quy chế cho phù hợp với thực tế nhà trường Các cá nhân, tổ chức, đoàn thể Trường mầm non thực tốt Quy chế khen thưởng; vi phạm Quy chế bị xử lý theo quy định pháp luật Quy chế xem xét, sửa đổi bổ sung hàng năm ... dựng sở vật chất nhà trường MỤC II: TRÁCH NHIỆM CỦA NHÀ GIÁO, CÁN BỘ, VIÊN CHỨC Điều Cán bộ, nhà giáo, viên chức nhà trường có trách nhiệm Thực nhiệm vụ quyền hạn nhà giáo theo quy định Luật giáo. .. giá định kỳ nhà giáo, cán bộ, viên chức, người học Gương mẫu, đầu việc đấu tranh chống biểu không dân chủ nhà trường, như: cửa quyền, sách nhiễu, thành kiến, trù dập biểu không dân chủ khác Thực... tượng bè phái, đoàn kết, cửa quyền, quan liêu hoạt động khác vi phạm dân chủ, kỷ cương, nề nếp nhà trường Trong thi hành nhiệm vụ, công tác giao, cán bộ, nhà giáo, viên chức phải phục tùng đạo