Luyện tập miêu tả đồ vật

1.Nêu cấu tạo văn miêu tả ? Bài cối tân tác giả sử dụng giác quan để quan sát cối tân ? Thứ ngày 23 tháng 12 năm 2020 Tập làm văn Luyện tập miêu tả đồ vật Chiếc xe đạp Tư Trong làng biết Tư Chía, khơng chủ trại xuồng, mà cịn xe đạp Ở xóm vườn, có xe đạp trội người khác rồi, xe lại xe đẹp nhất, khơng có sánh Xe màu vàng, hai vành láng bóng, ngừng đạp, xe ro ro thật êm tai Ngay tay cầm, gắn hai bướm thiếc với hai cánh vàng lấm đỏ Có cắm cành hoa Bao dừng xe, rút giẻ yên, lau, phủi bước vào nhà, vào tiệm Chú âu yếm gọi xe cuả ngựa sắt -Trại xuồng: xưởng đóng tàu - Coi coi, đừng đụng vào quê, ngựa sắt tao cư nghesống bây Ấy chúnghề dặn nhỏ đứng -Xóm vườn: xóm nơicủa dân trồng trọt.vây quanh xe - Ngựa biết hí khơng chú? -Tiệm: cửa hàng Chú đưa tay bóp chng kính coong: -Hãnh diện: tự hào mặt cho người khác - Nghe ngựa hí chưa? - Nó đá không chú? Chú đưa chân đá ngược sau: - Nó đá Đám nít cười rộ, cịn hãnh diện với xe Theo Nguyễn Quang Sáng Bài 1: Đọc đoạn văn “Chiếc xe đạp Tư” trả lời câu hỏi: a/ Tìm phần mở bài, thân bài, kết văn b/ Ở phần thân bài, xe đạp tả theo trình tự nào? c/Tác giả quan sát xe đạp giác quan nào? d/ Tìm lời kể chuyện xen lẫn lời miêu tả Lời kể nói lên điều tình cảm Tư với xe đạp? Chiếc xe đạp Tư Mở bài: bài: a/Thân Tìm phần mở bài, thân kết văn Kết bài: Trong làng biết Tư Chía, khơng chủ trại xuồng, mà cịn xe đạp Ở xóm vườn, có xe đạp trội người khác rồi, xe lại xe đẹp nhất, khơng có sánh Xe màu vàng, hai vành láng bóng, ngừng đạp, xe ro ro thật êm tai Ngay tay cầm, gắn hai bướm thiếc với hai cánh vàng lấm đỏ Có cắm cành hoa Bao dừng xe, rút giẻ yên, lau, phủi bước vào nhà, vào tiệm Chú âu yếm gọi xe cuả ngựa sắt - Coi coi, đừng đụng vào ngựa sắt tao nghe bây Ấy dặn nhỏ đứng vây quanh xe - Ngựa biết hí khơng chú? Chú đưa tay bóp chng kính coong: - Nghe ngựa hí chưa? - Nó đá khơng chú? Chú đưa chân đá ngược sau: - Nó đá Đám nít cười rộ, cịn hãnh diện với xe Theo Nguyễn Quang Sáng I.Mở ( Trong làng … xe đạp chú) Giới thiệu xe đạp (đồ vật tả) II.Thân (Ở xóm vườn … Nó đá đó)  Mở trực tiếp Tả xe đạp tình cảm Tư với xe Vì em biết thân bài? Vì em biết mở bài? Đây kiểu mở gì? Đây kiểu kết gì? Vì em biết kết bài? III.Kết bài: (Câu cuối) Nêu kết thúc (niềm vui đám nít Tư bên xe  Kết tự nhiên I.Mở ( Trong làng … xe đạp chú) Giới thiệu xe đạp (đồ vật tả) II.Thân (Ở xóm vườn … Nó đá đó)  Mở trực tiếp Tả xe đạp tình cảm Tư với xe *Tả bao qt: -xe đẹp khơng có sánh ch iế c át qu -xe màu vàng, hai vành láng cóng, ngừng đạp, xe ro ro thật êm tai -Giữa hai tay cầm có gắn hai bướm thiếc với hai cánh vàng lấm đỏ, có cành hoa *Nói tình cảm Tư với xe ả ba o b/ Ở phần thân bài, xe đạp tả theo trình tự nào? xe ? *Tả phận có đặc điểm bật Tì m ch it iế tt -bao gìờ dừng xe, rút giẻ yên, lau, phủi -chú âu yếm gọi xe xủa ngựa sắt, dặn bọn trẻ đừng đụng vào ngựa sắt Tìm chi tiết nói lên tình cảm Tìm chi tiết tả đặc điểm bật Tư với xe III.Kết bài: (Câu cuối) xe đạp ? Nêu kết thúc (niềm vui đám nít Tư bên xe  Kết không mở rộng PHIẾU BÀI TẬP c Tác giả quan sát xe đạp giác quan nào? - Bằng : -Bằng : d Những lời kể chuyện xen lẫn lời miêu tả văn Lời kể nói lên điều tình cảm Tư với xe đạp? Lời kể nói tình cảm Lời kể xen lẫn lời tả Tư với xe I.Mở ( Trong làng … xe đạp chú) Giới thiệu xe đạp (đồ vật tả) II.Thân (Ở xóm vườn … Nó đá đó)  Mở trực tiếp Tả xe đạp tình cảm Tư với xe *Tả bao quát: c/Tác giả quan sát xe nhìn Bằng mắt giác quan nào? Bằng tai nghe -xe đẹp khơng có sánh *Tả phận có đặc điểm bật -xe màu vàng, hai vành láng bóng, ngừng đạp, xe ro ro thật êm tai -Giữa hai tay cầm có gắn hai bướm thiếc với hai cánh vàng lấm đỏ, có cành hoa *Nói tình cảm Tư với xe -bao gìờ dừng xe, rút giẻ yên, lau, phủi -chú âu yếm gọi xe xủa ngựa sắt, dặn bọn trẻ đừng đụng vào ngựa sắt III.Kết bài: (Câu cuối) Nêu kết thúc (niềm vui đám nít Tư bên xe  Kết tự nhiên Chú gắn hai bướm thiếc với hai cánh vàng lấm đỏ, có gắn cành hoa Bao dừng xe, rút giẻ yên, lau, phủi Tìm lời kể chuyện xen lẫn lời miêu tả Chú âu yếm gọi xe ngựa sắt Chú dặn bọn nhỏ: “Coi coi, đừng đụng vào ngừa sắt tao nghe bây” Chú hãnh diện với xe Lời kể nói lên điều tình cảm Tư với xe Những lời kể xen lẫn lời miêu tả nói lên tình cảm Tư với xe đạp: yêu quý xe, hãnh diện 2 Lập dàn ý cho văn tả áo em mặc đến lớp hôm NHỮNG LƯU Ý KHI LẬP DÀN Ý 1.Cấu tạo gồm có phần : + Mở + Thân + Kết Phần thân cần theo trình tự định ( Tả bao quát đến tả chi tiết ) Khi tả chi tiết cần ý đặc điểm bật , đặc điểm riêng áo 2 Lập dàn ý cho văn tả áo em mặc đến lớp hơm TRỊ CHƠI NGÔI SAO MAY MẮN Câu : Có kiểu mở ? A.Mở bài mở rộng, mở không mở rộng B.Mở mở rộng, mở trực tiếp C.Mở trực tiếp, mở gián tiếp C D Mở không mở rộng, mở gián tiếp Câu : Trong xe đạp Tư tác giả quan sát xe đạp giác quan ? A.Thính giác, khứu giác B.Vị giác, thị giác C C.Thính giác, thị giác D.Vị giác, thính giác Câu : Cấu tạo văn miêu tả đồ vật gồm phần : A.3 A B.4 C.5 D.6 Về nhà em viết lại dàn tả áo em mặc đến lớp hôm vào Tập làm văn Chuẩn bị cho tiết sau: Mang đến lớp đồ chơi mà em yêu thích để luyện tập quan sát đồ vật