Bài 2 Xử lí thông tin Câu 1 trang 9 VBT Tin học lớp 3 Cho tình huống “Chạm tay vào nồi canh nóng, An rụt tay lại” Trong tình huống này, thông tin nào được An tiếp nhận để xử lí? Đánh dấu ✔ vào ô trống[.]
Bài Xử lí thơng tin Câu trang VBT Tin học lớp 3: Cho tình huống: “Chạm tay vào nồi canh nóng, An rụt tay lại” Trong tình này, thông tin An tiếp nhận để xử lí? Đánh dấu ✔ vào trống trước đáp án Nồi canh nóng Nồi canh nặng An người nấu canh Bưng nồi canh phải cẩn thận Trả lời: Nồi canh nóng Nồi canh nặng An người nấu canh Bưng nồi canh phải cẩn thận Câu trang VBT Tin học lớp 3: Trong tình Câu 1, hành động An kết việc xử lí thơng tin? Đánh dấu ✔ vào trống trước đáp án An chạm tay vào nồi canh An thấy nồi canh nóng An rụt tay lại An tìm vải lót tay để bưng nồi canh Trả lời: An chạm tay vào nồi canh An thấy nồi canh nóng An rụt tay lại An tìm vải lót tay để bưng nồi canh Câu trang VBT Tin học lớp 3: Cho tình huống: “Trong chuyến du lịch biển Khi từ bến xe đến chỗ nghỉ, từ xa, Khoa nghe thấy sóng cảm thấy mùi mằn mặn nước biển Khoa muốn nhanh để mau nhìn thấy biển bao la” Hãy nối kiện cột A với khái niệm tương ứng cột B Trả lời: Tiếng sóng biển mùi mằn mặn nước biển - Thông tin tiếp nhận để xử lí Đi nhanh để sớm nhìn thấy biển - Hành động kết việc xử lí thơng tin Câu trang VBT Tin học lớp 3: Trong tình Câu 3, nối hành động cột bên trái với phận thể cột bên phải thực hành động Trả lời: Tiếp nhận thông tin để xử lí - Tai, mũi Xử lí thơng tin - Bộ não Hành động kết việc xử lí thơng tin - Chân Câu trang 10 VBT Tin học lớp 3: Cho tình huống: “Nhìn ngồi trời, Minh thấy nắng to Khi ngoài, Minh đội mũ để khơng bị nắng làm đau đầu” Trong tình này: a) Thông tin Minh tiếp nhận để xử lí gì? b) Kết việc xử lí thơng tin hành động bạn Minh? Trả lời: a) Minh thấy nắng to b) Minh đội mũ để không bị nắng làm đau đầu Câu trang 10 VBT Tin học lớp 3: Cho tình huống: “Bạn An nhận điểm 10 mơn Tốn cô giáo khen trước lớp An cảm thấy vui tâm tiếp tục học tốt” Trong tình này: a) Thơng tin bạn An nhận gì? b) Kết bạn An có suy nghĩ nào? Trả lời: a) Bạn An nhận điểm 10 mơn Tốn giáo khen trước lớp b) An cảm thấy vui tâm tiếp tục học tốt Câu trang 10 VBT Tin học lớp 3: Đồ dùng sau không tiếp nhận thông tin để định hành động? Đánh dấu ✔ vào ô trống trước đáp án Máy điều hòa nhiệt độ Ti vi Tủ lạnh Nồi nấu canh Trả lời: Máy điều hòa nhiệt độ Ti vi Tủ lạnh Nồi nấu canh Nồi nấu canh khơng có phận tiếp nhận thông tin để định hành động Câu trang 10 VBT Tin học lớp 3: Cho tình huống: “Khi nồi cơm điện hoạt động, ban đầu đun sơi nước để làm chín gạo thành cơm Đến nước cạn, nhận thấy nhiệt độ tăng cao, phận điều khiển nồi chuyển chế độ giữ ấm” Trong tình trên, thơng tin nồi cơm điện tiếp nhận để định chuyển từ chế độ đun sôi sang chế độ giữ ấm? Đánh dấu ✔ vào ô trống trước đáp án Nhiệt độ nồi Loại gạo nấu Người nấu cơm Thời tiết bên Trả lời: Nhiệt độ nồi Loại gạo nấu Người nấu cơm Thời tiết bên ngồi Thơng tin để nồi cơm tiếp nhận để định chuyển từ chế độ đun sôi sang chế độ giữ ấm là: Nhiệt độ nồi tăng cao Câu trang 11 VBT Tin học lớp 3: Khi nồi cơm điện hoạt động tình Câu 8, xử lí để đưa định nào? Đánh dấu ✔ vào ô trống trước đáp án Chọn thời điểm ghế cơm (trộn cơm nồi) Thay đổi chế độ đun sôi giữ ấm Chọn lượng nước nhiều hay theo loại gạo Đong gạo đủ lượng theo yêu cầu người nấu Trả lời: Chọn thời điểm ghế cơm (trộn cơm nồi) Thay đổi chế độ đun sôi giữ ấm Chọn lượng nước nhiều hay theo loại gạo Đong gạo đủ lượng theo yêu cầu người nấu Quyết định: Thay đổi chế độ đun sôi giữ ấm Thông tin Lượng nước, nhiệt độ Câu 10 trang 11 VBT Tin học lớp 3: Khi tủ lạnh hoạt động, tiếp nhận thơng tin để xử lí kết xử lí thơng tin hành động gì? Hãy nối dịng cột A với dòng phù hợp cột B Trả lời: Đóng điện để giảm nhiệt độ tủ ngắt điện để không làm giảm nhiệt độ - Hành động kết việc xử lí thơng tin Nhiệt độ tủ lạnh - Thông tin tiếp nhận để xử lí Câu 11 trang 11 VBT Tin học lớp 3: Đèn cảm ứng đèn điện có phận theo dõi chuyển động Khi có người qua, phận phát có chuyển động, đèn bật sáng Sau khoảng thời gian định trước, khơng thấy có chuyển động nữa, đèn tự động tắt a) Thiết bị tiếp nhận thông tin để hành động tình gì? b) Thông tin đèn cảm ứng tiếp nhận để xử lí gì? c) Kết việc xử lí hành động đèn cảm ứng? Trả lời: a) Bộ phận theo dõi chuyển động b) Khi có người qua, phận phát có chuyển động c) Đèn bật sáng, không thấy có chuyển động nữa, đèn tự động tắt ... VBT Tin học lớp 3: Trong tình Câu 3, nối hành động cột bên trái với phận thể cột bên phải thực hành động Trả lời: Tiếp nhận thông tin để xử lí - Tai, mũi Xử lí thơng tin - Bộ não Hành động kết. .. đun sôi giữ ấm Thông tin Lượng nước, nhiệt độ Câu 10 trang 11 VBT Tin học lớp 3: Khi tủ lạnh hoạt động, tiếp nhận thơng tin để xử lí kết xử lí thơng tin hành động gì? Hãy nối dịng cột A với dịng... điện để không làm giảm nhiệt độ - Hành động kết việc xử lí thơng tin Nhiệt độ tủ lạnh - Thông tin tiếp nhận để xử lí Câu 11 trang 11 VBT Tin học lớp 3: Đèn cảm ứng đèn điện có phận theo dõi chuyển