A THEORY Pronunciation, vocabulary Unit 1, 2, 3, 4, 5 Language function speaking Unit 1, 2, 3, 4,5 Grammar Unit 1, 2, 3, 4, 5 I Modal verbs MODAL VERBS Can 1 Form * S + can + V * S + can''''t +[.]
SỞ GD & ĐT HÀ NỘI Trường THPT Phúc Thọ ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 1 MÔN TIẾNG ANH LỚP 11 Năm học 2022 2023 A. THEORY Pronunciation, vocabulary Unit 1, 2, 3, 4, 5 Language function speaking Unit 1, 2, 3, 4,5 Grammar Unit 1, 2, 3, 4, 5 I. Modal verbs MODAL VERBS Can 1. Form * S + can + V * S + can't + V * Can + S + V ? 2. The use * Chỉ khả năng ai đó biết làm gì ở hiện tại Eg : I can swim but I can't sew Can you speak English ? Yes, I can / No, I can't * Dùng trong lời u cầu ai làm gì Eg : Can you get me the pen ? Yes, certainly / Sorry, I can't *Dùng trong lời xin phép làm gì Eg : Can I have some more coffee ? ( Tơi có thể xin chút cà phê nữa được chứ ?) Could 1. Form * S + Could + V * S + couldn't + V * Could + S + V ? 2. The use *Chỉ khả năng ai đó biết làm gì trong q khứ Eg : I could swim when I was 10 * Dùng trong lời u cầu lịch sự Eg : Could you tell me the way to the bank please ? ( Nhờ ơng chỉ giúp đường tới ngân hàng) * Được dùng khi muốn xin phép làm gì Eg : Could I speak to Mr Baker ? (Tơi có thể nói chuyện với ơng Baker được khơng ?) * So sánh giữa could và was/were able to (có thể) Could để chỉ khả năng nói chung was / were able to để chỉ khả năng ai đó làm một việc gì trong một tình huống cụ thể Eg : He could swim when he was 10 His house got fire yesterday. Luckily, he was able to get out of it. ( Hơm qua nhà ơng ấy bị cháy. Rất may là ơng ta đã thốt ra được) Must 1. Form * S + must + V * S + mustn't + V * Must + S + V ? 2. The use * Diễn tả điều chắc chắn xảy ra ở hiện tại Eg : He's been walking for two hours. He must be very tired.( Anh ta đã đi bộ suốt 2 tiếng đồng hồ. Chắc hẳn anh ta rất mệt) * Diễn tả một nghĩa vụ, điều cần thiết phải làm Eg : You must work hard. ( Anh phải làm việc chăm) * So sánh giữa must và have to (phải) Have to có thể được dùng ở hiện tại, q khứ hoặc tương lai Eg : I have to clean the door now We had to go to Hai Phong yesterday You 'll have to come here early tomorrow Must khơng được dùng ở q khứ. Dùng had to thay must trong q khứ Eg : You must go to London now / tomorrow He had to go to London yesterday Mustn't do sth : Khơng được phép làm gì Not have to do sth : Khơng cần phải làm gì Eg : You mustn't smoke here. (Các anh khơng được hút thuốc ở đây) You don't have to do this. (Anh khơng cần phải làm việc này) May ( Có lẽ) 1. Form * S + may + V * S + mayn't (may not) + V * May + S + V ? 2. The use * Dùng để đưa ra phỏng đốn Eg : He may be in his room now. ( Có lẽ anh ấy đang ở trong phịng) = Perhaps he is in his room now Maybe It's possible that She may be watching TV now. ( Có lẽ cơ ấy đang xem ti vi) = Perhaps she is watching TV now Maybe It's possible that He may go to London tomorrow. ( Ngày mai có thể nó sẽ đi London) = Perhaps he will go to London tomorrow Maybe * Dùng trong câu xin phép Eg : May I sit here ? * Dùng trong lời đề nghị Eg : May I do this for you ? Might 1. Form : * S + might + V * S + mightn't (might not) + V * Might + S + V ? 2. The use Giống như cách sử dụng của May Should ( Nên) 1. Form * S + should + V * S + shouldn't ( should not) + V * Should + S + V ? 2. The use * Dùng trong lời khuyên Eg : You should drink milk You shouldn't smoke Ought to = Should 1. Form * S + ought to + V * S + oughtn't to + V * Ought + S + to + V ? 2. The use * Cách dùng giống như should Need (Cần) 1. Form * S + need + V * S + needn't + V * Need + S + V ? 2. The use * Diễn tả điều cần thiết phải làm Eg : Need I go ? ( Tơi có cần phải đi khơng ? ) Yes, you must / No, you needn't You needn't go Notes : Khi need là động từ khuyết thiếu, nó thường được dùng với câu hỏi và câu phủ định Need có thể được dùng như động từ thường. Sau need là động từ ngun thể (toinfinitive) Eg : Do I need to go ? You don't need to go. She needs to go * Cách sử dụng đặc biệt của need sth needs doing / to be done ( Cái gì đó cần được làm) Eg : Your hair needs cutting / to be cut MODALS + PERFECT INFINITIVE 1. Must have done * Diễn tả điều chắc chắn đã xảy ra trong q khứ Eg : There was a big explosion some minutes ago. You must have heard it. ( Cách đây vài phút có tiếng nổ lớn. Chắc hẳn cậu đã nghe thấy) He got a bad mark yesterday. He must have been sad ( Hơm qua anh ta bị điểm kém. Chắn chắn là anh ta rất buồn ) 2. Can't/ Couldn't have done * Diễn tả điều chắc chắn đã khơng thể xảy ra trong q khứ Eg : Mr Smith was in Paris yesterday. So he can't have stolen your car = Surely, he didn't steal your car Ơng Smith ở Paris hơm qua cho nên chắc chắn ơng ta khơng thể lấy cắp chiếc xe của ơng được 3. May/ Might have done * Diễn tả điều có lẽ đã xảy ra trong q khứ Eg : I can't find my sunglasses at home. I may have left them at my friend's . = Perhaps, I left them at my friend's . ( Tơi khơng thể tìm thấy kính. Có lẽ tơi đã để qn ở nhà bạn tơi) 4. May/ Might not have done * Diễn tả điều có lẽ đã khơng xảy ra trong q khứ Eg : His wife was not happy this morning. He might not have bought her the dress she loved ( Vợ ơng ta sáng nay khơng vui. Có lẽ ơng ta đã khơng mua cho bà ta cái váy mà bà ấy thích) = Perhaps, he didn't buy her the dress she loved 5. Should have done = Ought to have done * Diễn tả điều lẽ ra đã nên làm trong q khứ Eg : I didn't go to the cinema last night. The film was very interesting. I should have gone to see it. ( Hơm qua tơi khơng đi xem phim. Bộ phim rất hay. Lẽ ra tơi nên đi xem thì hơn) 6. Shouldn't have done / Oughtn't to have done Eg 1 : Why didn't you visit your uncle yesterday ? He wanted to see you. You shouln't have stayed at home. ( T ại sao hôm qua cậu không đi thăm bác ? Bác ấy muốn gặp cậu. Lẽ ra cậu đã không nên ở nhà) Eg 2 : Oh, I feel tired.( Tôi cảm thấy mệt) You shouldn't have eaten so much. ( Cậu lẽ ra đã không nên ăn quá nhiều) 7. Needn't have done * Diễn tả điều lẽ ra đã không cần phải làm trong quá khứ. Eg : I've bought you a hat. ( Anh mua cho em cái mũ) Oh, you needn't have done that. My father has just bought one for me. (L ẽ ra anh không cần phải mua. Bố em đã mua cho em rồi) II. Linking verbs Liên động từ là một nhóm các động từ đặc biệt có chức năng nối giữa chủ ngữ và vị ngữ tính từ. Khơng giống các động từ khác, chúng khơng thể hiện hành động. Do vậy chúng được bổ nghĩa bởi tính từ chứ khơng phải phó từ. Người ta gọi chúng là liên từ động từ hoặc động từ nối (linking verb). Đó là những động từ sau: be, appear, feel, become, seem, look, remain, sound, smell, stay, taste Ex: Mary feels bad about her test grade Children become tired quite easily * Tính chất: Khơng diễn đạt hành động mà diễn đạt trạng thái hoặc bản chất sự việc Đằng sau chúng phải là tính từ chứ khơng phải là phó từ Khơng được chia ở thể tiếp diễn dù dưới bất cứ thời nào Be, become, remain cịn có thể đứng trước một cụm danh từ chứ khơng chỉ tính từ: Ex: They remained sad even though I tried to cheer them up. (adjective) He remained chairman of the board despite the opposition. (noun) * Note: Một số động từ có cả 2 nghĩa: Action verbs và Linking verbs Các động từ sau sẽ có 2 nghĩa, ở cả dạng action verbs và state verbs. Với ý nghĩa là action verb thì động từ đó có thể được dùng ở dạng tiếp diễn. Tùy từng trường hợp cụ thể chúng ta sẽ sử dụng ý nghĩa của nó khác nhau. Một số động từ sâu đây have, think, look, smell, taste, weigh, measure Ex1: These socks smells awful Sy is smelling his socks Ex2: This fish tastes delicious He is tasting his wife’s eel soup III. Cleft sentences * Form: It + is / was + THÀNH PHẦN ĐƯỢC NHẤN MẠNH + that + THÀNH PHẦN CÒN LẠI CỦA CÂU Câu chẻ được dùng để nhấn mạnh một thành phần của câu như chủ từ, túc từ hay trạng từ 1. Nhấn mạnh chủ từ (Subject focus) a. It + is / was + Noun / pronoun (người) + who/that + V + O … Ex: My brother collected these foreign stamps → It was my brother who collected these foreign stamps b. It + is / was + Noun (vật) + that + V + O … Ex: Her absence at the party made me sad → It was her absence at the party that made me sad 2. Nhấn mạnh túc từ (Object focus) a. It + is / was + Noun / pronoun (người) + who(m)/ that + S + V… Ex: I met Daisy on the way to school → It was Daisy who(m) I met on the way to school Note: Khi nhấn mạnh túc từ ta có thể dùng who thay cho whom nhưng khi nhấn mạnh chủ từ thì khơng dùng whom thay cho who b. It + is / was + Noun (vật) + that + S + V … Ex: My brother bought an old motorbike from our neighbor → It was an old motorbike that my brother bought from our neighbor 3. Nhấn mạnh trạng từ (Adverbial focus) It + is / was + Adverbial phrase + that + S + V … Ex1: We first met in December → It was in December that we first met Ex 2: I was born in this village → It was in this village that I was born 4. Cleft sentences in passive a. It + is / was + Noun / pronoun (person) + who/ that + be + P.P… Ex: Fans gave that singer a lot of flowers → It was that singer who was given a lot of flowers. b. It + is / was + Noun (thing) + that + be + P.P… Ex1: People talk about this film → It is this film that is talked about. Ex2: Fans gave that singer a lot of flowers → It was a lot of flowers that were given to that singer IV. Toinfinitive after certain adjectives and noun phrases Noun phrase + TOinfinitive Some nouns can be followed by a toinfinitive. Many of these nouns have been formed from adjectives or verbs normally followed by a toinfinitive: The ability to cooperate with others is as important as managing on our own Our decision to close the firm was a difficult one to make We were surprised at his offer to take us home As a result of his failure to pay the mortgage, his house was foreclosed She showed no willingness to help Nouns followed by the toinfinitive ability chance failure permission reminder advice choice goal plan request agreement decision intention preparation requirement ambition demand motivation promise suggestion anxiety desire need proposal tendency appeal determination offer recommendation way arrangement dream opportunity refusal willingness attempt eagerness order reluctance wish IT + linking verb + noun phrase (+ FOR + somebody) + TOinfinitive It's a pity (for them) to lose such a good player It's a privilege (for me) to be invited to this conference It would be a mistake (for you) to hire him. It's a pleasure (for us) to have you here Noun phrase + TOinfinitive to express necessity or possibility There is a lot of work to do around the farm. (There is a lot of work that we need to do around the farm.) I have some emails to write. (I have some emails that I have to write.) She had two more clients to call that afternoon. (She had two more clients that she had to call that afternoon.) Let's get something to eat. (Let's get something that we can eat.) Adjectives + TOinfinitive Sometimes the toinfinitive gives a reason for the adjective: disappointed glad sad happy anxious pleased surprised proud unhappy We were happy to come to the end of our journey = We were happy because we had come to the end of our journey John was surprised to see me = He was surprised because he saw me Other adjectives with the toinfinitive are: able unable due eager keen likely unlikely ready prepared unwilling willing Unfortunately I was unable to work for over a week I am really tired. I’m ready to go to bed We often use the toinfinitive with these adjectives after it to give opinions: difficulteasy possible impossible hard right wrong kind nice clever silly foolish It’s easy to play the piano, but it’s very difficult to play well He spoke so quickly it was impossible to understand him We use the preposition for to show who these adjectives refer to: difficulteasy possible impossible hard It was difficult for us to hear what she was saying It is easy for you to criticise other people We use the preposition of with other adjectives: It’s kind of you to help It would be silly of him to spend all his money V The past simple and present perfect The Present Perfect tense: Cách thành lập: + S + have/has+ V3/ed - S + have/has + not + V3/ed ? Have/Has + S + V3/ed … ? Cách dùng chính: Thì HTHT dùng để diễn tả: Một hành động xảy ra trong q khứ khơng xác định rõ thời điểm E.g: Have you had breakfast? – No, I haven’t Một hành động xảy ra trong q khứ, cịn kéo dài đến hiện tại. (Đi với since hoặc for) E.g: My friend Nam has lived in HCMC since 1998 Một hành động vừa mới xảy ra hoặc xảy ra gần so với hiện tại. (Thường có: just, recently, lately…) E.g: I have just finished my homework Trong cấu trúc: Be + the first/second… time + S + have/has + V3/ed Be + the ss nhất + N + S + have/has + V3/ed E.g: This is the first time I have been to Paris She is the most honest person I have ever met Các trạng từ thường dùng với thì HTHT: just (vừa mới), recently/lately (gần đây), ever (đã từng), never (chưa bao giờ), yet (chưa), already (rồi), since (t ừ khi – m ốc th ời gian), for (kho ảng), so far/until now/up to now/up to the present (cho đến bây giờ), several times, for the last ten years 2. The past simple tense Cách thành lập: + S + V2/ed + O S + was/were + O S + did + not + V inf + O S + was/were + not + O ? Did + S + V inf + O? Was/Were + S + O? Cách dùng chính : Thì q khứ đơn dùng để diễn tả hành động xảy ra và hồn tất trong q khứ với thời gian xác định rõ. Các trạng từ thường được dùng: yesterday, ago, last week/month/year, in the past, in 1990 Hành động xen vào của thì QKTD: When + S + V( QKĐ), S + V ( QKTD) Hành động sảy ra sau của một hành đơng khác ở thì QKHT: S + V( QKĐ), S + V ( QKHT) E x : He was a doctor in this hospital from 1997 to 2005 They finished the work two hours ago He bought this villa last month PRESENT PERFECT V.S SIMPLE PAST * Thì HTHT được dùng để chỉ một q khứ khơng rõ thời điểm cịn liên hệ với hiện tại * Thì QKĐ được dùng để chi một q khứ có thời điểm rõ rệt cắt đứt với hiện tại + Chú ý : (1) Thì Present Perfect thường đi với những trạng từ như : up to now, up to the present, so far ( cho tới nay), not … yet (vẫn chưa), for, since, ever ( đã từng), never, several times (nhiều lần), just ( vừa), recently (gần đây), lately (gần đây) Have you ever seen a tiger ? The train has not arrived yet We have lived here for 6 years The bell has just rung (2) Thì Simple Past thường dùng với những trạng từ chỉ thời gian quá khứ xác định như: yesterday, the day before yesterday, last week, last month, last year, last summer, ago We came here a month ago He went to the cinema yesterday * Thì Simple Past cịn được dùng để diễn đạt 1 chuỗi các hành động xảy ra liên tiếp trong q khứ He closed all the windows, locked the doors and then went out B. EXERCISES Ex 1. Choose the underlined part which is pronounced differently from the rest A. decide B. decisive C. decision D. reliable A. priority B. privacy C. determined D. strive A. charity B. campaign C. donate D. attitude A. integrate B. independent C. determined D. access A. possession B. discussion C. profession D. decision A. bloc B. govern C. dominate D. motto A. stability B. stable C. association D. state A. charter A. internal 10 A. partnership 11 A. capable 12 A. campaign B. chance C. charity D. brochure B. international C. Internet D. interrupt B. charter C. hard D. scholarship B. amazing C. motivate D. charity B. cognitive C. celebrate D. confident Ex 2. Choose the word whose stress pattern is different from the rest 1. A. purpose B. confident C. policy D. provide A. republic B. develop C. currency D. promote A. Manila B. Singapore C. Malaysia D. Cambodia A. solidarity B. cooperation C. opportunity D. popularity A. heritage B. integrate C. development D. principle A. advantage B. practical C. hopeful D. market A. unemployment B. possibility C. qualification D. university A. opportunity B. decision C. tuition D. certificate A. responsible B. disrespectful C. energetic D. independent 10 A. opportunity B. overprotective C. unforgettable D. interpersonal Ex 3. Choose the best answer The ASEAN Vision 2020 agrees on a shared vision of ASEAN, living in peace, ……, and prosperity A. stability B. regularity C. firmness D. strength The right of every nation is to lead its national existence free from external ……………………. A. involvement B. prevention C. interference D. interruption The ASEAN School Games focus on promoting ASEAN ……. in the youth through school sports A. solidity B. support C. solidarity D. agreement ASEAN is the dynamic and harmonious community that is aware and proud of its …… , culture and heritage A. characteristic B. identity C. state D. variety General ……………………. skills are part of being independent and responsible A. house B. housekeeping C. housekeeper D. house making Parents can teach their teen to ……………………. to achieve positive outcomes A. affect B. succeed C. encourage D. strive With a “To Do” list, you are less…………………… to forget to do tasks A. like B. alike C. likely D. likely than Students decided to get involved in a ……………. event to provide practical help for those in need A. help B. charity C. need D. kindness Students with ………. disabilities may suffer from difficulties with memory, information processing A. memory B. studying C. learning D. cognitive 10 Volunteer lend a hand to the ………… by helping those who have been affected by Agent Orange A. community B. commune C. surroundings D. habitat 11 The boy ………………. his sight due to the accident at the age of nine A. loses B. lost C. has lost D. was losing 12 He ……………… at the National Institute for nearly four years A. treats B. have been treated C. was treated D. has been treated 13 Before you start cooking, you should gather together all the necessary……………… A. factors B. ingredients C. elements D. substances 14 A wheelchair is needed for the person with ………………impairments A. mobility B. visual C. speech D. hearing 15 There is hope the disabled boy will soon be able to ……………… into an inclusive school and attend regular education classes with a mixed group of children A. integrate B. include C. accept D. combine 16 Disabilities should not prevent people ………………… participating fully in our community’s life A. of B. on C. from D. with 17 – Can you play table tennis? _ A. No, thanks B. No, it’s too hard for me C. Yes, I could D. You must be kidding 18 – (you meet) …………………. him before? – No, never A. Did you met B. Have you meet C. Did you meet D. Have you met 19 “Can I try your new camera?” “_ ” ... Not have to do sth : Khơng cần phải làm gì Eg : You mustn''t smoke here. (Các? ?anh? ?khơng được hút thuốc ở đây) You don''t have to do this. (Anh? ?khơng cần phải làm việc này) May ( Có lẽ) 1. Form * S + may + V... ( Cách đây vài phút có tiếng nổ lớn. Chắc hẳn cậu đã nghe thấy) He got a bad mark yesterday. He must have been sad ( Hơm qua? ?anh? ?ta bị điểm kém. Chắn chắn là? ?anh? ?ta rất buồn ) 2. Can''t/ Couldn''t have done * Diễn tả điều chắc chắn đã khơng thể xảy ra trong q khứ... * Diễn tả điều lẽ ra đã khơng cần phải làm trong q khứ. Eg : I''ve bought you a hat. (? ?Anh? ?mua cho em cái mũ) Oh, you needn''t have done that. My father has just bought one for me. (L ẽ ra? ?anh? ?khơng cần phải mua. Bố em đã mua cho em rồi)