Mẫu trình bày đề thi trắc nghiệm (Áp dụng cho các môn Lý, Hóa, Sinh) S GD & ĐT QU NG NAMỞ Ả TR NG THPT NGUY N D CƯỜ Ễ Ụ KIEM TRA GIUA KI I – NĂM H CỌ 2022 2023 MÔN L CH S KH I L P 10Ị Ử Ố Ớ Th i[.]
SỞ GD & ĐT QUẢNG NAM TRƯỜNG THPT NGUYỄN DỤC KIEM TRA GIUA KI I – NĂM HỌC 2022 2023 MƠN LỊCH SỬ KHỐI LỚP 10 (Đề có 3 trang) Thời gian làm bài : 45 Phút; Họ tên : . Lớp : I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (20 câu 5,0 điểm) Mã đề 002 Câu 1: Một trong những chức năng cơ bản của sử học là A. tái tạo biến cố lịch sử thơng qua thí nghiệm B. khơi phục hiện thực lịch sử một cách chính xác, khách quan C. khơi phục hiện thực lịch sử thơng qua miêu tả và tưởng tượng D. cung cấp tri thức cho các lĩnh vực khoa học tự nhiên Câu 2: Văn hóa và văn minh đều là những giá trị A. vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong giai đoạn phát triển thấp của xã hội B. vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong tiến trình lịch sử C. giá trị tinh thần do con người sáng tạo ra từ khi con người xuất hiện đến nay D. vật chất do con người sáng tạo ra trong thời kì phát triển cao của xã hội Câu 3: Nhã nhạc cung đình Huế được sếp vào loại di sản văn hóa nào dưới đây? A. Di sản ẩm thực B. Di sản văn hóa phi vật thể. C. Di sản thiên nhiên D. Di sản văn hóa vật thể. Câu 4: Khái niệm lịch sử khơng bao hàm nội dung nào sau đây? A. Một khoa học nghiên cứu về q khứ của con người B. Những câu chuyện về q khứ hoặc tác phẩm ghi chép về q khứ C. Những gì đã diễn ra trong q khứ của xã hội lồi người D. Sự tưởng tượng của con người liên quan đến sự việc sắp diễn ra Câu 5: Ý nào sau đây là một trong những nhiệm vụ cơ bản của Sử học? A. Ghi chép, miêu tả đời sống. B. Dự báo tương lai C. Tổng kết bài học từ q khứ D. Giáo dục, nêu gương Câu 6: Trong bảo tồn và phát huy giá trị của di sản, u cầu quan trọng nhất đặt ra là gì? A. Đáp ứng u cầu quảng bá hình ảnh về đất nước, con người Việt Nam B. Phải đảm bảo giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học vì sự phát triển bền vững C. Phải đảm bảo giá trị thẩm mĩ của di sản D. Phục vụ nhu cầu phát triển kinh tếxã hội Câu 7: Nội dung nào sau đây là hiện thực lịch sử? A. Thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945 do có sự ủng hộ của bạn bè thế giới B. Sự thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945 do nhiều yếu tố khách quan C. Năm 1945, Cách mạng tháng Tám ở Việt Nam giành thắng lợi D. Yếu tố quyết định đến thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945 là do sự chuẩn bị chu đáo Câu 8: Ý nào sau đây phản ánh đúng khái niệm văn minh? Trang 1/3 Mã đề 002 A. Văn minh là tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần gắn liền với lịch sử lồi người B. Văn minh là tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong q trình lịch sử C. Văn minh là tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra từ khi con người xuất hiện trên trái đất D. Văn minh là trạng thái tiến bộ cả về giá trị vật chất và tinh thần của xã hội lồi người Câu 9: Các loại hình di sản văn hóa đóng vai trị như thế nào đối với việc nghiên cứu lịch sử? A. Là yếu tố có thể kiểm tra tính xác thực của thơng tin B. Là nguồn sử liệu quan trọng đặc biệt C. Là nguồn sử liệu thành văn đáng tin cậy. D. Là tài liệu tham khảo quan trọng, khơng thể thay thế Câu 10: Thánh địa Mỹ Sơn được sếp vào loại di sản văn hóa nào dưới đây? A. Di sản văn hóa vật thể. B. Di sản thiên nhiên C. Di sản văn hóa phi vật thể D. Di sản ẩm thực. Câu 11: Ý nào sau đây khơng phản ánh đúng lí do cần phải học tập lịch sử suốt đời? A. Học tập, tìm hiểu lịch sử giúp đưa lại những cơ hội nghề nghiệp thú vị B. Nhiều sự kiện, q trình lịch sử vẫn chứa đựng những điều bí ẩn cần phải tiếp tục tìm tịi khám phá C. Tri thức, kinh nghiệm từ q khứ rất cần cho cuộc sống hiện tại và định hướng cho tương lai D. Lịch Sử là mơn học khó, cần phải học suốt đời để hiểu biết được lịch sử Câu 12: Giá trị lịch sử của di sản được giữ gìn thơng qua việc A. bảo tồn. B. trùng tu, làm mới C. xây dựng, khai thác. D. kiểm kê định kì. Câu 13: Lịch sử được hiểu theo những nghĩa nào sau đây? A. Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức B. Là việc tái hiện lại lịch sử và học tập lịch sử suốt đời C. Hiện thực lịch sử và trí thức của con người về lịch sử D. Lịch sử được con người nhận thức và hiểu biết lịch sử Câu 14: Kết nối kiến thức, bài học lịch sử vào cuộc sống chính là A. sử dụng tri thức lịch sử để điều chỉnh hiện tại, định hướng tương lai B. tái hiện lịch sử trong cuộc sống hiện tại thơng qua các hình thức như triễn lãm, bảo tàng, C. áp dụng tri thức, kinh nghiệm lịch sử để giải quyết mọi vấn đề của cuộc sống. D. sử dụng tri thức lịch sử để giải thích và hiểu rõ hơn những vấn đề của cuộc sống hiện tại Câu 15: Nội dung nào sau đây phản ánh đúng và đủ về đối tượng nghiên cứu của Sử học? A. Những hoạt động của con người trên lĩnh vực chính trị và qn sự B. Tồn bộ những hoạt động của con người đã diễn ra từ thời kì cổ đại đến thời kì cận đại C. Những hoạt động của con người từ khi xuất hiện chữ viết đến nay D. Tồn bộ những hoạt động của con người trong q khứ, diễn ra trên mọi lĩnh vực Câu 16: Trong việc phát triển du lịch, yếu tố nào sau đây có vai trị đặc biệt quan trọng? A. Kết quả hoạt động trong q khứ của ngành du lịch B. Những giá trị về lịch sử, văn hóa truyền thống Trang 2/3 Mã đề 002 C. Sự đổi mới, xây dựng lại các cơng trình di sản D. Hoạt động sản xuất của các nhà máy, xí nghiệp Câu 17: Nội dung nào sau đây phản ánh khơng đúng ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với cuộc sống? A. Từ đúc kết bài học kinh nghiệm của q khứ sẽ dự báo chính xác tương lai B. Nhận thức sâu sắc về cuội nguồn, về bản sắc của cá nhân và cộng đồng. C. Đúc kết và vận dụng thành cơng bài học kinh nghiệm trong cuộc sống D. Đúc kết bài học kinh nghiệm, tránh lặp lại những sai lầm từ q khứ Câu 18: Những tiêu chuẩn nào sau đây được coi lả tiêu chuẩn cơ bản để nhận diện một nền văn hóa bước sang thời kì văn minh? A. Có cơng cụ lao động bằng sắt xuất hiện. B. Xây dựng các cơng trình kiến trúc C. Có con người xuất hiện D. Có chữ viết, nhà nước ra đời. Câu 19: “Sử để ghi việc, mà việc hay hoặc dở đều dùng làm gương răn cho đời sau”.(Ngơ Sỹ Liên và các sử thần nhà Lê, Đại Việt sử ký tồn thư, Tập I, Sđd, tr. 101) “Dân ta phải biết sử ta/ Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam” (Hồ Chí Minh, Lịch Sử nước ta, 1942) Điểm chung trong nội dung phản ánh của hai đoạn trích dẫn trên là gì? A. Vai trị, ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với cuộc sống B. Người Việt Nam cần phải hiểu biết về lịch sử Việt Nam C. Sử được dùng làm gương răn dạy cho đời sau D. Người Việt Nam cần phải tường tận về gốc tích của mình Câu 20: Nội dung nào sau đây là lịch sử được con người nhận thức? A. Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 B. Câu chuyện Con ngựa thành Tơroa C. Chiến tranh thế giới thứ hai (19391945) D. Phong trào cách mạng 19301931 ở Việt Nam II. PHẦN TỰ LUẬN (2 câu 5,0 điểm) Câu 1. (3,00 điểm) Trình bày vai trị của lịch sử và văn hóa đối với sự phát triển của du lịch? Câu 2. ( 2,00 điểm) a. Hãy giải thích vì sao sự phát triển của du lịch sẽ góp phần quảng bá lịch sử, văn hóa cộng đồng ra bên ngồi? b. Theo em thế hệ trẻ cần làm gì để góp phần bảo tồn và phát huy những giá trị di sản văn hóa dân tộc? HẾT Trang 3/3 Mã đề 002 ... A. Kết quả hoạt động trong q khứ của ngành du lịch B. Những giá trị về lịch sử, văn hóa truyền thống Trang 2/3 Mã đề? ?002 C. Sự đổi mới, xây dựng lại các cơng trình di sản D. Hoạt động sản xuất của các nhà máy, xí nghiệp... b. Theo em thế hệ trẻ cần làm gì để góp phần bảo tồn và phát huy những giá trị di sản văn hóa dân tộc? HẾT Trang 3/3 Mã đề? ?002