1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Lý thuyết toán lớp 3 bài (17)

3 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 113,86 KB

Nội dung

ĐỀ CA – MÉT HÉC – TÔ MÉT BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI I KIẾN THỨC CƠ BẢN Lý thuyết 1) Đề ca – mét Là một đơn vị đo độ dài Được viết tắt là dam 2) Héc – tô – mét Là một đơn vị đo độ dài Được viết tắt là hm 3)[.]

ĐỀ - CA – MÉT HÉC – TÔ - MÉT BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI I KIẾN THỨC CƠ BẢN Lý thuyết: 1) Đề - ca – mét: Là đơn vị đo độ dài Được viết tắt dam 2) Héc – tô – mét: Là đơn vị đo độ dài Được viết tắt hm 3) Bảng đơn vị đo độ dài: Ví dụ: dam = ? m Lời giải: dam = dam × = 10m × = 40 m II CÁC DẠNG TOÁN Dạng 1: Đổi đơn vị đo độ dài Phương pháp: Ghi nhớ thứ tự đơn vị đo độ dài, đơn vị liền nhau 10 lần Ví dụ: 7dm = … mm Lời giải: 7dm = 1dm ×7 = 100 mm × = 700 mm Dạng 2: Thực phép tính với đơn vị đo độ dài Phương pháp: Ta thực phép tính số đơn vị đo độ dài Bước 1: Ta thực phép toán cộng, trừ, nhân, chia số Bước 2: Giữ nguyên lại đơn vị kết Ví dụ: Điền số thích hợp vào chỗ chấm 24 dam – 10 dam = … dam Lời giải: Ta có: Thực phép trừ: 24 – 10 = 14 Vậy: 24 dam – 10 = 14 dam Ví dụ 2: Tính ( theo mẫu): 25m ×3 = 75m 15km ×3 = … Lời giải: Ta có: 15 × = 45 Vậy 15m × = 45m Dạng 3: So sánh đơn vị đo Phương pháp: Bước 1: Đổi số đơn vị giống Bước 2: So sánh số điền dấu thích hợp vào chỗ chấm Ví dụ: Điền dấu thích hợp (>;

Ngày đăng: 20/02/2023, 17:35