Bài 24c

1 Ôn luyện, củng cố kĩ lập dàn ý cho văn miêu tả đồ vật Nối vế câu ghép cặp từ cho trước A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Một em nói vài câu miêu tả đồ vật mà u thích Bạn chơi đốn xem đồ vật Ví dụ: - Bạn A: Đồ vật thường nhắc tơi thức dậy vào buổi sáng - Bạn B: Đó đồng hồ báo thức - Đồ vật chỗ để xếp tất sách cách ngăn nắp -> Giá sách - Đồ vật giúp tơi mang theo sách vở, đồ dùng học tập đến trường -> Cặp sách - Đồ vật có ruột màu đen, cần vẽ tranh tơi dùng -> Bút chì - Đồ vật có hình vng hình chữ nhật Là thiết bị thu phát âm hình ảnh -> Cái ti vi - Đồ vật đáng yêu, thường ôm ngủ -> Gấu I Ỏ I G M E C Á C ! M Ắ L Lập dàn ý miêu tả đồ vật sau: a) Quyển sách Hướng dẫn học Tiếng Việt 5, tập hai b) Cái đồng hồ báo thức c) Một đồ vật nhà mà em yêu thích d) Một đồ vật quà có ý nghĩa sâu sắc với em e) Một đồ vật viện bảo tàng nhà truyền thống 1 Mở bài: - Đồ vật em định tả gì? - Em thấy có nào? Thân bài: - Tả bao quát hình dáng cụ thể đồ vật (nhìn từ xa, nhìn gần có đặc biệt kích thước, màu sắc,…) - Tả phận đồ vật (hình thù, màu sắc, kích thước phận; tả từ ngồi vào trong, từ xuống từ ngoài, từ lên trên) - Nêu công dụng đồ vật Kết bài: Em có cảm nghĩ trước vẻ đẹp cơng dụng đồ vật Nói đồ vật mà em chọn để lập dàn ý hoạt động Thi nói trước lớp Mỗi nhóm cử bạn thi nói đồ vật chọn tả trước lớp 1 Ôn luyện, củng cố kĩ lập dàn ý cho văn miêu tả đồ vật Nối vế câu ghép cặp từ cho trước B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Dòng nêu nghĩa từ an ninh? Yên ổn trị trật tự xã hội Yên ổn hẳn, tránh tai nạn, tránh thiệt hại Khơng có chiến tranh thiên tai Để bảo vệ an toàn cho mình, em cần làm gì? Nhớ số điện thoại cha mẹ, địa Nhớ số điện thoại ông bà, …để báo tin Cả A B Nếu bị kẻ khác đe dọa, hành thấy cháy Nhà hay tai nạn em vần phải làm gì? Chạy trốn, không kêu người cứu giúp Gọi 113, 114 115 để báo tin Kêu lớn người xung quanh biết,… Cả A B Khi chơi, học, em cần làm gì? Đi theo nhóm, tránh chỗ tối, nơi vắng vẻ, để ý nhìn xung quanh Không mang trang sức đồ vật đắc tiền Cả A B Khi nhà em cần làm gì? Em khóa cử lại Khóa cửa lại, khơng cho người lạ biết em có khơng để người lạ vào nhà Không cho người vào nhà I Ỏ I G M E C Á C ! M Ắ L ... nghĩa sâu sắc với em e) Một đồ vật viện bảo tàng nhà truyền thống 1 Mở bài: - Đồ vật em định tả gì? - Em thấy có nào? Thân bài: - Tả bao quát hình dáng cụ thể đồ vật (nhìn từ xa, nhìn gần có đặc... kích thước phận; tả từ ngồi vào trong, từ xuống từ ngoài, từ lên trên) - Nêu công dụng đồ vật Kết bài: Em có cảm nghĩ trước vẻ đẹp cơng dụng đồ vật Nói đồ vật mà em chọn để lập dàn ý hoạt động