Tuần 6 Tiết 26 LUYỆN TẬP ***** I Mục tiêu Giúp HS Biết tên gọi, kí hiệu và mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích Biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh các số đo diện tích và giải bài toán[.]
Tuần Tiết 26 LUYỆN TẬP ***** I Mục tiêu : Giúp HS: - Biết tên gọi, kí hiệu mối quan hệ đơn vị đo diện tích - Biết chuyển đổi đơn vị đo diện tích, so sánh số đo diện tích giải tốn có liên quan * HS khá, giỏi làm BT3 (cột 2) II Hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định : HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát vui Kiểm tra cũ : - Yêu cầâu HS: - HS định thực + Nêu bảng đơn vị đo diện tích mối quan hệ đơn vị đo kề + Làm lại tập trang 28 SGK - Nhận xét, ghi điểm Bài : - Giới thiệu: Các tập tiết Luyện tập hôm giúp em củng cố rèn kĩ chuyển đổi đơn vị đo diện tích - Ghi bảng tựa - Nhắc tựa * Luyện tập Bài 1: - Tiếp nối đọc a) Gọi HS đọc yêu cầu - Chú ý + Hướng dẫn theo mẫu - Thực theo yêu cầu + Yêu cầu làm vào bảng Nhận xét, sửa chữa b) Gọi HS đọc yêu cầu + Yêu cầu làm vào bảng 2 a)8m 27dm = 27 100 m2 9dm2=16m2+ 100 m2=16 + Nhận xét, sửa chữa 16m2 100 27 8m + 100 m2=8 m2 26 26dm = 100 m2 65 b)4dm265cm2= 4dm2+ 100 dm2 65 95 =4 100 dm2 ; 95cm2= 100 dm2 ; 102dm28cm2 = 102dm2+ 100 dm2 = Bài 2: + Nêu yêu cầu ghi bảng: 102 100 dm2 3cm2 5mm2 = … mm2 + Yêu cầu thực vào nêu kết - Xác định yêu cầu + Nhận xét, sửa chữa: B 305 - Thực theo yêu cầu - Nhận xét, bổ sung Bài 3: + Nêu yêu cầu + Ghi bảng số đo, yêu cầu làm vào bảng + Nhận xét, sửa chữa: 2dm2 7cm2 = 207cm2 - Xác định yêu cầu ; 3m 48dm2 - Thực theo yêu cầu < 4m2 300 mm2 > 2cm2 89 mm2 ; 61km2 > 610 - Nhận xét, bổ sung hm2 Bài 4: + Yêu cầu đọc đề - Tiếp nối đọc + Nêu câu hỏi gợi ý: - Thảo luận, trả lời câu hỏi Bài tốn cho biết ? Bài tốn hỏi ? Để tính diện tích phịng, ta cần biết ? Nêu cách tính diện tích hình vng + u cầu HS giải bảng, lớp làm vào Giải Diện tích viên gạch: 40 ¿ 40 = 600 (cm2) Diện tích phòng: 600 ¿ 150 = 240 000 (cm2) 240 000 cm2 = 24 m2 Đáp số: 24m2 - Nhận xét, bổ sung + Nhận xét, sửa chữa Củng cố : - Yêu cầu nhắc lại bảng đơn vị đo diện tích - Tiếp nối phát biểu mối quan hệ - Vận dụng kiến thức học, em vận dụng vào tập thực tế Dặn dò : - Nhận xét tiết học - Làm tập vào - Chuẩn bị Héc-ta ... m2=8 m2 26 26dm = 100 m2 65 b)4dm265cm2= 4dm2+ 100 dm2 65 95 =4 100 dm2 ; 95cm2= 100 dm2 ; 102dm28cm2 = 102dm2+ 100 dm2 = Bài 2: + Nêu yêu cầu ghi bảng: 102 100 dm2 3cm2 5mm2 = … mm2 + Yêu cầu thực... phịng: 600 ¿ 150 = 240 000 (cm2) 240 000 cm2 = 24 m2 Đáp số: 24m2 - Nhận xét, bổ sung + Nhận xét, sửa chữa Củng cố : - Yêu cầu nhắc lại bảng đơn vị đo diện tích - Tiếp nối phát biểu mối quan hệ - Vận... 100 dm2 3cm2 5mm2 = … mm2 + Yêu cầu thực vào nêu kết - Xác định yêu cầu + Nhận xét, sửa chữa: B 3 05 - Thực theo yêu cầu - Nhận xét, bổ sung Bài 3: + Nêu yêu cầu + Ghi bảng số đo, yêu cầu làm vào