Đang tải... (xem toàn văn)
Tiết 104 HÌNH HỘP CHỮ NHẬT HÌNH LẬP PHƯƠNG ***** I Mục tiêu Giúp HS Có biểu tượng về hình hộp chữ nhật và hình lập phương Nhận biết được các đồ vật trong thực tế có dạng hình hộp chữ nhật và hình lập[.]
Tiết 104 HÌNH HỘP CHỮ NHẬT.HÌNH LẬP PHƯƠNG ***** I Mục tiêu : Giúp HS: - Có biểu tượng hình hộp chữ nhật hình lập phương - Nhận biết đồ vật thực tế có dạng hình hộp chữ nhật hình lập phương - Biết đặc điểm yếu tố hình hộp chữ nhật hình lập phương * HS khá, giỏi làm BT2 II Đồ dùng dạy học : - Một số hình hộp chữ nhật hình lập phương có kích thước khác - Bảng phụ vẽ hình khai triển III Hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định : HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát vui Kiểm tra cũ : - Yêu cầu HS làm lại tập 1, trang106 - HS định thực SGK - Nhận xét, ghi điểm Bài : - Giới thiệu: Các em tìm hiểu số hình có dạng hình khối Bài Hình hộp chữ nhật.Hình lập phương giúp em làm quen với dạng hình khối - Ghi bảng tựa - Nhắc tựa a) Hình thành biểu tượng hình hộp chữ nhật - Giới thiệu mơ hình trực quan hình - Quan sát mơ hình hộp chữ nhật - Yêu cầu nhận xét yêu tố hình - Tiếp nối nêu nhận xét hộp chữ nhật - Tổng hợp nhận xét ghi bảng - Tiếp nối nhắc lại - Treo bảng phụ vẽ hình hộp chữ nhật khai - Quan sát tiếp nối thực triển, yêu cầu mặt hình khai triển D - Tham gia trị chơi - Chia lớp thành nhóm, tổ chức trị chơi tiếp sức: Nêu tên đồ vật có dạng hình hộp chữ nhật - Bình chọn, tuyên dương - Nhận xét, tuyên dương nhóm nêu nhiều, nhanh b) Hình thành biểu tượng hình lập - Quan sát mơ hình phương - Giới thiệu mơ hình trực quan hình - Tiếp nối nêu nhận xét lập phương - Yêu cầu nhận xét yêu tố hình lập phương - Tiếp nối nhắc lại - Tổng hợp nhận xét ghi bảng - Quan sát tiếp nối thực - Treo bảng phụ vẽ hình hộp lập phương khai triển, yêu cầu mặt hình khai triển - Tham gia trị chơi - Chia lớp thành nhóm, tổ chức trị chơi tiếp sức: Nêu tên đồ vật có dạng hình - Bình chọn, tuyên dương lập phương - Nhận xét, tuyên dương nhóm nêu nhiều, nhanh * Thực hành - Xác định yêu cầu Bài 1: - Thực theo yêu cầu + Nêu yêu cầu BT + Kẻ bảng theo mẫu, yêu cầu làm vào - Nhận xét, bổ sung nêu kết + Nhận xét, sửa chữa: Hình hộp chữ nhật hình lập phương có: mặt, 12 cạnh, - HS đọc to, lớp đọc thầm đỉnh - Thực theo yêu cầu Bài 2: - Nhận xét, bổ sung + Gọi HS đọc yêu cầu BT + Yêu cầu làm vào chữa bảng - HS đọc to, lớp đọc thầm + Nhận xét, sửa chữa - Quan sát hình tiếp nối Bài 3: nêu: Hình A hình hộp chữ nhật, + Gọi HS đọc yêu cầu tập hình B hình lập phương + Yêu cầu quan sát hình nêu kết - Nhận xét, bổ sung - Tiếp nối nêu + Nhận xét, sửa chữa Củng cố : - Yêu cầu nhắc lại yếu tố hình hộp chữ nhật hình lập phương - Nắm yếu tố hình hộp chữ nhật hình lập phương, em phân biệt vận dụng để giải tốn có liên quan đến hình hộp chữ nhật hình lập phương Dặn dò : - Nhận xét tiết học - Làm tập vào - Chuẩn bị Diện tích xung quanh diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật ... tuyên dương - Nhận xét, tuyên dương nhóm nêu nhiều, nhanh b) Hình thành biểu tượng hình lập - Quan sát mơ hình phương - Giới thiệu mơ hình trực quan hình - Tiếp nối nêu nhận xét lập phương - Yêu cầu... phân biệt vận dụng để giải tốn có liên quan đến hình hộp chữ nhật hình lập phương Dặn dị : - Nhận xét tiết học - Làm tập vào - Chu? ??n bị Diện tích xung quanh diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật... lớp đọc thầm + Nhận xét, sửa chữa - Quan sát hình tiếp nối Bài 3: nêu: Hình A hình hộp chữ nhật, + Gọi HS đọc yêu cầu tập hình B hình lập phương + Yêu cầu quan sát hình nêu kết - Nhận xét, bổ sung