Giao an lich su 12 on tap hoc ki 1 moi nhat

3 5 0
Giao an lich su 12 on tap hoc ki 1 moi nhat

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ A Mục tiêu 1 Kiến thức Hệ thống hóa lại kiến thức đã học phần lịch sử thế giới 1945 2000 và phần lịch sử Việt Nam 1919 đến 1954 Khắc sâu cho các em những nội dung cơ bản, nắm tố[.]

ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ A Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Hệ thống hóa lại kiến thức học : phần lịch sử giới 1945-2000 phần lịch sử Việt Nam 1919 đến 1954 - Khắc sâu cho em nội dung bản, nắm tối thiểu chuẩn kiến thức làm thi học kì Kĩ năng: - Rèn luyện kỹ học kiến thức : cấp độ tái hiện, thông hiểu, nhận thức cấp độ thấp, cao: phân tích, so sánh, tổng hợp, đánh giá kiện lịch sử - Hướng dẫn học sinh viết tự luận đánh trắc nghiệm có hiệu Thái độ: Hợp tác ôn tập nghiêm túc Năng lực hướng tới: Kĩ làm thi trắc nghiệm tự luận có hiệu II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS 1.Chuẩn bị giáo viên: Bài soạn, câu hỏi ôn tập 2.Chuẩn bị học sinh: Kiến thức ôn tập: học III PHƯƠNG TIỆN, PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY HỌC Thuyết trình, phát vấn, hoạt động nhóm… IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động tạo tình huống: a Mục đích: giúp HS huy động vốn kiến thức kĩ có để chuẩn bị kiểm tra HKI b Phương Pháp: Thuyết trình, phát vấn, hoạt động nhóm… c Dự kiến sản phẩm: Hoạt động hình thành kiến thức: B Nội dung ôn tập : I- Phần chuẩn kiến thức : 1- Phần lịch sử giới (1945-2000) - Nhắc lại nội dung từ đến 10 vào trọng tâm ôn tập - Cho em số câu hỏi ôn tập, kết hợp phát vấn làm rỏ vấn đề Câu : Những định quan trọng Hội nghị Ian ta (2/1945) Câu : LHQ : Sự hình thành, mục đích, ngun tắc hoạt động, vai trị, mqh với VN Câu : Liên Xô : thành tựu XD CNXH từ 1945-1/2 đầu năm 70, nguyên nhân sụp đổ ? Câu : Trung Quốc : Đường lối 12/1978-nay : Thành tựu, ý nghĩa ? Câu : Các nước ĐNÁ : Những biến đổi lớn sau CTTG 2, CM Lào, CPC ; ASEAN : Sự thành lập, trình phát triển, VN Asean Câu : Ấn độ : trình giành độc lập, thành tựu XD phát triển đất nước Câu : Các nước châu Ph, MLT : Qua trình ĐT giành độc lập Câu : Nước Mĩ : Sự phát triển kinh tế (1945-1973) ? Nguyên nhân thành tựu ? Câu : Nhật Bản : Sự phát triển kinh tế (1945-1973) ? Nguyên nhân thành tựu ? Câu : Tây Âu : Sự phát triển kinh tế (1945-1973) ? Nguyên nhân thành tựu ? Câu 10 : Quan hệ quốc tế thời kì sau chiến tranh lạnh : nêu xu phát triển giới ngày 2- Phần lịch sử Việt Nam (1919-1954) - Nhắc lại nội dung từ đến 10 vào trọng tâm ôn tập - Cho em số câu hỏi ôn tập, kết hợp phát vấn làm rỏ vấn đề Câu 1: Tình hình phân hóa xã hội Việt Nam sau CTTG I Câu 2: Tình hình giới sau CTTG I có ảnh hưởng đế cách mạng Việt Nam? Câu 3: Nguyễn Ái Quốc vai trò Người việc chuẩn bị tư tưởng, trị tổ chức cho việc thành lập đảng vơ sản Việt Nam Câu 4: Những nét đời giai cấp công nhân Việt Nam trình đấu tranh từ “tự phát” lên “tự giác” phong trào công nhân Việt Nam Câu 5: Nét hình thành tổ chức cộng sản hợp tổ chức thành Đảng Cộng Sản Việt Nam Ý nghĩa lịch sử việc xuất tổ chức cộng sản thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam Câu 6: Phong trào cách mạng 1930 – 1931 với đỉnh cao Xô Viết – Nghệ Tĩnh Câu 7: Cuộc vận động dân tộc dân chủ 1936 – 1939 Câu 8: Tình hình Đơng Dương ách thống trị Nhật – Pháp Hội nghị BCH TW Đảng Câu 9: Cách mạng tháng Tám, nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa lịch sử học kinh nghiệm; đời nhà nước Việt Nam dân chủ cộng hòa, ý nghĩa lịch sử Câu 10: Những nét tình hình nước ta sau Cách mạng tháng Tám Câu 11: Đảng nhân dân ta bước khỏi khó khăn để bảo vệ thành cách mạng tháng Tám Câu 12: Vì Đảng nhân dân ta phải tiến hành kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp? Nội dung “lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến”; thị “Toàn dân kháng chiến” tác phẩm “kháng chiến định thắng lợi” Câu 13: Thắng lợi lớn Việt Bắc Thu Đông (1947), Biên giới Thu Đông (1950), chiến thắng Đông Xuân (1953 – 1954) mà đỉnh cao chiến thắng Điện Biên Phủ (1954) II Phần hướng dẫn làm thi: theo số yêu cầu sau: * Phần trắc nghiệm: Đọc câu dẫn thật kĩ chọn đáp án nhất, tránh tượng nhầm lẫn, nên đánh nháp sau dị lại để định đáp án cần chọn * Phần tự luận: Học sinh soạn nội dung theo câu hỏi để học, yêu cầu nội dung gồm ý Soạn ôn tập phải nắm kiện đồng thời phải hiểu để trình bày làm Tránh tình trạng học thuộc ko hiểu nhanh quên ko thể làm 4 Khi nhận đề phải đọc kỉ đề, sử dụng đến phút để đọc, phân tích, lập dàn ý sơ lược trình làm bài, nhớ nội dung liên quan, có nảy ý cần khẩn trương ghi giấy nháp để bổ sung Đặc vấn đề để giải đề cần ngắn gọn, cô đọng Tránh dàn trải thời gian mà không hiệu Trong trình làm phải phân chia thời gian cho hợp lí, để cuối giành đến phút đọc kiểm tra nội dung trước nộp III Hướng dẫn học sinh học nghiêm túc để kiểm tra đạt kết cao ... : Sự phát triển kinh tế (19 45 -19 73) ? Nguyên nhân thành tựu ? Câu 10 : Quan hệ quốc tế thời kì sau chiến tranh lạnh : nêu xu phát triển giới ngày 2- Phần lịch sử Việt Nam (19 19 -19 54) - Nhắc lại... thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam Câu 6: Phong trào cách mạng 19 30 – 19 31 với đỉnh cao Xô Viết – Nghệ Tĩnh Câu 7: Cuộc vận động dân tộc dân chủ 19 36 – 19 39 Câu 8: Tình hình Đơng Dương ách thống... chiến định thắng lợi” Câu 13 : Thắng lợi lớn Việt Bắc Thu Đông (19 47), Biên giới Thu Đông (19 50), chiến thắng Đông Xuân (19 53 – 19 54) mà đỉnh cao chiến thắng Điện Biên Phủ (19 54) II Phần hướng dẫn

Ngày đăng: 20/02/2023, 14:42

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan