TẬP ĐỌC BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO ******* I Mục đích, yêu cầu Phát âm đúng tên người dân tộc trong bài; biết đọc diễn cảm với giọng phù hợp nội dung từng đoạn Hiểu nội dung Người Tây Nguyên quý trọng[.]
TẬP ĐỌC BN CHƯ LÊNH ĐĨN CƠ GIÁO ******* I Mục đích, yêu cầu - Phát âm tên người dân tộc bài; biết đọc diễn cảm với giọng phù hợp nội dung đoạn - Hiểu nội dung: Người Tây Nguyên quý trọng cô giáo, mong muốn em học hành - Trả lời câu hỏi 1, 2, SGK HS giỏi trả lời câu hỏi SGK II Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa SGK - Bảng phụ ghi đoạn III Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/ Ổn định HOẠT ĐỘNG HỌC SINH - Hát vui 2/ Kiểm tra cũ - Tùy theo đối tượng, yêu cầu đọc thuộc lòng - HS đỉnh thực khổ thơ Hạt gạo làng ta trả lời câu hỏi theo yêu cầu sau - Nhận xét, 3/ Bài - Giới thiệu: Cho xem tranh minh họa giới thiệu: - Quan sát tranh lắng nghe Bài Bn Chư Lênh đón giáo cho em thấy nguyện vọng già làng người dân buôn Chư Lênh việc học tập em buôn - Ghi bảng tựa * Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu - Nhắc tựa a) Luyện đọc: - Yêu cầu HS giỏi đọc toàn - Chia đoạn văn yêu cầu nhóm HS nối - HS đọc to, lớp đọc thầm tiếp đọc đoạn bài: + Đoạn 1: Từ đầu đến …dành cho khách quý - Từng nhóm HS nối tiếp đọc đoạn + Đoạn 2: Tiếp theo đến …chém nhát dao + Đoạn 3: Tiếp theo đến …xem chữ ! + Đoạn 4: Phần lại - Kết hợp sửa lỗi phát âm, luyện đọc tên người dân tộc giải thích từ ngữ mới, khó - Luyện đọc, đọc thầm giải - Yêu cầu HS giỏi đọc lại tìm hiểu từ ngữ khó, - Đọc mẫu - HS giỏi đọc b) Hướng dẫn tìm hiểu - Lắng nghe - Yêu cầu đọc thầm, đọc lướt văn, thảo luận trả lời câu hỏi: - Thực theo yêu cầu: + Cô giáo Y Hoa đến bn Chư Lênh để làm gì? + Cơ giáo đến buôn để mở trường dạy học + Người dân Chư Lênh đón giáo trân trọng thân tình ? + Nhà sàn chật ních; họ mặc quần áo hội, trải đường … + Những chi tiết cho thấy dân làng háo hức chờ đợi yêu quý "cái chữ" ? + Mọi người ùa theo để xem chữ, im phăng phắc xem viết hò reo + Yêu cầu HS giỏi trả lời câu hỏi: Tình cảm người Tây Nguyên cô giáo chữ nói lên điều ? Ham học, ham hiểu biết Hiểu chữ viết mang lại hiểu biết, hạnh phúc, ấm no - Nhận xét, chốt lại ý sau câu trả lời c) Luyện đọc diễn cảm + HS giỏi nối tiếp trả lời - Nhận xét bổ sung sau + Yêu cầu HS giỏi tiếp nối đọc diễn cảm câu trả lời toàn đoạn + Treo bảng phụ ghi đoạn hướng dẫn đọc: giọng phù hợp với nội dung đoạn - HS giỏi định tiếp + Tổ chức thi đọc diễn cảm nối đọc diễn cảm + Nhận xét, tuyên dương HS đọc tốt - Chú ý 4/ Củng cố - Các HS xung phong thi đọc - Yêu cầu hs Nêu ý nghĩa, nội dung văn - Nhận xét, bình chọn bạn đọc - Nhận xét, chốt ý ghi nội dung tốt - Hiểu biết nắm khoa học, người khỏi đói nghèo, lạc hậu Vì vậy, em phải cố gắng - Tiếp nối trả lời nhắc học tập cho tốt để sống vươn lên lại nội dung 5/ Dặn dò - Nhận xét tiết học - Tập đọc trả lời câu hỏi sau - Chuẩn bị Về nhà xây Chú ý ...- Nhận xét, 3/ Bài - Giới thiệu: Cho xem tranh minh họa giới thiệu: - Quan sát tranh lắng nghe Bài Bn Chư Lênh đón giáo cho em thấy nguyện vọng già làng người... Tiếp nối trả lời nhắc học tập cho tốt để sống vươn lên lại nội dung 5/ Dặn dò - Nhận xét tiết học - Tập đọc trả lời câu hỏi sau - Chu? ??n bị Về nhà xây Chú ý ... câu hỏi: Tình cảm người Tây Nguyên giáo chữ nói lên điều ? Ham học, ham hiểu biết Hiểu chữ viết mang lại hiểu biết, hạnh phúc, ấm no - Nhận xét, chốt lại ý sau câu trả lời c) Luyện đọc diễn cảm