Chính tả NHÀ YÊU NƯỚC NGUYỄN TRUNG TRỰC I MỤC TIÊU Viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm được BT2, BT3(3) a / b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn II CHUẨN BỊ Giấy khổ A 4 làm bài[.]
Chính tả NHÀ YÊU NƯỚC NGUYỄN TRUNG TRỰC I MỤC TIÊU: - Viết CT, trình bày hình thức văn xuôi - Làm BT2, BT3(3) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn II CHUẨN BỊ: Giấy khổ A làm tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GV HS A Kiểm tra: Khơng B Bài mới: Giới thiệu bài: Tiết tả hôm - Nghe viết Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực làm BT phân biệt r-d-gi Hướng dẫn học sinh nghe-viết - YCHS đọc (TB-Y) - Em biết nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực?(TB-K) - 1HS đọc - Bài tả nói nhà yêu nước tiếng VN Trước lúc hi sinh ông khảng khái, lưu danh muôn thuở: “Bao người Tây nhổ hết cỏ nước Nam… đánh Tây“ - Tìm danh từ riêng viết - Nguyễn Trung Trực,VàmCỏ, Long An, Tây bài? (TB) Nam Bộ, Nam Kì,Tây - Từ khó: Chài lưới, dậy, khảng khái, - YCHS tìm từ khó viết,phân tích - YCHS viết bảng … - HS viết bảng -GV giải thích: + Chài lưới: Thường dùng để nghề đánh cá + Nổi dậy: Vùng lên thành lực lượng đông đảo chống lại trật tự xã hội + Khảng khái: Có khí phách cứng cỏi kiên cường không chịu khuất phục - HS viết - GV đọc cho HS viết - HS đổi tập soát lỗi - GV chữa lỗi chấm số Hướng dẫn học sinh làm tập: Bài 2: - YCHS đọc đề (TB-Y) - HS đọc - YCHS làm nhóm - HS làm nhóm 4,trình bày - Gợi ý: ô chữ r , d , gi - KQ: + Ô 1: giấc, dim, rơi, giêng ô chữ o ô + Ô 2: trốn, gom, Bài 3: - YCHS đọc đề (TB-Y) - HS đọc - YCHS làm cá nhân - HS làm cá nhân phiếu trình bày KQ - KQ: a) ra, giải, già, dành (lựu/sen) b) hồng, ngọc, trong/trong, rộng C Củng cố-dặn dò: - Nhận xét tiết học - Bài sau: “Cánh cam lạc mẹ“