Toán LUYỆN TẬP I– Mục tiêu Giúp HS củng cố về ý nghĩa phép nhân, vận dụng kĩ năng thực hành phép nhân trong tính giá trị của biểu thức và giải toán Rèn kĩ năng tính toán,trình bày khi giải toán Giáo d[.]
Toán LUYỆN TẬP I– Mục tiêu : -Giúp HS củng cố ý nghĩa phép nhân, vận dụng kĩ thực hành phép nhân tính giá trị biểu thức giải tốn -Rèn kĩ tính tốn,trình bày giải toán -Giáo dục HS tự tin,ham học toán II-Chuẩn bị: - GV : SGK.Bảng phụ,bảng nhóm - HS : SGK.Vở làm IIICác hoạt động dạy học chủ yếu : T Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh G 1’ I- Ổn định lớp : KT đồ dùng học tập 3’ HS II- Kiểm tra cũ : - HS nêu tính chất - Gọi HS(TB) nêu tính chất phép nhân - HS làm - Gọi HS(K) làm lại tập cách - HS nghe lại 1’ - Nhận xét,sửa chữa - HS nghe 30’ III - Bài : 10’ 1- Giới thiệu : GV nêu yêu cầu tiết HS đọc đề học - HS làm 2– Hướng dẫn ôn tập : a) = 20,25 kg Bài Gọi HS đọc đề b) = 35,7 m2 a)- Gọi HS lên bảng làm bài, HS lớp c) = 92,6 dm3 làm vào 8’ - HS chữa - Tính nêu kết -Đáp số: + GV xác nhận kết Bài 2: Gọi HS đọc đề 12’ - HS tự làm vào a) = 7,17 b) = 10 - Chữa - HS đọc - Gọi HS lên bảng làm Cuối năm 2000 có: 77 515 000 người - GV nhận xét sửa chữa Tỉ lệ tăng: 1,3 %/ năm Bài 3:HS đọc đề -Hỏi năm 2001 có người -HS tóm tắt đề Tự làm vào -Tìm giá trị phần trăm số - HS làm (1 hai cách) -HS nhận xét 5’ -Gọi HS lên bảng giải, lớp tự làm vào -HS nêu - Nhận xét, chữa IV- Củng cố,dặn dò : - Gọi HSKnêu cách tính tỉ số phần trăm -Lắng nghe hai số tìm giá trị phần trăm -HS hồn chỉnh tập số cho trước - Nhận xét tiết học - Về nhà hoàn chỉnh tập - Chuẩn bị sau : Phép chia Rút kinh nghiệm: ... 77 51 5 000 người - GV nhận xét sửa chữa Tỉ lệ tăng: 1,3 %/ năm Bài 3:HS đọc đề -Hỏi năm 2001 có người -HS tóm tắt đề Tự làm vào -Tìm giá trị phần trăm số - HS làm (1 hai cách) -HS nhận xét 5? ??...Bài Gọi HS đọc đề b) = 35, 7 m2 a)- Gọi HS lên bảng làm bài, HS lớp c) = 92,6 dm3 làm vào 8’ - HS chữa - Tính nêu kết -Đáp