Tuần 14 Tiết 28Bài 15 SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ VĂN HOÁ THỜI TRẦN (Tiết 1) NS 20/11/2018 ND 21/11/2018 I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC 1/ Kiến thức Giúp học sinh 1 Một số nét chủ yếu về tình hình kinh tế, xã hội c[.]
Tuần : 14 Tiết : 28 Bài 15 : SỰ NS : 20/11/2018 PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ VĂN HOÁ THỜI TRẦN (Tiết 1) ND: 21/11/2018 I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC 1/ Kiến thức : Giúp học sinh : - Một số nét chủ yếu tình hình kinh tế, xã hội nước ta sau chiến thắng quân Mông – Nguyên - Một số thành tựu phản ánh phát triển kinh tế 2/ Kỹ - Nhận xét, đánh giá thành tựu kinh tế - So sánh phát triển thời Lý thời Trần 3/ Tư tưởng - Tự hào văn hóa thời Trần - Bồi dưỡng ý thức giữ gìn phát huy văn hóa dân tộc II/ CHUẨN BỊ 1/ Giáo viên: - Tranh ảnh thành tựu văn hóa thời Trần - Bản đồ làng nghề thời Trần - Phiếu học tập 2/ Học sinh - Sách giáo khoa - Vở soạn, học III/ TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1/ Kiểm tra 15 phút a Đề kiểm tra: Câu 1:Vì kháng chiến chống quân Mông – Nguyên nhân dân ta giành thắng lợi ? Câu 2:Ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên ? b Đáp án biểu điểm: Câu 1:( 5đ) - Trong ba lần kháng chiến, tất tầng lớp nhân dân thành phần dân tộc tham gia đánh giặc - Nhà Trần chuẩn bị chu đáo mặt, quan tâm đến sức dân, tạo thành khối đại đoàn kết toàn dân - Trần Quốc Tuấn vị tướng tài ba, yêu nước, thương dân - Tinh thần hy sinh, chiến, thắng toàn dân mà nòng cốt quân đội nhà Trần - Nhờ áp dụng chiến lược, chiến thuật đắn, sáng tạo Câu 2: (5đ) *Trong nước: - Đập tan tham vọng ý chí xâm lược nước ta nhà Nguyên -> bảo vệ độc lập, chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ quốc gia - Khẳng định sức mạnh dân tộc Việt Nam, nâng cao lòng tự hào, tự cường, củng cố niềm tin cho nhân dân - Góp phần xây đắp nên truyền thống quân Việt Nam - Để lại học vô quý báu : + Củng cố khối đoàn kết toàn dân xây dựng, bảo vệ tổ quốc + Dùng mưu trí dựa vào dân để đánh giặc * Quốc tế: Ngăn chặn xâm lược nhà Nguyên sang nước khác 2/Giới thiệu : Các xâm lược nhà Nguyên để lại nhiều hậu nặng nề cho quốc gia Đại Việt Sau kháng chiến này, nhà Trần làm để khơi phục hậu chiến tranh kết sách tình hình kinh tế => 3/ Bài Họat động thầy trị Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu tình hình kinh tế I/ Sự phát triển kinh tế thời Trần sau chiến tranh ? Sau chiến tranh, nông nghiệp thời Trần có đặc điểm ? 1.Tình hình kinh tế sau chiến tranh a.Nông nghiệp - Được phục hồi phát triển nhanh ? Vì nơng nghiệp lại phục hồi chóng phát triển nhanh chóng ? ? Khuyến khích sản xuất, mở rộng diện tích trồng trọt -> cách ? HS: + Khai khẩn đất hoang + Mở rộng thành lập làng, xã + Củng cố đê điều ? Ruộng đất thời Trần ? ? Tại ruộng đất tư thời Trần lại - Ruộng đất có hai hình thức sở hữu : ngày nhiều ? + Ruộng đất cơng : chiếm phần lớn HS:( Chính sách khai hoang, lập điền + Ruộng đất tư : vương hầu , qúy tộc trang, nhà nước ban cấp ruộng đất ) , địa chủ ? Em có nhận xét tình hình kinh tế nơng nghiệp Đại Việt sau chiến tranh ? HS: ( phát triển mạnh mẽ trước ) ? Tình hình thủ cơng nghiệp thời Trần ? b Thủ công nghiệp - Rất phát triển nhà nước quản lí gồm ? Em kể tên nghề thủ công nghiệp nhiều ngành nghề khác thời Trần ? ( dệt, gốm, đúc đồng… ) - Thủ công cổ truyền phổ biến phát HS: quan sát hình 35 , 36 so sánh với triển hình 23 Sgk trang 47 -> nhận xét ? ( có nhiều hoa văn nỗi… ) - Thành lập làng nghề phường nghề ? Điểm thủ công nghiệp thời kỳ - Sản phẩm đa dạng, trình độ kỷ thuật cao này ? GV nhấn mạnh: ngịai nghề thủ cơng truyền thống có ngành : đóng c.Thương nghiệp thuyền lớn chế tạo lọai súng - Trao đổi bn bán ngịai nước ? Thương nghiệp sau chiến tranh có đặc đẩy mạnh điểm ? - Nhiều trung tâm kinh tế mở rộng : Hoạt động 2: Tìm hiểu tình hình xã hội Thăng Long, Vân Đồn sau chiến tranh 2.Tình hình xã hội sau chiến tranh GV: gọi học sinh nhắc lại tầng lớp xã - Xã hội ngày bị phân hóa sâu sắc hội thời Lý ? gồm : HS: + Thống trị + Bị trị + Nô tì HS thảo luận phút: xã hội thời Trần có tầng lớp ? ? Sự phân hóa tầng lớp xã hội + Tầng lớp thống trị : Vua, vương hầu, thời Trần có nét khác so với thời Lý ? HS: ( Phân hóa sâu sắc hơn, địa chủ ngày qúy tộc, địa chủ, quan lại + Tầng lớp bị trị : Thương nhân , thợ thủ đơng, nơng nơ – nơ tì ngày công, nông dân tá điền nhiều ) + Tầng lớp : Nơng nơ, nơ tì ? Em nêu đời sống tầng lớp xã hội thời Trần ? GV: hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ phân hóa tầng lớp xã hội thời Trần Sơ kết học - Sau chiến tranh, kinh tế nhà Trần phục hồi phát triển nhanh chóng, đạt nhiều thành tựu rực rỡ - Xã hội thời Trần sau chiến tranh bị phân hóa sâu sắc 4/ Củng cố: Khoanh tròn vào câu : Ở thời Trần phận ruộng đất đem lại thu nhập cho nhà nước ? a.Ruộng đất điền trang b.Ruộng đất tư nhân dân c.Ruộng đất công làng xã d.Ruộng đất địa chủ 5/ Hướng dẫn học tập nhà: - Học theo câu hỏi 1, Sgk trang 70 - Vẽ sơ đồ phân hóa xã hội vào học - Chuẩn bị phần II: + Tìm hiểu đời sớng văn hóa + Văn học, giáo dục, KH – KT thời Trần có giống khác so với thời Lý? + Nghệ thật kiến trúc, điêu khắc thời Trần có mới? ... dung Hoạt động 1: Tìm hiểu tình hình kinh tế I/ Sự phát triển kinh tế thời Trần sau chiến tranh ? Sau chiến tranh, nơng nghiệp thời Trần có đặc điểm ? 1. Tình hình kinh tế sau chiến tranh a.Nơng nghiệp... Chính sách khai hoang, lập điền + Ruộng đất tư : vương hầu , qúy tộc trang, nhà nước ban cấp ruộng đất ) , địa chủ ? Em có nhận xét tình hình kinh tế nông nghiệp Đại Việt sau chiến tranh ? HS: (... kết học - Sau chiến tranh, kinh tế nhà Trần phục hồi phát triển nhanh chóng, đạt nhiều thành tựu rực rỡ - Xã hội thời Trần sau chiến tranh bị phân hóa sâu sắc 4/ Củng cố: Khoanh tròn vào câu :