KỲ THI HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHU VỰC DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ LẦN THỨ IX, NĂM HỌC 2015 – 2016 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC 11 Thời gian 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày th[.]
KỲ THI HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHU VỰC DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ LẦN THỨ IX, NĂM HỌC 2015 – 2016 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: SINH HỌC 11 Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 23/4/2016 Câu 1(2 điểm) a) Cho nguyên tố khoáng sau: N, Mg, Cl , Mo, Ca Hãy nêu tóm tắt vai trị nguyên tố liên quan tới: - Cấu tạo diệp lục - Quá trình quang phân li nước - Sự bền vững thành tế bào - Quá trình cố định nitơ khí (Hùng Vương) a) Tham gia cấu tạo diệp lục tố: 0,25 + N: tham gia cấu tạo vòng pyrol + Mg: tham gia cấu tạo nhân diệp lục tố - Quá trình quang phân li nước: 0,25 + Cl: kích thích quang phân li nước, cân ion - Sự bền vững thành tế bào: 0,25 + Ca: tham gia thành phần cấu trúc thành, hoạt hóa enzim - Q trình cố định nito khí quyển: 0,25 + Mo: tham gia cố định nitơ, chuyển hóa NO3b Sự vận chuyển nước liên tục mạch gỗ phụ thuộc vào yếu tố nào? Yếu tố làm ngưng trệ liên tục đó? (Lam Sơn) - Các yếu tố ảnh hưởng tới liên tục cột nước mạch gỗ: 0,5 + Áp suất rễ + Lực hút + Lực cố kết phân tử nước liên kết phân tử nước với thành mạch - Yếu tố làm ngưng trệ liên tục mạch gỗ: bọt khí mạch làm 0,5 đứt gãy liên tục dòng nước… Câu a Khi giảm dần cường độ ánh sáng từ khoảng x (lux) → (lux), người ta quan sát thấy sản lượng sơ cấp thực (NPP) hai loại C3 C4 vẽ đồ thị sau: Trang Cho biết sản lượng sơ cấp thực (NPP) = sản lượng sơ cấp tổng số (GPP) – lượng sử dụng cho hô hấp (R) a A B thuộc nhóm C3 hay C4 ? Giải thích b Nếu cường độ ánh sáng mức 20% x A, B có quang hợp khơng? Giải thích (Trần Phú Hải Phòng) a A C4, B C3 đồ thị cho thấy điểm bù ánh sáng A cao 0,25 điểm bù ánh sáng B điểm bão hòa ánh sáng A cao B b Khi cường độ ánh sáng mức 20% x, A B quang hợp 0,25 - Ở cường độ ánh sáng 20% x, A quang hợp điểm bù ánh sáng: sản lượng sơ cấp tổng số < lượng sinh vật sử dụng cho hô hấp → sản 0,25 lượng sơ cấp thực lượng sinh vật sử dụng cho hô hấp → sản lượng sơ cấp thực >0 b Vì trình khử nitrate (NO3-) thực vật làm giảm suất sinh học? Q trình có gây hại cho trồng khơng? Giải thích? (Hưng n) + - Q trình khử NO3 thành NH3 phải sử dụng H từ NADPH NADH quang hợp hơ hấp Trong NADPH sử dụng để khử CO pha tối quang hợp để tạo chất hữu cơ, hình thành nên suất, việc sử dụng nguồn lực khử ảnh hưởng đến trình cố định CO2 - Sự khử NO3- gây hại cho trồng, trường hợp dư thừa làm tích tụ nhiều NH3, chất gây độc cho tế bào Câu a Các câu sau hay sai? Giải thích? Ở thực vật bậc cao, photphorin hóa quang hợp khơng vịng vịng, tạo sản phẩm giống Thực vật C4 CAM khơng có hơ hấp sáng có lượng dùng để đồng hóa CO2 lớn thực vật C3 Hô hấp sáng peroxixom đặc trưng tạo thành H 2O2 biến đổi glixin thành serin giải phóng CO2 Nồng độ oxi khơng khí giảm xuống cường độ hơ hấp giảm xuống (Lào Cai) Sai Vì photphorin hóa quang hợp khơng vịng tạo sản phẩm ATP, chất 0,25 khử NADPH O2, photphorin hóa vịng tạo sản phẩm ATP Đúng Năng lượng dùng để đồng hóa CO2 thực vật C4 CAM lớn 0.25 C3 phải sử dụng thêm 6ATP cho giai đoạn tái tạo chất nhận CO2 Sai Hô hấp sáng perorixom đặc trưng tạo thành H 2O2 oxi 0.25 hóa axit glicolic thành axit glioxilic, axit glioxilic bị amin hóa tạo glixin Đúng – Ơxi nhân tố cần thiết cho hơ hấp hiếu khí thực vật, chất 0.25 nhận điện tử cuối chuỗi chuyền điện tử Thiếu oxi hơ hấp bị ngừng trệ, hơ hấp yếm khí b Cơ chế chuyển hóa vật chất giúp thực vật tồn điều kiện thiếu oxi tạm thời khơng? Vì số thực vật vùng đầm lầy có khả sống môi trường thường xuyên thiếu oxi ? (Đà Nẵng) - Trong điều kiện thiếu oxy tạm thời, thực vật thực hơ hấp kị khí: đường 0,25 phân lên men Trang - Một số thực vật có đặc điểm thích nghi: + Hệ rễ mẫn cảm với điều kiện kị khí … 0,25 + Có đặc điểm thích nghi cấu trúc như: Trong thân rễ có hệ thống gian bào thơng với dẫn ơxi từ thân xuống rễ; Rễ mọc ngược lên để hấp thụ 0,25 oxi khơng khí rễ thở sú, vẹt, mắm + Tạo etylen làm cho số tế bào vỏ rễ chết theo chương trình, từ hình 0,25 thành ống khơng khí có chức “bình dưỡng khí” cung cấp ơxi cho rễ Câu a) Nhằm tăng sản lượng đường thu diện tích trồng mía, người ta sử dụng gibêrelin có nồng độ thích hợp để phun lên mía Giải thích sở khoa học việc sử dụng loại hoocmơn (Hịa Bình) - Cây mía tích trữ hidratcacbon dạng đường (sacarơzơ) khơng bào 0,5 trung tâm tế bào mô mềm thân - Phun gibêrelin nồng độ thời điểm phù hợp thúc đẩy phân 0,5 chia mô phân sinh làm tăng số lượng tế bào kích thích sinh trưởng giãn theo chiều dọc tế bào thân, dẫn đến làm tăng thêm độ dài gióng thân mía, qua tăng sản lượng thân giúp tăng lượng đường thu diện tích canh tác mía b Cắt cành có nhiều xanh cắm vào bình thủy tinh chứa nước Để giữ cho cành xanh lâu, ta cần phải xử lí hoocmơn thực vật nào? Giải thích (Hạ Long) - Để giúp cho xanh lâu, cần xử lí cành hoocmơn xitơkinin 0,5 - Giải thích: xitơkinin hoocmơn ngăn chặn hóa già chế ngăn chặn 0,5 phân hủy chất prôtêin, diệp lục axit nucleic Câu 5: a) Dung dịch chlorophyll chiết rút từ lục lạp chiếu với ánh sáng tử ngoại phát huỳnh quang màu đỏ - da cam tỏa nhiệt So với dung dịch chlorophyll bị tách riêng, lục lạp nguyên vẹn chiếu sáng phát huỳnh quang tỏa nhiệt Giải thích (Quảng Ngãi) - Khi chlorophyll hấp thụ photon ánh sáng số electron 0.5 bị nâng lên trạng thái có mức lượng cao → chlorophyll chuyển từ trạng thái sang trạng thái kích hoạt Trạng thái kích hoạt trạng thái khơng bền, phân tử trạng thái kích hoạt có xu hướng truyền êlectron cho phân tử khác êlectron kích hoạt nhanh chóng giải phóng lượng để trở trạng thái ban đầu - Các phân tử chlorophyll bị tách riêng không hệ thống nhận electron sơ cấp 0.25 nên chúng, giải phóng lượng dạng nhiệt phát xạ huỳnh quang - Các phân tử chlorophyll lục lạp nguyên vẹn khơng tạo tượng 0.25 trạng thái kích hoạt truyền lượng cho chất nhận electron sơ cấp trở trạng thái b) Khi tiến hành giải phẫu quan sinh dưỡng loài thực vật thủy sinh, người ta thu hình ảnh đây: Trang (1) Hình A Hình B (2) - Cho biết tên phận sinh dưỡng giải phẫu hình A hình B - Nêu tên cấu trúc số cấu trúc số Ý nghĩa hai cấu trúc đời sống loài thực vật (Điện Biên) - Hình A: Thân 0,25 - Hình B: Lá 0,25 - Cấu trúc (1) : Khoảng trống chứa khí thân giúp cung cấp ơxi 0,25 - Cấu trúc (2: Tế bào đá hình có tác dụng nâng đỡ 0,25 Câu 6: a) Lồng ngực buồng hồn tồn kín hai phổi nằm Thể tích lồng ngực tăng giảm nhờ hô hấp co, dãn cử động hô hấp, khoang lồng ngực thủng bị thương cử động hơ hấp Hãy giải thích tượng (Ninh Bình) - Là áp suất âm khoang màng phổi: Giữa thành tạng 0.25 khoang màng phổi có áp suất âm (áp suất khoang ln thấp áp suất khí quyển) - Khi hơ hấp co, thể tích lồng ngực tăng, phổi thụ động dãn nở theo (do 0.25 có áp suất âm khoang màng phổi) khơng khí tràn vào phổi - Khi hơ hấp dãn thể tích lồng ngực giảm, phổi co lại, áp suất phế nang 0.25 tăng, khơng khí tràn ngồi - Khi khoang màng phổi bị thủng, áp suất âm khơng cịn, phổi xẹp lại, 0.25 khơng cịn khả tự giãn giãn nở, cử động hô hấp b Để điều trị bệnh loét dày thừa axit, người ta sử dụng thuốc ức chế hoạt động loại prôtêin màng tế bào niêm mạc dày? Giải thích (Quảng Nam) - Tế bào viền tuyến vị niêm mạc dày tạo axit HCl cách có số bơm H+ (bơm proton) số khác bơm Cl– vào dày 0,5 để ion kết hợp với tạo HCl dịch vị dày - Nếu lý việc tiết ion tăng lên mức khiến cho 0,5 dày bị dư thừa axit bị loét Do vậy, dùng thuốc ức chế bơm proton màng sinh chất để giảm bớt axit dày Câu 7: a Một người đàn ơng có huyết áp tâm thu 178 mmHg huyết áp tâm trương 98 mmHg Người bị hẹp động mạch thận Nồng độ aldosteron, renin máu, K+ máu thay đổi ? (Yên Bái) - Huyết áp người đàn ông cao Hẹp ĐM thận gây tăng tiết 0,5 Renin theo chế: hẹp ĐM thận-> V máu đến thận giảm -> kích thích máy cận quản cầu tiết Renin -> Renin tăng - Renin tăng -> angiotensin tăng -> kích thích vỏ tuyến thượng thận tiết 0,25 Trang aldosteron -> aldosteron tăng - Aldosteron kích thích ống thận tăng tái hấp thu Na+ , tăng thải K+, H+ vào 0,25 nước tiểu -> Na+ thải theo nước tiểu, K+ máu giảm, pH máu tăng b) Khả thích nghi hệ tuần hoàn người lớn, lúc thể hoạt động tăng chức gấp 8- 10 lần so với lúc nghỉ ngơi Hãy nêu cách thích nghi hệ mạch tim với khả ? (Bắc Giang) * Hệ mạch : 0,5 + Giãn rộng để tăng lưu lượng tim + Giãn mao mạch quan hoạt động mạnh co mạch quan tạm thời nghỉ * Tim 0,5 + Tăng nhịp tim để tăng lưu lượng tim + Giãn rộng buồng tim : tăng thể tích tâm thu Câu 8: a Những đặc điểm động vật có vú sống nước giúp chúng có khả lặn sâu thời gian dài? (Nam Định) - Khả dự trữ lượng lớn O2, có lượng myoglobin cao 0,25 chúng - Sự bảo tồn O2 : + Ít có hỗ trợ chúng bơi thụ động trườn lên xuống nhờ 0,25 thay đổi độ chúng + Nhịp tim mức tiêu thụ O2 chúng giảm lúc lặn 0,25 + Có chế điều hịa dẫn phần lớn máu tới não, tủy sống, mắt…, lượng máu cung cấp tới bị hạn chế 0,25 + Tiêu thụ hết ôxi myoglobin sau lấy ATP từ việc lên men thay cho hơ hấp hiếu khí (để hạn chế việc tiêu thụ ôxi) b Khi huyết áp thấp trình lọc cầu thận quan tiết nước tiểu bị trở ngại, thận tự điều chỉnh huyết áp cách để trình lọc trở lại bình thường? (Thái Bình) - Cầu thận lọc dễ dàng có áp suất lọc, mà áp suất lọc = huyết áp - 0, (áp suất keo + áp suất thuỷ tĩnh dịch lọc nang Bao man) Huyết áp thấp áp suất lọc thấp nên trở ngại cho trình lọc máu tạo nước tiểu đầu Thận đáp ứng lại cách tiết renin điều chỉnh huyết áp qua hệ thống renin-angiotensin-aldosteron (RAAS) để tạo thành Angiotensin II Chất làm co mạch máu dẫn đến tăng huyết áp 0,5 - Angiotensin II kích thích tuyến thượng thận tăng tiết hoocmon aldosteron hoocmon tác động lên ống lượn xa làm tăng tái hấp thu Na + nước ống lượn xa dẫn đến tăng thể tích máu tăng huyết áp Câu a) Một tế bào thần kinh (noron) giữ dung dịch giống với dịch ngoại bào mô não điều kiện khí tinh khiết Sau vài phút, cyanide (một chất độc ngăn cản chuỗi chuyền điện tử được) bổ sung vào dung dịch Hãy cho biết thay đổi yếu tố sau giải thích - Nồng độ K+ tế bào - Nồng độ H+ khoang gian màng ti thể - Nồng độ HCO3- dung dịch Trang (Chu Văn An + Vùng Cao) - Nồng độ K tế bào giảm: Sự bổ sung cyanide dẫn đến nhanh chóng cạn 0, kiệt ATP tế bào thần kinh Hậu bơm Na +/ K+ ngừng vận chuyển đối cảng Na+/K+ vào tế bào Qua khuếch tán, phân bố ion trở nên cân hai bên màng, nồng độ K+ giảm - Nồng độ H+ khoang gian màng ti thể giảm: Bình thường nồng độ H + 0,25 giữ cao không gian lớp màng ty thể nhờ chuỗi vận chuyển electron Sau chặn chuỗi này, H+ không vận chuyển, đồng thời thông qua việc sản xuất ATP ATP-synthetase nên H+ giảm nhanh chóng 0,25 - Nồng độ HCO3- dung dịch giảm: tế bào ngừng tạo CO (do thiếu ATP), nên HCO3- giảm b Nêu ưu điểm xináp hóa học so với xináp điện? (Lào Cai) - Đảm bảo xung thần kinh truyền theo chiều 0.5 - Có thể điều chỉnh nhờ điều chỉnh lượng chất trung gian hóa học 0.25 - Các loại chất trung gian khác gây đáp ứng khác 0,25 Câu 10 a Nếu người bị hỏng thụ thể progesteron estrogen tế bào niêm mạc tử cung có xuất chu kì kinh nguyệt hay khơng? Khả mang thai người nào? (Hải Dương) - Tử cung người không đáp ứng với estrogen progesteron nên 0.5 không dày lên khơng bong ra, khơng có chu kì kinh nguyệt - Người khơng có khả mang thai niêm mạc tử cung không dày lên dẫn đến: + Trứng làm tổ 0.5 + Nếu trứng làm tổ khó phát triển thành phơi thiếu chất dinh dưỡng; dễ bị sẩy thai b Tại q trình thụ tinh có trứng kết hợp với tinh trùng? + Chuyên SP Hà Nội - Cơ chế ngăn cản nhanh: Khi tinh trùng gắn với màng tế bào trứng làm biến đổi 0, điện màng tế bào trứng, giúp ngăn cản nhanh không cho tinh trùng khác xâm nhập vào trứng - Cơ chế ngăn cản lâu dài: + Sự biến đổi điện màng gây giải phóng Ca2+ từ lưới nội chất tế bào 0,25 trứng giải phóng dịch hạt vỏ vào khe màng sinh chất màng sáng + Các enzim dịch hạt vỏ gây cứng màng sáng lại không cho tinh trùng khác xâm nhập vào tế bào trứng, đồng thời chất mucopolisaccharit dịch hạt 0,25 vỏ tạo nên áp lự thẩm thấu kéo nước vào khe màng sinh chất màng sáng làm máng sáng tách khỏi màng sinh chất HẾT Trang ... trạng thái b) Khi tiến hành giải phẫu quan sinh dưỡng loài thực vật thủy sinh, người ta thu hình ảnh đây: Trang (1) Hình A Hình B (2) - Cho biết tên phận sinh dưỡng giải phẫu hình A hình B - Nêu... diện tích canh tác mía b Cắt cành có nhiều xanh cắm vào bình thủy tinh chứa nước Để giữ cho cành xanh lâu, ta cần phải xử lí hoocmơn thực vật nào? Giải thích (Hạ Long) - Để giúp cho xanh lâu, cần... hấp, khoang lồng ngực thủng bị thương cử động hơ hấp Hãy giải thích tượng (Ninh Bình) - Là áp suất âm khoang màng phổi: Giữa thành tạng 0.25 khoang màng phổi có áp suất âm (áp suất khoang thấp