1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giao an cong nghe 9 on tap hki t2 moi nhat cv5512

12 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 24,45 KB

Nội dung

Lớp dạy Tiết(TKB) Ngày dạy Sĩ số Vắng Ghi chú 9A 9B Tiêt 18 ÔN TẬP HKI (T2) 1 MỤC TIÊU a Kiến thức Hệ thống hoá được kĩ thuật trồng cây ân quả Giới thiệu về nghề cây ăn quả, của địa phương mình Nêu đư[.]

Lớp dạy Tiết(TKB Ngày dạy Sĩ số Vắng Ghi ) 9A 9B Tiêt 18 ÔN TẬP HKI (T2) MỤC TIÊU: a Kiến thức: - Hệ thống hoá kĩ thuật trồng ân - Giới thiệu nghề ăn quả, địa phương - Nêu số vấn đề chung ăn - Nêu phương pháp chung nhân giống ăn b Kỹ năng: - Nắm cách chiết cành, ghép cành, giâm cành ăn c Thái độ: - Có ý thức tự giác ôn tập CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: a Giáo viên: - Bảng phụ hệ thống kiến thức lí thuyết từ đến SGK b Học sinh: - Chuẩn bị nội dung ôn tập nhà 3.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: a Kiểm tra cũ: Kết hợp kiểm tra ôn tập b Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1: Hướng dẫn HS hệ thống lại kiến thức lí thuyết thực hành I Nội dung kiến thức SGK - GV: Chiếu số câu - Chú ý hỏi yêu cầu học sinh hoạt động nhóm trả lời - Chia nhóm - Chia nhóm theo hướng dẫn GV - Hướng dẫn HS - Lắng nghe - Yêu cầu HS thảo luận - Hoạt động nhóm theo nhóm ? Em giới thiệu vị - Cử đại diện nhóm ghi trí, vai trò nghề chép trồng ăn địa phương em ? Hãy nêu giá trị nghề trồng ăn có múi ? Nêu phương pháp nhân giống ăn có múi - Cử đại diện nhóm trả ? Nêu quy trình trồng lời ăn có múi - Yêu cầu nhóm trả - Ý kiến cá nhân lời - Nhận xét bổ sung - Ghi nhanh đáp án -Tự ghi - Gọi HS nhận xét bổ sung -Nhận xét hệ thống kiến thức Hoạt động 2: Hướng dẫn HS hệ thống lại nội dung thực hành I Nội dung thực hành - GV: yêu cầu học sinh hoạt động nhóm trả lời - Chia nhóm HS - Chia nhóm theo hướng dẫn GV - Yêu cầu HS thảo luận - Hoạt động nhóm theo nhóm ? Nêu bước chiết - Cử đại diện nhóm ghi 1.Giâm cành, quy trình cành, giâm cành, nghép chép giâm mắt? - Cử đại diện nhóm trả Chiết cành, quy trình lời chiết -Nhận xét hệ thống kiến thức 3.Ghép cành, quy trình - Nghe ghép - Quan sát ? Nêu số kĩ thuật - Hoàn thành đề cương 4.Kĩ thuật trồng ăn trồng ăn có múi - Hoạt động nhóm có múi, nhãn, ( cam, chanh, quýt, bưởi)? vải:SGK - Cử đại diện nhóm ghi ? Nêu giá trị dinh dưỡng chép loại này? - Yêu cầu nhóm trả - Cử đại diện nhóm trả lời lời - Gọi HS nhận xét bổ sung - Nhận xét bổ sung -Nhận xét hệ thống kiến -Nghe, tự ghi thức c Củng cố, luyện tập: - Trong trình chăm - HS trả lời học sinh sóc cần ý khác nhận xét điểm nào? - Ở địa phương em thường trồng giống vải gì? -Nhận xét, hệ thống hoá kiến thức - Giới hạn câu hỏi cho HS d Hướng dẫn tự học: - Yêu cầu học sinh đọc nội dung ghi nhớ phần em chưa biết - GV hệ thống lại toàn hướng dẫn HS trả lời câu hỏi cuối - Yêu cầu HS ôn tập chuẩn bị cho tiết kiểm tra HK I KIỂM TRA HỌC KỲ I I MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ KIỂM TRA a Phạm vi kiến thức: Kiểm tra kiến thức chương trình cơng nghệ lớp 9, gồm từ tiết đến tiết 18 theo phân phối chương trình.Từ đến 9/ SGK – Cơng ngệ b Mục đích: Kiểm tra kiến thức học sinh theo chuẩn kiến thức nằm chương trình học - Đối với Học sinh: + Kiến thức:Học sinh nắm kĩ thuật trồng chăm sóc ăn Thực hành ghép, chiết cành ăn + Kỹ năng:Vận dụng kiến thức đểt trả lời câu hỏi tập + Thái độ: Giúp học sinh có thái độ trung thực, độc lập, nghiêm túc, sáng tạo làm kiểm tra - Đối với giáo viên: Thông qua kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh, từ có sở để điều chỉnh cách dạy GV cách học HS phù hợp thực tế II XÁC ĐỊNH HÌNH THỨC ĐỂ KIỂM TRA - Kết hợp trắc nghiệm khách quan tự luận (20% TNKQ, 80% TL) - Học sinh kiểm tra lớp III.MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tên chủ Nhận biết đề TNKQ 1.Một số Nêu vấn TNK Q Hiểu đề vai trò chung nghề TL Thông hiểu 1(câu1) Số điểm 0,5 Cộng biện trồng pháp kĩ thuật ăn ăn quả Số câu TL Vận dụng Cấp độ Cấp độ thấp cao TNK TNK TL TL Q Q chăm sóc ăn 1(câu3) 0,5 TNKQ 2.Các Hiểu phương biện pháp nhân pháp kĩ thuật giống phương ăn Số câu pháp ghép 1(câu4) Số điểm 1TNK 0,5 Q 0,5 Kĩ thuật Nêu trồng Hiểu Vận dụng kĩ ngưỡng giới số thuật chăm chăm sóc hạn phù hợp phương pháp sóc ăn ăn số nhân giống quả có yếu tố ngoại ăn thực tế đời múi, cảnh chủ yếu có múi, sống địa nhãn, nhãn, vải phương ăn quả, làm vải sở cho việc áp dụng pháp Số câu thuật 1(câu2) biện kĩ 1(câu5) 1(câu6) 1TNKQ, 2TL Số điểm 4.Thực 0,5 3,5 Thực hành: ghép mắt ghép cành nhỏ có gỗ, ghép đoạn cành yêu cầu kĩ thuật 1(TH) Số câu Số điểm Tổng số 1TL 1 2 10 50% 100% câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 10% 20% 20% IV BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN ĐỀ CHÍNH THỨC A Phần lý thuyết: (5 điểm) (Thời gian 15 phút) I TRẮC NGHIỆM : Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: (0,5 điểm).Câu sau khơng vai trị nghề trồng ăn quả: A Cung cấp để ăn C Cung cấp cho chế biến B Cung cấp cho xuất D Cung cấp làm thuốc chữa bệnh Câu 2: (0,5 điểm).Nhiệt độ thích hợp cam, quýt là: A 200C-250C B 250C-270C C 270C-300C D 300C-450C Câu 3: (0,5 điểm).Sau đào hố, bón phân lót.Thời gian trồng thích hợp là: A Khoảng đến 10 ngày B Khoảng 10 đến 15 ngày C Khoảng 15 đến 20 ngày D Khoảng 15 đến 30 ngày Câu 4: (0,5 điểm).Cây làm gốc ghép nhân giống theo phương pháp: A Giâm cành từ mẹ giống địa phương B.Trồng hạt mẹ giống địa phương C.Chiết cành từ mẹ giống địa phương D.Ghép cành từ mẹ giống địa phương II TỰ LUẬN: Câu 5: (2 điểm): Nhân giống ăn có múi phương pháp phổ biến? Trình bày biện pháp kĩ thuật phương pháp đó? Kể tên loại dùng làm gốc ghép Câu 6: (1 điểm): Bón phân thúc cho ăn vào thời kì nào?Tại B PHẦN THỰC HÀNH : (5 điểm) (Thời gian 30 phút) ( Thực hành theo nhóm) Hãy thực hành ghép mắt nhỏ có gỗ _ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM A.PHẦN LÝ THUYẾT I TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu Câu Câu Câu Câu II TỰ LUẬN (3 điểm) Câu Câu 5: (2 điểm) Đáp án D B D B Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 Nội dung đáp án -Nhân giống ăn có múi phổ biến chiết cành Điểm 0,5 ghép cành -Chiết cành: áp dụng cho hầu hết giống , cam, chanh, quýt, bưởi.Chọn cành chiết có đường kíng từ 0,5- 0,5 1,5cm mọc tầng tán vươn ánh sáng -Ghép cam, chanh, quýt nên ghép theo kiểu chữ T 0,5 ghép mắt nhỏ có gỗ.Đối với bưởi cịn áp dụng kiểu ghép cửa sổ -Các chọn làm gốc ghép bưởi chua, cam 0,5 chua, chanh Eureca, quýt clopat, cam mật,chanh yên, Câu 6: chấp - Bón phân thúc cho ăn vào thời kì chưa (1điểm) hoa.Vì thời kì cần nhiều chất dinh 0,5 dưỡng để phát triển cành, lá, hoa, đậu - Bón phân thúc cho ăn vào thời kì sau thu hoạch quả.Vì cần cung cấp chất dinh dưỡng để hồi phục nhanh hoa, đậu cho vụ sau B PHẦN THỰC HÀNH: (5 điểm) ĐỀ DỰ BỊ A Phần lý thuyết: (5 điểm) (Thời gian 15 phút) 0,5 I TRẮC NGHIỆM : Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: (0,5 điểm).Nghề trồng ăn có vai trị: A Cải tạo đất nơng nghiệp B Làm rừng phịng hộ C Chống sói mịn đất D Cung cấp qủ cho người tiêu dùng Câu 2: (0,5 điểm).Nhiệt độ thích hợp chuối là: A 200C-250C B 250C-300C C 270C-300C D 300C-450C Câu 3: (0,5 điểm).Thời vụ trồng tỉnh phía bắc là: A Từ tháng đến tháng B Từ tháng đến tháng C Từ tháng đến tháng D Từ tháng đến tháng Câu 4: (0,5 điểm).Cam sành giống lai cam và: A Chanh B Quýt C.Bưởi D.Quất II TỰ LUẬN: Câu 5: (2 điểm): Nhân giống vải phương pháp chủ yếu nào? Trình bày biện pháp kĩ thuật phương pháp đó? Câu 6: (1 điểm): Bón phân thúc cho ăn vào thời kì nào?Nêu cách bón B PHẦN THỰC HÀNH : (5 điểm) (Thời gian 30 phút) ( Thực hành theo nhóm) Hãy thực hành ghép đoạncành ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM A.PHẦN LÝ THUYẾT I TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu Câu Câu Câu Câu II TỰ LUẬN (3 điểm) Câu Câu 5: Đáp án D B D B Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 Nội dung đáp án -Nhân giống vải chủ yếu chiết cành ghép cành (2điểm) -Chiết cành: Chọn cành chiết sinh trưởng tốt, Điểm 0,5 0,5 suất cao phẩm chất thơm, ngon có đường kíng từ 0,5-1,5cm Bầu chiết có đường kính 6-8cm, dài 10-12cm -Ghép: Gốc ghép giống nhãn nước, nhãn long có 0,5 đường kính 1cm Câu 6: -Các phương pháp ghép nhãn áp dụng ghép áp, 0,5 ghép chẻ bên, ghép mắt, ghép cửa sổ ghép nêm - Bón phân thúc cho ăn vào thời kì chưa 0,5 (1điểm) hoa,sau thu hoạch -Cách bón:Tiến hành bón phân thúc vào rãnh, hố theo mép tán cây, sâu từ 15-20cm, rộng 20-30cm.Bón xong, lấp đất 0,5 kín.Có thể hoà phân vào nước để tưới B PHẦN THỰC HÀNH: (5 điểm) Đáp án Điểm - Chọn cắt cành ghép: Cành bánh tẻ có lá, mầm ngủ to, khơng sâu Quy trình ghép đoạn cành bệnh, tầng tán cây.Cắt vát đầu cành ghép có 2-3 mầm ngủ, vết cắt dài từ 1,5 đến cm - Chọn vị trí ghép cắt gốc ghép: Chọn vị trí thân gốc ghép cách mặt đất 10-15cm.Cắt cành phụ, gai gốc ghép gốc ghép Cắt vát gốc ghép tương tự cành ghép dao sắc - Ghép đoạn cành: + Đặt cành ghép lên gốc ghép cho trồng khít lên + Buộc dây ni lông cố định vết ghép + Chụp kín vết ghép đầu cành ghép túi PE ... thức 3.Ghép cành, quy trình - Nghe ghép - Quan sát ? Nêu số kĩ thuật - Hoàn thành đề cương 4.Kĩ thuật trồng ăn trồng ăn có múi - Hoạt động nhóm có múi, nhãn, ( cam, chanh, quýt, bưởi)? vải:SGK -... chất dinh dưỡng để hồi phục nhanh hoa, đậu cho vụ sau B PHẦN THỰC HÀNH: (5 điểm) ĐỀ DỰ BỊ A Phần lý thuyết: (5 điểm) (Thời gian 15 phút) 0,5 I TRẮC NGHIỆM : Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu... Phạm vi kiến thức: Kiểm tra kiến thức chương trình cơng nghệ lớp 9, gồm từ tiết đến tiết 18 theo phân phối chương trình.Từ đến 9/ SGK – Cơng ngệ b Mục đích: Kiểm tra kiến thức học sinh theo chuẩn

Ngày đăng: 18/02/2023, 15:57

w