BÀI 34 THỰC HÀNH DỤNG CỤ BẢO VỆ AN TOÀN ĐIỆN A MỤC TIÊU 1 Kiến thức Học sinh hiểu được công dụng, cấu tạo của một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện 2 Kĩ năng Biết cách tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện, s[.]
BÀI 34: THỰC HÀNH DỤNG CỤ BẢO VỆ AN TOÀN ĐIỆN A MỤC TIÊU Kiến thức: Học sinh hiểu công dụng, cấu tạo số dụng cụ bảo vệ an toàn điện Kĩ năng: Biết cách tách nạn nhân khỏi nguồn điện, sơ cứu nạn nhân Thái độ: Rốn luyện ý thức tự giỏc, tỏc phong nhanh nhẹn, phản ứng tốt gặp người bị tai nạn điện B CHUẨN BỊ Giáo viên: SGK, SGV - Nghiờn cứu SGK tài liệu cú liờn quan - Vật liệu: Thảm cách điện, găng tay cao su, giá cách điện - Tranh phúng to hình 35.1 – 35.4 SGK - Vải khụ, vỏn gỗ, sào tre Học sinh: SGK, vớ ghi - Tìm hiểu kinh nghiệm thực tế cách cứu người bị tai nạn điện - Tìm hiểu biện phỏp an toàn điện thực tế địa phương - Chuẩn bị mẫu bỏo cỏo thực hành C PHƯƠNG PHÁP + PPDH gợi mở - vấn đáp + PPDH nêu giải vấn đề + PPDH trực quan, luyện tập thực hành, + Hợp tác nhóm nhỏ D TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC 1.Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số lớp: ………………………………………………………………… Kiểm tra cũ : ? Tai nạn điện thường xảy nguyờn nhõn ? Khi sử dụng sửa chữa điện cần thực nguyên tắc an toàn điện gỡ Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Chuẩn bị yêu cầu I Giai đoạn hướng dẫn ban đầu thực hành Chuẩn bị GV: Nờu môc tiờu, yờu cầu nội quy 2.Tìm hiểu dụng cụ bảo vệ an tồn tiết thực hành điện GV nêu tiêu chí đánh già thực hành ( học sinh tự đọc SGK) 3.Tách nạn nhân khỏi nguồn điện GV: Chia lớp thành nhúm nhỏ, Sơ cứu nạn nhân nhúm khoảng 4-5 học sinh - Các nhóm trưởng kiểm tra dụng cụ thực hành thành viên, mẫu báo cáo thực hành Hoạt động 2: Thực hành tách nạn nhân II Giai đoạn tổ chức thực hành khỏi nguồn điện Tình 1: Nạn nhõn chạm vào GV: Cho học sinh quan sỏt tỡnh vật mang điện mặt đất trả lời câu hỏi SGK * Cách giải cứu: - Các nhóm thảo luận để sử lý Tìm cách cắt nguồn điện GV: Tiến hành làm mẫu GV: Cho học sinh quan sỏt hình 35.2 tỡnh 2.Tỡnh 2: Nạn nhõn bị dõy điện đứt đè lên người Em hóy chọn cách sử lý * Cách giải cứu: hay Đứng ván gỗ khô, dùng sào tre, HS: Thảo luận nhúm trả lời câu hỏi gỗ khô hất dây điện khỏi người GV theo dừi hướng dẫn kịp thời nội nạn nhõn dung thực hành học sinh GV: Cho học sinh quan sỏt hình 35.3 3.Tỡnh 3: Nạn nhõn bị nạn phương pháp nằm sấp trờn cao HS: Quan sỏt làm theo * Cách giải cứu: Dùng vật mềm lót bên đất sau GV: Cho học sinh quan sỏt hình 35.4 hà Tìm cách cắt nguồn điện thổi ngạt GV: Hướng dẫn làm mẫu học sinh quan sỏt Thực hành sơ cứu nạn nhân: làm theo 1.Phương pháp nằm sấp: GV: Chọn phương pháp phù hợp với giới tính học sinh để thực hành Phương pháp hà thổi ngạt: Học sinh thực tập theo nhóm Học sinh làm bỏo cỏo thực hành phân công Hoạt động 3: Tổng kết đánh giá thực III Giai đoạn kết thúc thực hành hành - Về cụng tỏc chuẩn bị Giáo viên cho HS tự đánh giá phần thực - kết thực nhóm mỡnh sau cho học sinh kiểm tra - Thái độ học tập chộo kết thực hành nhúm khỏc GV nhận xột Củng cố - Nhận xột thực hành Hướng dẫn nhà - Vận dụng kiến thức học thực tế - Chuẩn bị nội dung E RÚT KINH NGHIỆM ... Khi sử dụng sửa chữa điện cần thực nguyên tắc an toàn điện gỡ Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Chuẩn bị yêu cầu I Giai đoạn hướng dẫn ban đầu thực hành Chuẩn bị GV: Nờu mơc tiờu,... Cho học sinh quan sỏt tỡnh vật mang điện mặt đất trả lời câu hỏi SGK * Cách giải cứu: - Các nhóm thảo luận để sử lý Tìm cách cắt nguồn điện GV: Tiến hành làm mẫu GV: Cho học sinh quan sỏt hình 35.2... dừi hướng dẫn kịp thời nội nạn nhõn dung thực hành học sinh GV: Cho học sinh quan sỏt hình 35.3 3.Tỡnh 3: Nạn nhõn bị nạn phương pháp nằm sấp trờn cao HS: Quan sỏt làm theo * Cách giải cứu: Dùng