1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Skkn nâng cao hiệu quả phòng chống đước nước mùa hè cho trẻ cho trẻ tại các vùng nông thôn

22 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

PHẦN MỤC LỤC Các phần Nội dung Số trang Mở đầu 1.1 Lý chọn đề tài 1.2 Mục đích nghiên cứu 1.3 Đối tượng nghiên cứu 1.4 Phương pháp nghiên cứu 1.5 Thời gian nghiên cứu 1.6 Những điểm SKKN Nội dung SKKN 2.1 Cơ sở lý luận SKKN 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng SKKN 2.3 Các SKKN giải pháp sử dụng để giải vấn đề 2.4 Hiệu SKKN hoạt động giáo dục, với thân, với đồng nghiệp nhà trường 16 Kết luận, kiến nghị 17 3.1 Kết luận 17 3.2 Kiến nghị 17 skkn MỞ ĐẦU Mùa hè đến gần thời điểm nhu cầu vui chơi giải trí, đặc biệt hoạt động bơi lội trẻ em tăng lên Tuy nhiên với nhu cầu mối nguy hiểm đe dọa rình rập sức khỏe tính mạng mà việc phổ biến, giáo dục kỹ bơi lội an toàn cho trẻ em địa bàn nhiều hạn chế Những năm gần tai nạn đuối nước gia tăng vào mùa hè mùa mưa lũ vấn đề gây nhiều lo lắng cộng đồng, ảnh hưởng đến tâm lý người dân nghiêm trọng đến tính mạng trẻ em Gần ngày trên báo chí có thơng tin tai nạn đuối nước trẻ em Đặc biệt tháng nghỉ hè dịp nghỉ lễ, tỷ lệ chết đuối nước tăng cao Có nhiều nguyên nhân dẫn đến tai nạn đuối nước trẻ em, phần lớn chủ yếu lơ là, chủ quan bậc phụ huynh, chưa giám sát chặt chẽ trẻ thiếu người trơng coi, chăm sóc, để trẻ tự lại Bên cạnh đó, với điều kiện tự nhiên nhiều sông, suối, ao, hồ, hệ thống kênh rạch chằng chịt, mơi trường khơng an tồn cho trẻ nhỏ Chỉ vài giây lơi lỏng người lớn trẻ em rơi xuống ao, hồ, sơng, suối, giếng nước… bị ngạt chết đuối sau phút rơi xuống nước Đây mối hiểm họa tiềm tàng gây tai nạn đuối nước trẻ em Hằng năm dịp nghỉ hè thời điểm học sinh có nhiều thời gian phụ giúp gia đình, vùng nông thôn, trẻ em thường đồng, sông, suối mò cua, bắt ốc, chăn trâu, bò… nên dễ có nguy bị đuối nước Mặt khác, nhiều gia đình cịn thiếu quản lý, để em tự ý chơi ao, hồ, sông, suối tắm mà khơng có người lớn cùng, nhiều vùng ao, hồ, sơng, suối nguy hiểm chưa có rào chắn, biển cấm… Những nơi thường xa khu dân cư, người qua lại, em gặp nguy hiểm khơng có trợ giúp người lớn kịp thời Bên cạnh đó, bước vào mùa nắng nóng thời điểm lý tưởng để người tìm đến với mát mẻ sông, suối, biển, hồ thời gian xảy nhiều vụ tai nạn chết đuối Tình trạng trẻ khơng biết bơi, thiếu kỹ năng, kiến thức an toàn tắm biển, sông, suối, ao, hồ nguyên nhân phổ biến gây vụ tai nạn đuối nước trẻ Ngoài ra, phải kể đến thực trạng: em cứu lẫn nhau, chưa có kiến thức việc cấp cứu, sơ cứu người bị chết đuối, dẫn đến tình trạng số lượng trẻ bị chết đuối tăng lên Để tránh tai nạn đáng tiếc xảy hạn chế tử vong tơi mạnh dạn đưa số biện pháp nhằm hạn chế tỷ lệ trẻ bị đuối nước hè 1.1 Lý chọn đề tài Thời gian gần tai nạn đuối nước mối đe dọa đến sức khỏe tính mạng thiếu niên, nhi đồng nước nói chung vùng nơng thơn nói riêng theo thớng kê của Bộ giáo dục và đào tạo năm 2013 có khoảng 1700 em tử vong vì đuối nước năm 2014 số này tăng lên hai nghìn em, đặc biệt năm 2015 có tới 3500 trẻ đuối nước chiếm 22;6 %.trẻ, dưới 15 tuổi chiếm 70 % qn bình mỡi ngày khoảng trẻ bị đuối nước Gần nhất vào ngày skkn 15 tháng năm 2016 lúc em học sinh trường THCS Nghĩa Hà mãi sau vụ đuối nước thương tâm xảy sơng Trên địa bàn huyện Cẩm Thủy chúng ta có em tắm suối bị tử vong đuối nước Được chứng kiến cảnh tượng thương tâm trước mắt học trị Vậy ý tưởng làm đề tài sáng kiến kinh nghiệm tơi hình thành Nhằm cung cấp những hiểu biết, kỹ cần thiết cho các em cho gia đình và cộng đồng về việc phòng chống trẻ bị tai nạn đuối nước nhất là các vùng nông chúng ta, góp phần giảm thiểu tai nạn đuối nước gây Xuất phát từ những vấn đề cấp bách trên, dựa vào sở thực tế và cứ vào khả của bản thân chọn chủ đề: "Nâng cao hiệu quả phòng chống đuối nước mùa hè cho trẻ tại các vùng nông thôn" Giúp các em học sinh biết được và hình thành ý thức về nguy đuối nước rình rập đến sức khỏe tính mạng của mình, trước những thói quen hành động diễn hằng ngày Từ đó hình thành ý thức biết tự đề phòng, cảnh giác, có những kỹ cần thiết tự bảo vệ mình và bảo vệ bạn bè Hình thành nhu cầu tập luyện phát triển kỹ bơi lội Gia đình cũng nhận thức được những nguy dẫn đến đuối nước đối với trẻ em từ đó có những hành động thiết thực để giám sát, bảo vệ trẻ một cách đầy đủ; Thay đổi cải tạo môi trường sống an toàn Bên cạnh đó giúp mọi người có những kỹ cần thiết để có thể ứng phó cứu người, không may bị tai nạn đuối nước một cách có hiệu quả và an toàn cho bản thân 1.2 Mục đích nghiên cứu Nhằm giảm thiểu tai nạn đuối nước cho bạn nhỏ vào dịp nghỉ hè Hướng dẫn một số bước tập bơi bản cho các bạn lớp trường Tuyên truyền đến bạn nhỏ số động tác tập bơi sơ cứu ban đầu bị duối nước Rèn luyện sức khỏe để học tập, bảo vệ quê hương, đất nước 1.3 Đối tượng nghiên cứu Học sinh nước nói chung học sinh địa bàn Huyện Cẩm thủy nói riêng 1.4 Phương pháp nghiên cứu -Phương pháp nghiên cứu tài liệu: Tìm hiểu tài liệu có liên quan sách giáo khoa sinh học 8, báo, mạng Internet Trong đề tài nghiên cứu chúng em tham khảo tài liệu qua kênh truyền hình, qua báo, đài, mạng Internet vụ tai nạn đuối nước thương tâm liên tục xảy vào dịp nghỉ hè Nắm số trường hợp cụ thể đuối nước Một số nguyên nhân dẫn đến trẻ bị đuối nước vào mùa hè - Phương pháp thực nghiệm: Tìm hiểu tham gia tập bơi với bạn lớp, trường Tìm hiểu số bạn chưa biết bơi trường qua khảo sát thực tế trường Trung học sở Cẩm Tú skkn - Phương pháp vấn trao đổi: - Phỏng vấn thầy, cô giáo, học sinh trường trường mức độ hiểu biết tai nạn đuối nước mùa hè có xu hướng nào? - Phỏng vấn số bậc phụ huynh học sinh bác, cô địa bàn xã Cẩm Tú việc bơi lội em xã -Khảo sát thực tế tại trường THCS Cẩm Tú 1.5.Thời gian nghiên cứu Nghiên cứu đề tài từ: Ngày 02 /05/2017 Tiến hành viết hoàn thành từ: 26/02/2018 1.6 Những điểm sáng kiến kinh nghiệm Giúp em học sinh trường Trung học sở Cẩm Tú, em Học sinh địa bàn huyện Cẩm Thủy nói riêng em học sinh vùng nơng thơn nói chung thấy tác hại đuối nước.Vì tun truyền thơi chưa đủ mà phải cho trẻ học bơi dạy kỹ cứu hộ, phải tạo điều kiện cho em nhỏ tiếp cận với hình thức vui chơi giải trí an toàn lành mạnh vào dịp nghỉ hè Có em nhỏ có mùa hè thực vui chơi cách bổ ích NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1.Cơ sở lý luận sáng kiến kinh nghiệm Thời gian vừa qua, tình trạng học sinh bị đuối nước liên tiếp xảy nhiều tỉnh, thành phố nước: Đuối nước trở thành vấn đề nóng bỏng dư luận quan tâm Nhất vào dịp hè, bạn học sinh nghỉ học Như biết Việt Nam quốc gia có đường bờ biển dài, số lượng ao hồ, sông suối, kênh rạch nhiều, chủ yếu tập trung khu vực đồng Bắc Nam Tuy nhiên, nhiều sơng ngịi, ao hồ năm qua xảy nhiều vụ chìm phương tiện vận tải thủy, đuối nước đau lòng, làm cho nhiều người chết thiệt hại lớn đến tài sản, đặc biệt bạn lứa tuổi học sinh Việt Nam có nhiều sơng ngịi, kênh rạch chằng chịch Nghỉ hè thời điểm em học sinh, háo hức chờ đợi, thời gian em tạm gác lại chuyện đèn sách để vui chơi thỏa thích, tự skkn thưởng cho chuyến du lịch khám phá thiên nhiên, học hỏi sống thực tế qua chuyến tham quan dã ngoại sau năm nỗ lực phấn đấu học tập Cịn sảng khối cho tắm ngâm dịng nước mát lạnh vào buổi trưa hè nóng nực để quên lo toan muộn phiền sống Tuy vậy, đơi lúc q mải mê vui chơi thiếu trang bị kiến thức đuối nước dẫn đến số tai nạn đáng tiếc Vậy đuối nước gì? Theo tổ chức y tế giới, đuối nước tượng mà khí quản người lớn hay trẻ nhỏ bị chất lỏng (thường nước) xâm nhập vào dẫn tới khó thở Hậu ngạt thở lâu tử vong (chết đuối) không tử vong, gây tổn hại nghiêm trọng cho hệ thần kinh Ngồi ra, có quan niệm ngắn gọn hơn, đuối nước tình trạng thiếu oxy thể bị chìm nước Có nhiều ngun nhân dẫn tới đuối nước: bơi, chơi khu vực nguy hiểm như: có ao hồ, sơng, suối, chơi hố nước cơng trình xây dựng, bể, giếng nước có thành q thấp, khơng có nắp đậy, tập bơi nơi khơng có biển báo an tồn tập bơi q nhiều sức khỏe khơng đảm bảo, đường ngập nước bị sa chân xuống hố sâu,… Thậm chí nhiều người lớn, bơi giỏi có nguy đuối nước lơ là, chủ quan 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm Các em tai nạn đuối nước lại gia tăng nhanh đến hè Nguyên nhân tai nạn đuối nước gia tăng vào dịp nghỉ hè Nhận thức về tai nạn đuối nước của trẻ còn thấp Do thiếu sự trông nom, giám sát chặt chẽ, đầy đủ của người lớn Do không biết bơi và thiếu kỹ bơi lội Nhận thức về tai nạn đuối nước của trẻ còn thấp; mặc dù đuối nước là nguyên nhân hàng đầu gây nên tử vong cho trẻ ở độ tuổi từ đến 16 tuổi nhận thức của cộng đồng và người dân và những người có trách nhiệm về vấn đề này còn nhiều hạn chế Vì vậy; tai nạn đuối nước trẻ em chưa được thảo luận rộng rãi và chưa được giải quyết một cách toàn diện skkn Ảnh minh họa Sự bất cẩn người lớn, một những yếu tố chính dẫn tới tai nạn đuôi nước chiếm tỷ lệ cao thiếu sự trông nom giám sát chặt chẽ đầy đủ của người lớn Ảnh minh họa Mơi trường sống xung quanh trẻ khơng an tồn, đuối nước em nhỏ bơi, thiếu kỹ bơi lội, qua các cuộc điều tra ghi nhận hầu hết trẻ bị tai nạn đuối nước là không biết bơi Hơn nữa phần lớn các em thường hay chơi đùa, tắm lội ở gần ao, hồ , sông suối, gần trường hoặc gần nhà skkn Ảnh minh họa Các em cần làm gì để phòng chống đuối nước Học bơi theo từng nhóm, có người lớn quản lý, hoặc có người hướng dẫn Khi bơi nhóm tuân theo những nguyên tắc an toàn sau: Tuyệt đối tuân theo những bảng chỉ dẫn nguy hiểm, chỉ bơi có người lớn kèm, Phải khởi động kỹ trước xuống nước, lên bờ có sấm chớp Những điều các em không nên làm: Không nhảy cắm đầu, không bơi những khu vực nước sâu, nước chảy siết, không nhảy xuống nước vừa nắng về không ăn uống bơi để tránh sặc nước Nếu thấy mình bị đuối nước phải kêu cứu thật to, bình tĩnh làm nổi người lên bằng cách hít một dài, rồi thả lỏng người Bơi theo dòng nước để thoát khỏi chỗ xoáy, chỗ sâu và bơi vào Bởi các nguy đuối nước của trẻ là do: Không biết bơi Chơi, bơi lội gần sông, suối, ao, hồ không có không có người lớn cùng Không biết các nguyên tắc an toàn bơi lội Bị lũ cuốn trôi mùa lũ Đi thuyền, đò không mặc áo phao Cứu em chết đuối mình không biết bơi hoặc bơi không giỏi Tắm thường nhảy cắm đầu, bơi thì ở những vùng nguy hiểm skkn Ngồi cịn phải kể đến thực trạng em cứu lẫn chưa có kiến thức việc cấp cứu, sơ cứu người bị chết đuối dẫn đến tình trạng số em bị chết Ảnh minh họa 2.3 Các giải pháp để giải vấn đề Vậy các em cần làm gì để phòng chống đuối nước ? Học bơi theo từng nhóm, có người lớn quản lý, hoặc có người hướng dẫn Khi bơi nhóm tuân theo những nguyên tắc an toàn sau: Các biện pháp phòng chống và sơ cáp cứu người bị đuối nước Truyền thông giáo dục sức khỏe Phát triển kỹ bơi lội, tập bơi cho các bạn Những nguyên tắc và biện pháp cứu người bị đuối nước Tập huấn sơ cấp cứu đuối nước cho trẻ Tuyệt đối tuân theo những bảng chỉ dẫn nguy hiểm, chỉ bơi có người lớn kèm, Phải khởi động kỹ trước xuống nước, lên bờ có sấm chớp Những điều các em không nên làm: không nhảy cắm đầu, không bơi những khu vực nước sâu, nước chảy siết, không nhảy xuống nước vừa nắng về không ăn uống bơi để tránh sặc nước skkn Nếu thấy mình bị đuối nước phải kêu cứu thật to, bình tĩnh làm nổi người lên bằng cách hít một dài, rồi thả lỏng người Bơi theo dòng nước để thoát khỏi chỗ xoáy, chỗ sâu và bơi vào bờ Tuyên truyền đến em nhà trường nguyên nhân dẫn đến đuối nước Hướng dẫn cho em học sinh trường, xã em học sinh nói chung tập mơn Thể dục thể thao Nhằm giảm thiểu tối đa tai nạn đuối nước vào mùa hè vùng nông thôn Tập cho 125 em học sinh trường Trung học sở Cẩm Tú tập khơng để bảo vệ mà cịn giúp em tham gia ký thi học sinh giỏi môn bơi lội Trung học sở Hơn nâng cao sức khỏe phục vụ cho học tập bảo vệ tổ quốc Để tình đạt hiệu cao tiến hành khảo sát trường THCS Cẩm Tú Khảo sát thực tế tại trường THCS Cẩm Tú Bảng 1: Trước trình tập luyện Lớp Tổng số học sinh Số học sinh biết bơi Số học sinh không biết bơi Số HS Phần trăm Số HS Phần trăm 6A 32 10 31 % 22 69 % 6B 32 12 37 % 20 63 % Bảng 2:Trước trình tập luyện Lớp Tổng số học sinh Số học sinh biết bơi Số học sinh không biết bơi Số HS Phần trăm Số HS Phần trăm 9A 30 11 36 % 19 64 % 9B 31 29 % 22 71 % Khối và khối trường THCS Cẩm Tú tổng số 125 em đó qua khảo sát Đối tượng Ưu điểm Biết bơi 42 em - Các em tự tin xuống nước - Có thân hình cân đối khỏe mạnh Không biết bơi 83 em - Nhanh nhẹn, hoạt bát - Sống gần môi trường nước nếu được luyện tập sẽ nhanh thành thạo và tránh được tình huống nguy hiểm skkn Nhược điểm - Các bạn tắm những khu vực sâu quá rất nguy hiểm - Nhận thức về tai nạn đuối nước của các em còn thấp - Thiếu các kỹ kiến thức về an toàn tắm khởi động trước xuống tắm - Nhiều em sợ nước - Thiếu kỹ bơi lội Kỹ thuật tập bơi cho em học sinh lớp trương THCS Cẩm Tú Địa điểm Đập bai xã Cẩm Tú vì nơi này nước cạn khoảng ngang ngực Bước 1: Tập thăng nước Hình ảnh tập bơi của các em trường THCS Cẩm Tú Các em đứng dưới hồ cạn nước ngang ngực của mình; nín thở từ từ ngả mình tới phía trước trườn lên nằm sấp mặt nước; tay đưa phía trước chân duỗi thẳng giữ nguyên tư thế Hình ảnh tập bơi của các em trường THCS Cẩm Tú 10 skkn Các em đừng lo lắng vì mình đứng ở chỗ nước cạn cứ để tư thế thả lỏng nín thở đến hết thì đứng lên cứ vậy làm nhiều lần thể các em sẽ nổi mặt nước; không ngả nghiêng tròng trành là thành công các em sẽ thực hành phần này vòng 10 phút Bước 2: Tập động tác tay Vẫn đứng chỗ nước cạn trùng chân xuống cho nước ngập ngang vai Hình ảnh tập bơi của các em trường THCS Cẩm Tú Tay chắp trước ngực đưa tới quạt ngang một góc 45 độ hướng xuống phía dưới chân, sau đó tay lại về vị trí trước ngực quạt xuống tiếp chu kỳ khoảng từ - giây một lần Mục đích của tay là để cho thân người nổi lên đồng thời tiến tới động tác này các em lặp lặp lại vòng 10 phút Các em nhớ quạt tay khép các ngón tay lại để tạo lực nước nhiều Hình ảnh tập bơi của các em trường THCS Cẩm Tú 11 skkn Bước : Tập động tác chân Vị trí vẫn nước ngang ngực tay vịn vào thành đập để chọn động tác chân Tay đu thành đập cho người sấp, nổi chân rời đáy đập phía sau hình chữ V một góc rộng gấp đôi vai Ảnh minh họa Khi chân thẳng khép hai bàn chân chạm co lên đạp tiếp chu kỳ cứ từ đến giây một lần đạp chân tập khoảng 15 phút và cảm giác nước lòng bàn chân của mình; nhớ các em đạp thì khép các ngón chân lực nước sẽ đẩy mình tới chủ yếu nhờ vào động tác chân Hình ảnh tập bơi của các em trường THCS Cẩm Tú Động tác này các em tập khoảng 15 đến 20 phút lúc này đùi là một quả tim thứ hai để vận chuyển lưu thông máu chúng ta thực hiện động tác co và duỗi 12 skkn Bước 4: Tập thở nước Các em thực hiện các bước hít vào bằng miệng thở bằng mũi Vị trí vẫn là nước ngang ngực của mình tay vịn thành đập nín thở từ từ co chân thả đầu xuống cho đầu ngập nước giữ khoảng giây thở bằng mũi Hình ảnh tập bơi của các em trường THCS Cẩm Tú Ảnh minh họa Sau đó các em đứng lên lấy nhanh bằng miệng lại cúi thả người xuống thở đều đặn động tác này các em cũng tập nhiều lần đến không còn nhầm lẫn 13 skkn Bước 5: Kết hợp động tác Ảnh minh họa Các em hãy học thuộc để thực hiện Chân đạp tay đưa tới tay quạt nước ngẩng đầu lên lấy tiếp tục lại chân đạp tay quạt nước ngẩng đầu lên lấy chu kỳ chậm rãi khoảng đến giây một lần các em nhớ thả lỏng thể bước kết hợp động tác này các em tập nhiều lần bởi vì nếu các em học chưa thuộc động tác dễ bị sặc nước vì vậy mới bắt đầu các em nín cứ thế lặp lại động tác nào thành thục rồi bắt đầu mới lấy các em nhớ chọn bơi từ chỗ sâu vào chỗ cạn cho an toàn Hình ảnh tập bơi của các em trường THCS Cẩm Tú 14 skkn Một số biện pháp cấp cứu tai nạn đuối nước Khi phát hiện người bị đuối nước, cần hô hoán để nhiều người có thể nghe được chạy đến trợ giúp Nạn nhân nằm ngửa, người cứu hộ bơi ở phía sau nạn nhân, một tay dùng để bơi, một tay vắt lên ngang ngực sốc chéo qua nách bên đưa nạn nhân vào bờ Điều kiện: Người được cứu phải khá tỉnh táo và có biết bơi chút ít Nâng cằm nạn nhân cho nằm ngửa hẳn mặt lên cho mũi của nạn nhân sẽ được thoát khỏi mặt nước bơi vào bờ cho nhanh Ảnh minh họa Tiếp cận người bị nạn từ phia sau, người cứu hộ nắm chùm tóc phía trán, giật ngửa đâù nạn nhân đằng sau Nắm cổ áo nếu nạn nhân còn mặc đầy đủ quần áo Hình ảnh tập cứu người đuối nước củaHS trường THCS Cẩm Tú 15 skkn Nếu nạn nhân đã bất tỉnh thực sự, ta có thể dùng hai tay nâng đầu nạn nhân nổi lên mặt nước, bơi ngửa bằng hai chân và kéo vào bờ Nếu nạn nhân có trọng lượng nhẹ ta và đã bất tỉnh, ta có thể bơi ngửa, dùng ngực để đỡ đầu nạn nhân kéo nạn nhân vào bờ Cấp cứu người bị đuối nước đã được đưa lên bờ Nạn nhân đuối nước không thở được nước tràn vào phổi Nếu gặp đuối nước nạn nhân cần phải được cấp cứu nhanh, kịp thời và kiên trì.Cách sử lý: Đặt nạn nhân ở nơi thoáng mát, nới lỏng quần áo, nếu có thể thì đặt nạn nhân nằm ngửa một mô đất cao để chúng ta đỡ cúi gập người thao tác Phương pháp thao tác: Kéo đầu nạn nhân ngửa về phía sau kéo hoặc đẩy hàm dưới để cho miệng nạn nhân mở Sau đó dùng bàn tay vừa đẩy trán nạn nhân vừa bịt mũi họ lại bằng ngón trỏ và ngón giữa Bàn tay dùng banh miệng nạn nhân và kéo miệng cho mở Sau đó cần hít vào đầy lồng ngực, đoạn há miệng rộng rồi áp sát vào miệng nạn nhân, thổi thật mạnh cho đến thấy lồng ngực của nạn nhân phồng lên, mấy đầu cần thổi thật mạnh Sau đó nghiêng đầu lắng tai nghe thở trở Lặp lại động tác với nhịp độ 20 lần phút Ảnh minh họa 16 skkn Phương pháp xoa bóp tim: Ta quỳ cạnh nạn nhân, hai tay thẳng, hai bàn tay chồng lên đặt lên lồng ngực nơi xương ức nạn nhân Đè tay ép lồng ngực nạn nhân xuống rồi từ từ buông ra, làm theo chu kỳ khoảng thời gian từ 15 đến 16 giây chúng ta ép ngực nạn nhân khoảng 10 – 15 lần và thổi ngạt lần Sau mỗi chu kỳ chúng ta kiểm tra mạch và thở của nạn nhân một lần Hình ảnh tập hô hấp HS trường THCS Cẩm Tú Ảnh minh họa 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm hoạt động giáo dục, với thân, đồng nghiệp Khảo sát thực tế tại trường THCS Cẩm Tú Qua quá trình tập luyện cho các em học sinh trường THCS Cẩm Tú chúng em đã thu được kết quả sau: Bảng 3: Sau trình tập luyện Khối/Lớp Tổng số học sinh Khối 64 Khối 61 Số học sinh bơi giỏi Số học sinh biết bơi Số HS Phần trăm Số HS Phần trăm 20 31 % 44 69 % 21 34 % 40 66 % 17 skkn Trong năm học 2015 – 2016 trường THCS Cẩm Tú có 25 em đạt danh hiệu HSG môn bơi cấp huyện có 15 em đạt danh hiệu HSG môn bơi cấp tỉnh có em đạt danh hiệu HSG môn bơi cấp Quốc gia Chúng tin rằng năm học này trường chúng sẽ có nhiều học sinh giỏi nữa ở các cấp về môn bơi lội góp phần vào thành tích chung của nhà trường cũng thành tích chung của huyện nhà Đồng thời giúp cho nhiều em không biết bơi và sợ nước trở nên mạnh dạn Qua phỏng vấn trao đổi các em đều rất thích được tham gia tập bơi bởi tập bơi về các em thấy tinh thần sảng khoái, khỏe mạnh, ăn ngon, ngủ ngon, học tập tốt KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ 3.1 Kết luận Như vậy để giảm thiểu tai nạn đuối nước cho trẻ mỗi hè về để trẻ có một mùa hè vui chơi bổ ích điều quan trọng nhất là: Tất cả các cấp các nghành, các bậc phụ huynh phải đặc biệt quan tâm, đó nghành giáo dục phải đầu, bởi trẻ đều là học sinh được sự giáo dục, đào tạo của nhà trường vì vậy nhằm cung cấp những hiểu biết, kỹ cần thiết cho trẻ em, cho gia đình và cộng đồng việc phòng chống trẻ em bị đuối nước, từ đó gia đình và cộng đồng có những hành động thiết thực để giám sát, bảo vệ trẻ một cách đầy đủ, thay đổi, cải tạo môi trường sống an toàn Tổ chức các lớp tập bơi để nhiều em nhỏ được tham gia, nếu làm được điều đó chúng em tin rằng tai nạn đuối nước sẽ không còn là vấn đề cấp bách hiện 3.2 Kiến nghị Đề nghị nên lồng ghép kiến thức phòng tránh đuối nước nhiều vào môn học hoạt động ngoại khóa ngồi nhà trường Có nhiều bể bơi để em tham gia tập luyện Các nhà trường phải tích cực việc tuyên truyền phòng chống đuối nước cho trẻ học sinh vùng nơng thơn Có thêm nhiều tài liệu phịng chống tai nạn đuối nước để em tham khảo Hàng năm nên tổ chức lớp tập huấn cho giáo viên chủ nhiệm để tăng cường giáo dục kỹ sống, kỹ bơi lội cho em XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Cẩm thủy ngày 26 tháng năm 2018 Tôi xin cam đoan SKKN viết Không chép nội dung người khác Người viết 18 skkn Đỗ Thị Vi TÀI LIỆU THAM KHẢO SGK môn thể dục Sách giáo khoa sinh học lớp Sách giáo viên sinh học lớp Tài liệu những điều bạn nên biết về bơi lội Chương trình đào tạo của các trường phổ thông cả nước như: sỏ cấp cứu Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi Giáo trình bơi lội xuất bản năm 2004 19 skkn SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HĨA PHỊNG GD& ĐT CẨM THỦY SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 20 skkn TÊN ĐỀ TÀI NÂNG CAO HIỆU QUẢ PHÒNG CHỐNG ĐUỐI NƯỚC MÙA HÈ CHO TRẺ TẠI CÁC VÙNG NÔNG THÔN Ngươi thực hiện: Đỗ Thị Vi Chức vụ: Giáo viên Đơn vị: Trường THCS Cẩm Tú Sáng kiến kinh nghiệm thuộc lĩnh vực mơn Thể dục THANH HĨA NĂM 2018 DANH MỤC CÁC ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐÃ ĐƯỢC HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CẤP PHÒNG GD & ĐT, CÂP SỞ GD & ĐT VÀ CÁC CẤP CAO HƠN XẾP LOẠI TỪ C TRỞ LÊN Họ tên tác giả: Đỗ Thị Vi Chức vụ đơn vị công tác: Trường THCS Cẩm Tú T T Tên đề tài SKKN Cấp đánh giá xếp loại (Phòng,Sở,Tỉnh…) Kết đánh giá xếp loại (A, B, C) Năm học đánh giá xếp loại 21 skkn Phương pháp luyện tập nâng cao thành tích mơn nhảy xa Phịng giáo dục Huyện cẩm Thủy Loại C Năm học 2014- 2015 22 skkn ... nhân dẫn đến đuối nước Hướng dẫn cho em học sinh trường, xã em học sinh nói chung tập mơn Thể dục thể thao Nhằm giảm thiểu tối đa tai nạn đuối nước vào mùa hè vùng nông thôn Tập cho 125 em học sinh... mạng trẻ em Gần ngày trên báo chí có thơng tin tai nạn đuối nước trẻ em Đặc biệt tháng nghỉ hè dịp nghỉ lễ, tỷ lệ chết đuối nước tăng cao Có nhiều nguyên nhân dẫn đến tai nạn đuối nước trẻ em,... mạng Internet vụ tai nạn đuối nước thương tâm liên tục xảy vào dịp nghỉ hè Nắm số trường hợp cụ thể đuối nước Một số nguyên nhân dẫn đến trẻ bị đuối nước vào mùa hè - Phương pháp thực nghiệm:

Ngày đăng: 18/02/2023, 13:03

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w