BÀI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI KỲ II I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1 Về mục tiêu Nhằm kiểm tra kiến thức HS đạt được trong các bài ở học kỳ 2 lớp 6; học sinh biết được khả năng học tập của mình so với yêu cầu của c[.]
BÀI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI KỲ II I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1.Về mục tiêu: - Nhằm kiểm tra kiến thức HS đạt học kỳ lớp 6; học sinh biết khả học tập so với yêu cầu chương trình - Giúp GV nắm tình hình học tập lớp mình, sở đánh giá q trình dạy học, từ có kế hoạch điều chỉnh phương pháp hình thức tổ chức dạy học cho phù hợp để không ngừng nâng cao hiệu phương pháp, hình thức tổ chức dạy học -Vận dụng kiến thức học vào sống.Từ rút học cho thân - Rèn luyện kĩ xem xét, đánh giá hành vi chuẩn mực đạo đức thân, người khác, - HS có thái độ học tập điều chỉnh qúa trình học tập Năng lực cần hướng tới : Năng lực tự học tự chủ: Biết lập kế hoạch tự học tự tìm kiếm kiến thức sách vở, thông qua sách báo nguồn tư liệu khác để hoàn thành kế hoạch học tập đạt kết cao kiểm tra Năng lực điều chỉnh hành vi: Nhận biết kỹ để ứng phó với tình nguy hiểm, kỹ chi tiêu hợp lý tiết kiệm, biết tách nhiệm cơng dân nước cộng hịa XHCN Việt Nam, thực tốt quyền nghĩa vụ công dân, quyền bổn phận trẻ em Năng lực phát triển thân: Tự nhận thức thân; lập thực kế hoạch hồn thiện kỹ ứng phó với tình nguy hiểm, kỹ thực hành tiết kiệm kỹ thực quyền nghĩa vụ công dân, thực tốt quyền nghĩa vụ công dân, quyền bổn phận trẻ em Phẩm chất: Trung thực: Thực tốt nhiệm vụ học tập hồn thành có chất lượng kiểm tra cuối kỳ để đạt kết cao Trách nhiệm: Có trách nhiệm với thân, tích cực, chủ động để hồn thành nhiệm vụ học tập thân Chăm chỉ: Chăm học tập, rèn luyện, tích cực áp dụng kiến thức học vào đời sống Tích cực ôn tập củng cố kiến thức để đạt kết cao kiểm tra II PHẠM VI KIẾN THỨC CẦN KIỂM TRA Kiểm tra đơn vị kiến thức học học kỳ gồm chủ đề sau + Ứng phó với tình nguy hiểm + Tiết kiệm + Công dân nước cộng hòa XHCN Việt Nam + Quyền nghĩa vụ công dân + Quyền trẻ em + Thực quyền trẻ em III HÌNH THỨC KIỂM TRA: - Kiểm tra tập trung lớp - Kiểm tra theo hình thức kết hợp trắc nghiệm 50%, tự luận 50% ( 20 câu trắc nghiệm nhận biết 8câu, thơng hiểu 12 câu, câu 0,25 điểm Tự luận gồm câu, cấp độ nhận biết câu, vận dụng câu điểm, vận dụng cao câu điểm) - Số lượng đề kiểm tra: đề ( đề đề 2) IV MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng Chủ đề TN TL TN TL T TL T TL N N Ứng phó - Nêu với tình tình huống nguy nguy hiểm hiểm Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Tiết kiệm Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Cơng dân nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Quyền nghĩa vụ công dân Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Quyền trẻ em 0,5 0,5 Nêu khái niệm tiết kiệm biểu tiết kiệm (thời gian, tiền bạc, điện, nước ) 0,25 2,5 0,25 2,5 Nêu khái niệm công dân; xác định cơng dân nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam 0,25 2,5 0,25 2,5 - Nêu quy định Hiến pháp nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam quyền nghĩa vụ cơng dân Giải thích hành vi, nội dung hay sai theo kiến thức quyền trẻ em 0,5 20 Nêu quyền trẻ em Giải thích hành vi, nội dung hay sai theo kiến thức quyền 2,5 25 Liên hệ việc làm thân học sinh thực tốt chưa tốt quyền Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 1,25 12,5 Thực Trách nhiệm quyền trẻ gia đình, em nhà trường, xã hội việc thực quyền trẻ em Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: trẻ em nghĩa vụ trẻ em 0,5 20 3,75 37,5 Nhận xét, đánh giá việc thực quyền trẻ em gia đình, nhà trường, cộng đồng Vận dụng kiến thức, kỹ học để phát vấn đề quyền trẻ em 0,5 10 1 10 1 10 1,25 12,5 16 40 20 20 2,75 27,5 23 10 100 V NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA: ĐỀ SỐ I PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1: Tình nguy hiểm từ tự nhiên những tình có nguồn gốc từ tượng A tự nhiên B nhân tạo C đột biến D chủ đích Câu 2: Tình nguy hiểm từ người mối nguy hiểm bất ngờ, xuất phát từ hành vi cố ý vơ tình từ A người B tự nhiên C tin tặc D lâm tặc Câu 3: Tiết kiệm sử dụng cách hợp lý, mức A thời gian, tiền bạc B truyền thống tốt đẹp C tư tưởng bảo thử D lối sống thực dụng Câu 4: Căn để xác định công dân nước dựa vào A Quốc tịch B chức vụ C tiền bạc D địa vị Câu 5: Nội dung sau thể quy định pháp luật bình đẳng cơng dân việc thực nghĩa vụ trước Nhà nước xã hội? A Bí mật xác lập di chúc thừa kế B Tìm hiểu loại hình dịch vụ C Lựa chọn giao dịch dân D Tham gia bảo vệ an ninh quốc gia Câu 6: Nội dung sau thể quy định pháp luật bình đẳng cơng dân việc thực nghĩa vụ trước Nhà nước xã hội ? A Tự chuyển quyền nhân thân B Nộp thuế theo quy định C Chia sẻ bí gia truyền D Cơng khai gia phả dịng họ Câu 7: Những lợi ích mà trẻ em hưởng Nhà nước bảo vệ nội dung khái niện A Quyền lợi trẻ em B Trách nhiệm trẻ em C Bổn phận trẻ em D Nghĩa vụ trẻ em Câu 8: Những quyền sống đáp ứng nhu cầu để tồn thuộc nhóm quyền A tham gia trẻ em B bảo vệ trẻ em C sống trẻ em D phát triển trẻ em Câu 9: Công ước quốc tế Liên hợp quốc quyền trẻ em Luật Trẻ em năm 2016 Theo đó, quyền trẻ em chia làm nhóm bản? A Ba nhóm B Bốn nhóm C Sáu nhóm D Mười nhóm Câu 10: Những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột, xâm hại thuộc nhóm quyền A sống cịn trẻ em B phát triển trẻ em C tham gia trẻ em D bảo vệ trẻ em Câu 11: Quyền khơng thuộc nhóm quyền sống cịn trẻ em? A Quyền khai sinh B Quyền ni dưỡng C Quyền chăm sóc sức khỏe D Quyền tự ngôn luận Câu 12: Trách nhiệm nhà trường thực quyền trẻ em A tạo mơi trường học tập an tồn B khai sinh cho trẻ em C nhận đỡ đầu trẻ em D từ chối trẻ em chậm tiến Câu 13: Nội dung thể trách nhiệm học sinh thực quyền trẻ em? A Chăm sóc, ni dưỡng giáo dục trẻ em B Đảm bảo mơi trường học tập an tồn cho học sinh C Xử lí nghiêm hành vi vi phạm quyền trẻ em D Ủng hộ hành vi thực quyền trẻ em Câu 14: Trách nhiệm xã hội thực quyền trẻ em A đảm bảo quyền trẻ em thực B đáp ứng yêu cầu trẻ nhỏ C để trẻ tự phát triển theo nhu cầu cá nhân D phân biệt đối xử không công trẻ Câu 15: Trách nhiệm xã hội thực quyền trẻ em A xử lí nghiêm hành vi vi phạm quyền trẻ em B đáp ứng yêu cầu trẻ nhỏ C để trẻ tự phát triển theo nhu cầu cá nhân D phân biệt đối xử không công trẻ Câu 16: Trách nhiệm xã hội thực quyền trẻ em A thực sách quyền trẻ em B đáp ứng yêu cầu trẻ nhỏ C để trẻ tự phát triển theo nhu cầu cá nhân D phân biệt đối xử không công trẻ Câu 17: Quyền thuộc nhóm quyền tham gia trẻ em? A Trẻ em bảo vệ, chống lại việc bóc lột, xâm hại B Trẻ em có khiếu múa hát học trường nghệ thuật C Trẻ em tiêm phòng vacvin theo qui định Nhà nước D Trẻ em có quyền bày tỏ ý kiến, quan điểm cá nhân Câu 18: Việc làm không với quyền trẻ em? A Tổ chức việc làm cho trẻ có khó khăn B Dạy học lớp học tình thương cho trẻ C Bắt trẻ em làm việc nặng sức D Tổ chức tiêm phòng dịch cho trẻ Câu 19: Việc làm đây, vi phạm quyền trẻ em quyền trẻ em? A Bố bạn P khơng cho P học, bạn bị khuyết tật từ nhỏ B Mẹ bạn N cho N tham gia lớp múa mà bạn thích C Bố mẹ M làm việc vất vả để có tiền ni bạn ăn học D Thấy M mồ côi, X nhận M làm nuôi Câu 20: Nội dung trách nhiệm xã hội thực quyền trẻ em? A Tiến hành khai sinh cho trẻ B Xử lí nghiêm hành vi vi phạm C Cung cấp dịch vụ an toàn D Xây dựng sách quyền trẻ em II PHẦN TỰ LUẬN Câu (2,0 điểm): Em hiểu quyền công dân? Hãy kể tên số quyền mà công dân Việt Nam hưởng Câu (2,0 điểm): Nga năm lên lớp anh trai học lớp Từ lúc chào đời, Nga anh trai bố mẹ đưa tiêm phòng đầy đủ, khám chữa bệnh ốm đau Hằng ngày, hai anh em bố mẹ nấu cho bữa ăn đầy đủ chất dinh dưỡng Khi đến tuổi học, bố mẹ đưa hai anh em đến trường tạo điều kiện để hai anh em học tập Nga anh trai bố mẹ quan tâm, tạo điều kiện để tham gia hoạt động vui chơi, giải trí lành mạnh giao lưu kết bạn với bạn bè độ tuổi Em cho biết quyền trẻ em đề cập đến trường hợp trên? Câu (1,0 điểm): Mai học sinh ngoan học giỏi Vì muốn Mai tập trung cho việc học để đạt kết cao nên bố mẹ cấm Mai tham gia hoạt động tập thể để dành thời gian học tập Mai cảm thấy buồn tâm với Hùng Nếu Hùng, em nói với Mai? ĐỀ SỐ I PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1: Những tượng tự nhiên gây tổn thất người, tài sản, môi trường, điều kiện sống gián đoạn hoạt động kinh tế, xã hội tình nguy hiểm từ A người B ô nhiễm C tự nhiên D xã hội Câu 2: Những mối nguy hiểm bất ngờ, xuất phát từ hành vi cố ý vơ tình từ người gây nên tổn thất cho người xã hội tình nguy hiểm từ A người B ô nhiễm C tự nhiên D xã hội Câu 3: Sử dụng cách hợp lý, mức cải vật chất, thời gian sức lực người khác gọi A tiết kiệm B hà tiện C keo kiệt D bủn xỉn Câu 4: Công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam người A có Quốc tịch Việt Nam B sinh sống Việt Nam C đến Việt Nam du lịch D hiểu biết Việt Nam Câu 5: Nội dung sau thể quy định pháp luật bình đẳng cơng dân việc thực nghĩa vụ trước Nhà nước xã hội? A Hỗ trợ người già neo đơn B Lựa chọn loại hình bảo hiểm C Từ bỏ quyền thừa kế tài sản D Tham gia bảo Tổ quốc Câu 6: Nội dung sau thể quy định pháp luật bình đẳng cơng dân việc thực nghĩa vụ trước Nhà nước pháp luật? A Tự chuyển quyền nhân thân B Công khai gia phả dòng họ C Nộp thuế theo luật định D Chia sẻ bí gia truyền Câu 7: Những quyền nhằm đáp ứng nhu cầu cho phát triển cách tồn diện trẻ em thuộc nhóm quyền A bảo vệ trẻ em B phát triển trẻ em C sống trẻ em D tham gia trẻ em Câu 8: Quyền khơng thuộc nhóm quyền bảo vệ trẻ em? A Quyền bảo vệ để không bị xâm hại tình dục B Quyền bảo vệ để khơng bị bắt cóc C Quyền bảo vệ để khơng bị bạo lực D Quyền ni dưỡng, chăm sóc sức khỏe Câu 9: Quyền không thuộc nhóm quyền phát triển trẻ em? A Quyền học tập B Quyền vui chơi, giải trí C Quyền phát triển khiếu D Quyền khai sinh Câu 10: Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em đời năm nào? A 1989 B 1998 C 1986 D 1987 Câu 11: Quyền thuộc nhóm quyền tham gia trẻ em? A Quyền phát biểu ý kiến thể quan điểm B Quyền lắng nghe việc liên quan đến C Quyền được kết giao bạn bè D Quyền bảo vệ chống xâm hại Câu 12: Thực quyền trẻ em trách nhiệm A cá nhân, gia đình, nhà trường xã hội B cá nhân tồn thể gia đình dịng họ C tất gia đình, nhà trường xã hội D tất gia đình tổ chức xã hội Câu 13: Việc làm trách nhiệm học sinh thực quyền trẻ em A tích cực thực quyền trẻ em để phát triển thân B ủng hộ hành vi thực quyền trẻ em C phê phán hành vi vi phạm quyền trẻ em D dựa dẫm vào vị bố mẹ không học tập Câu 14: Khi thực quyền trẻ em gia đình cần phải tránh việc làm đây? A Tiến hành khai sinh cho trẻ B Chăm sóc, giáo dục trẻ em C Tạo điều kiện, cho trẻ học tập D Nuôn chiều yêu cầu trẻ Câu 15: Nội dung thể trách nhiệm học sinh thực quyền trẻ em? A Tích cực thực quyền trẻ em để phát triển thân B Đảm bảo mơi trường học tập an tồn cho học sinh C Xử lí nghiêm hành vi vi phạm quyền trẻ em D Chăm sóc, ni dưỡng giáo dục trẻ em Câu 16: Trách nhiệm nhà trường thực quyền trẻ em A giáo dục trẻ em B khai sinh cho trẻ em C nhận đỡ đầu trẻ em D từ chối trẻ em chậm tiến Câu 17: Quyền thuộc nhóm quyền bảo vệ trẻ em? A Trẻ em làm công việc nặng nhọc B Trẻ em mồ côi chăm sóc sở bảo trợ C Trẻ em viết thư kết bạn, giao lưu với bạn bè D Trẻ em có quyền bày tỏ ý kiến cá nhân Câu 18: Quyền thuộc nhóm quyền phát triển trẻ em? A Trẻ em bảo vệ, chống lại việc bóc lột, xâm hại B Trẻ em khuyết tật học trường chuyên biệt C Trẻ em viết thư kết bạn, giao lưu với bạn bè D Trẻ em tiêm phòng vacvin theo qui định Nhà nước Câu 19: Hành vi đây, thực quyền trẻ em? A Nghiêm cấm trẻ em phát biểu họp B Khi bị khuyết tật, bố mẹ vứt bỏ C Bắt nuôi phải nghỉ học để làm việc kiếm tiền D Xử lí nghiêm minh hành vi xâm hại quyền trẻ em Câu 20: Nội dung trách nhiệm học sinh thực quyền trẻ em? A Tạo điều kiện, khuyến khích cho trẻ học tập, vui chơi B Tích cực thực quyền trẻ em để phát triển thân C Phê phán hành vi vi phạm quyền trẻ em D Ủng hộ hành vi thực quyền trẻ em II PHẦN TỰ LUẬN Câu (2,0 điểm): Em hiểu nghĩa vụ công dân? Hãy kể tên số nghĩa vụ mà công dân Việt Nam phải thực Câu (2,0 điểm) Ngày Hùng mẹ cho tiền ăn quà sáng bạn thường không ăn, để dành tiền chơi điện tử Sau tan học, Hùng chơi điện tử đến tối muộn Những hôm không chơi, bạn nhà sớm không giúp mẹ việc nhà mà cịn lên mạng tìm trị chơi Thấy vậy, mẹ mắng cấm Hùng không chơi điện tử Nếu cịn tiếp tục, mẹ Hùng khơng cho tiền ăn sáng Hùng tỏ thái độ giận dỗi với mẹ cho mẹ vi phạm quyền trẻ em Hùng Câu hỏi : - Em có nhận xét hành động thái độ Hùng? - Nếu bạn Hùng, em khuyên dùng nào? Câu (1,0 điểm): Tùng năm 14 tuổi, hồn cảnh khó khăn nên em làm thêm quán cơm bà Oanh Mỗi lần Tùng sơ suất làm vỡ bát bị bà Oanh la mắng, đánh đập Chi học ngang qua nên chứng kiến vài lần, Chi cảm thấy thương Tùng muốn giúp Tùng Nếu Chi, em làm gì? HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ ĐỀ SỐ1 Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án A 11 D 21 A 12 A 22 A 13 D 23 A 14 A 24 D 15 A 25 B 16 A 26 A 17 D 27 C 18 A 28 Quyền cơng dân lợi ích công dân hưởng luật pháp bảo vệ Công dân Việt Nam hưởng quyền như: Câu Quyền bất khả xâm phạm thân thể; quyền bất khả xâm (2,0 điểm)) phạm đời sống riêng tư; bí mật cá nhân bí mật gia đình; quyền bầu cử ứng cử; tham gia quản lí nhà nước B 19 A 29 10 D 20 A 30 2,0 điểm Câu (2,0 điểm) Câu (1,0 điểm) Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án C 11 D 21 Câu (2,0 điểm) Câu (2,0 điểm) xã hội Quyền bình đẳng; quyền tự ngơn luận; quyền lại tự do; quyền tự kinh doanh - Những quyền trẻ em đề cập đến trường hợp gồm: + Quyền chăm sóc sức khỏe: Nga anh trai bố mẹ đưa tiêm phòng đầy đủ, khám chữa bệnh ốm đau + Quyền chăm sóc ni dưỡng: Hai anh em bố mẹ nấu cho bữa ăn đầy đủ chất dinh dưỡng + Quyền học tập: Khi đến tuổi học, bố mẹ đưa hai anh em đến trường tạo điều kiện để hai anh em học tập + Quyền vui chơi, giải trí: Nga anh trai bố mẹ quan tâm, tạo điều kiện để tham gia hoạt động vui chơi, giải trí lành mạnh + Quyền được tham gia trẻ em: giao lưu kết bạn với bạn bè độ tuổi Nếu Hùng em nói Mai cố gắng nói chuyện với bố mẹ để bày tỏ nguyện vọng thân Mai nên hứa vừa tham gia hoạt động vừa đảm bảo việc học để bố mẹ yên tâm A 12 A 22 A 13 D 23 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ A D C B 14 15 16 17 D A A A 24 25 26 27 D 18 C 28 Nghĩa vụ công dân yêu cầu bắt buộc nhà nước mà công dân phải thực nhằm đáp ứng lợi ích nhà nước xã hội theo quy định pháp luật Công dân Việt Nam cần thực nghĩa vụ như: trung thành với Tổ quốc, tuân theo Hiến pháp pháp luật Việt Nam; bảo vệ Tổ quốc; bảo vệ môi trường; nộp thuế đầy đủ, a Hành động thái độ Hùng sai Hùng dùng tiền mẹ cho ăn sáng để chơi điện tử, khơng giúp mẹ mà cịn giận dỗi mẹ b Nếu em bạn Hùng em khuyên Hùng không nên làm nữa, phải ăn sáng đầy đủ bớt chơi game vô bổ dành thời gian học hành Việc mẹ Hùng làm tốt cho 2,0 điểm 1,0 điểm D 19 D 29 10 A 20 A 30 2,0 điểm 2,0 điểm Câu (1,0 điểm) Hùng vi phạm quyền trẻ em Nếu Chi em kêu gọi người lớp người giúp đỡ Tùng yêu cầu Tùng chuyển chỗ làm thêm Ngoài em báo cô giáo chủ nhiệm để cô báo quan chức xử lí bà Oanh bà vi phạm quyền trẻ em 1,0 điểm ... cộng đồng Vận dụng kiến thức, kỹ học để phát vấn đề quyền trẻ em 0,5 10 1 10 1 10 1,25 12,5 16 40 20 20 2,75 27,5 23 10 100 V NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA: ĐỀ SỐ I PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1: Tình nguy hiểm... giúp Tùng Nếu Chi, em làm gì? HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ ĐỀ SỐ1 Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án A 11 D 21 A 12 A 22 A 13 D 23 A 14 A 24 D 15 A 25 B 16 A 26 A 17 D 27 C 18 A 28 Quyền công dân lợi ích... dựng sách quyền trẻ em II PHẦN TỰ LUẬN Câu (2,0 điểm): Em hiểu quyền công dân? Hãy kể tên số quyền mà công dân Việt Nam hưởng Câu (2,0 điểm): Nga năm lên lớp anh trai học lớp Từ lúc chào đời, Nga