BÀI 63 CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Phân tích được ý nghĩa của cuộc vận động sinh đẻ có kế hoạch, trong kế hoạch hoá gia đình Phân tích được những nguy cơ khi có[.]
Trang 1BÀI 63: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC BIỆN PHÁP TRÁNH THAI I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
-Phân tích được ý nghĩa của cuộc vận động sinh đẻ có kế hoạch, trong kế hoạch hố gia đình
-Phân tích được những nguy cơ khi có thai ở tuổi vị thành niên
-Giải thích được cơ sở của các biện pháp tránh thai, từ đó xác định được các nguyên tắc cần tuân thủ để có thể tránh thai
2 Kỹ năng: Rèn kỹ năng :
-Vận dụng kiến thức thực tế -Thu thập kiến thức từ thơng tin -Hoạt động nhóm
3 Thái độ:
-Giáo dục ý thức tự bảo vệ mình, tránh mang thai ở tuổi vị thành niên
4 Năng lực:
-Năng lực tư duy sáng tạo, tự học, tự giải quyết vấn đề
-Năng lực phản hồi, lắng nghe tích cực, hợp tác trong q trình thảo luận
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Thông tin và hiện tượng mang thai ở tuổi vị thành niên, tác hại mang thai sớm -Một số dụng cụ tránh thai như: Bao cao su, vòng tránh thai, vỉ thuốc tránh thai
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 Ổn định tổ chức 2 Kiểm tra :
- Thế nào là thụ tinh và thụ thai ? Điều kiện của quá trình thụ tinh và thụ thai ? - Hiện tượng kinh nguyệt là gì ? phải giữ vệ sinh như thế nào khi hành kinh ?
3 Bài mới : a Khởi động:
- Mục tiêu: Tạo tình huống/vấn đề học tập mà HS chưa thể giải quyết được
ngay kích thích nhu cầu tìm hiểu, khám phá kiến thức mới
Trang 2- Nguyên nhân do đâu mà hiện nay ở Việt Nam và trên thế giới đang có sự vênh lệch giữa tỉ lệ nam và nữ? Số lượng trẻ em là nữ giới ngày càng ít đi do đâu? - Các em hs cấp 2 đang ở độ tuổi vị thành niên đang phát triển đầy đủ về tâm sinh lý cũng như hoàn thiện về cơ quan sinh dục Vậy biện pháp giáo dục nào giúp các em bảo vệ được cơ thể tránh xâm hại tình dục để khơng bị mang lại hậu quả xấu, ảnh hưởng đến việc học tập cũng như tương lai của các em….?
b Hình thành kiến thức:
- Mục tiêu: Trang bị cho HS những KT mới liên quan đến tình huống/vấn đề học tập nêu ra ở HĐ Khởi động
Vậy phải làm gì để khơng mang thai và mang thai quá sớm sẽ dẫn đến những hậu quả gì ?
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
Hoạt động 1 :
Mục tiêu: Phân tích được ý
nghĩa của cuộc vận động sinh đẻ có kế hoạch, trong kế hoạch hố gia đình
B1: Em hãy cho biết nội
dung của cuộc vận động sinh đẻ có kế hoạch trong kế hoạch hố gia đình ? + Cuộc vận động sinh đẻ có kế hoạch có ý nghĩa như thế nào ? cho biết lí do ?
+ Thực hiện cuộc vận động đó bằng cách nào ?
B2: Gv phải hướng ý kiến
khác nhau vào yêu cầu xung quanh ý nghĩa của
- Cá nhân có thể trả lời chưa đầy đủ nội dung HS khác bổ sung
- HS trao đổi nhóm dựa trên những hiểu biết của mình qua phương tiện thơng tin đại chúng + Không sinh con quá sớm (trước 20t )
+ Không đẻ dày, nhiều + Đảm bảo chất lượng cuộc sống
+ Mỗi người phải tự giác nhận thức để thực hiện
I Ý nghĩa của việc tránh thai:
- Trong việc thực hiện kế hoạch hố gia đình: Đảm bảo sức khoẻ cho người mẹ và chất lượng cuộc sống
Trang 3cuộc vận động sinh đẻ có kế hoạch
+ Điều gì sẽ xảy ra khi có thai ở tuổi cịn đang đi học (tuổi vị thành niên)?
B3: Em nghĩ như thế nào
khi HS THCS được học về vấn đề này ?
B4: Em có biết hiện nay có
nhiều trẻ em tuổi vị thành niên có thai hay khơng ? Thái độ của em như thế nào trước hiện tượng này ?
- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung - HS thảo luận nhóm thống nhất ý kiến về những vấn đề Gv nêu ra - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung Hoạt động 2 :
Mục tiêu: Phân tích được
những nguy cơ khi có thai ở tuổi vị thành niên
B1: Cần phải làm gì để
tránh mang thai ngồi ý muốn hay tránh phải nạo phá thai ở tuổi vị thành niên ? B2:Gv có thể đưa thêm dẫn chứng về có thai ngồi ý muốn để giáo dục HS B3:Gv cần nhấn mạnh hậu
quả khi có thai ở tuổi vị thành niên để HS tự ý thức bảo vệ, giữ gìn bản thân
- Cá nhân tự nghiên cứu thơng tin SGK trang 197 - Trao đổi nhóm thống nhất ý kiến trả lời câu hỏi
- Đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung - HS nghe giảng
II Những nguy cơ có thai ở tuổi vị thành niên:
Trang 4Hoạt động 3 :
Mục tiêu: Giải thích được
cơ sở của các biện pháp tránh thai, từ đó xác định được các nguyên tắc cần tuân thủ để có thể tránh thai
+ Dựa vào điều kiện thụ tinh và thụ thai, hãy nêu các nguyên tắc để tránh thai ?
B1: GV cho HS giải thích
cơ sở khoa học của các biện pháp đó
+ Cần có những biện pháp nào để thực hiện nguyên tắc tránh thai ?
B2: Gv nên cho HS nhận
biết các phương tiện sử dụng bằng cách :
+ Cho HS quan sát bao cao su, thuốc, … + Cho một nhóm đọc tên nguyên tắc và nhóm khác đọc phương tiện sử dụng - Thảo luận nhóm thống nhất ý kiến - Đại diện nhóm trình bày kết quả nhóm khác nhận xét, bổ sung - Nhóm thống nhất chọn phương tiện tránh thai phù hợp với nguyên tắc
- Các nhóm nhận xét bổ sung cho nhau
III Cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai: * Nguyên tắc tránh thai: - Ngăn trứng chín và rụng - Tránh không để tinh trùng gặp trứng - Chống sự làm tổ của trứng đã thụ tinh
* Phương tiện tránh thai: - Bao cao su, thuốc tránh thai, vòng tránh thai …
4 Củng cố
- Mục tiêu: Giúp HS hoàn thiện KT vừa lĩnh hội được
Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK
Gv yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1, 2, 3 cuối bài
5 Vận dụng, mở rộng:
Trang 5- Vị thành niên, theo tổ chức Y tế thế giới (WHO), là nhóm người trong nhóm tuổi 10-19 tuổi Vị thành niên có tỉ lệ khá lớn trong dân số thế giới, trong đó có 500 triệu vị thành niên tuổi từ 15-19, phần lớn đã hoạt động tình dục
Ở nước ta 50% dân số dưới 20 tuổi thì 20% có độ tuổi 10-19, tức là khoảng 15 triệu người
Theo thống kê chính thức năm 1995 cả nước ta có chừng 1,5 triệu ca nạo hút thai thì số vị thành niên trong đó chiếm tới 1/5 tổng số
Trong tổng kết toàn cầu, trong số tử vong do thai sản thì 15% là nạo phá thai Số nào phá thai bị nhiễm trùng ở dộ tuổi 15-19 tuổi ước tính khoảng 5 triệu trong tổng 50 triệu ca phá thai hàng năm
Khoảng 20-60% những người sinh con dưới 20 tuổi là ngoài ý muốn
6 Hướng dẫn về nhà
-Học bài, làm lại câu hỏi 1, 2, 3 cuối bài -Đọc mục “Em có biết”
-Đọc trước bài 64 “ Các bệnh lây qua đường sinh dục” * Rút kinh nghiệm bài học: