Tiết 68 Bài 65 ĐẠI DỊCH AIDS THẢM HỌA CỦA LOÀI NGƯỜI Ngày soạn / /2020 Ngày dạy Tiết Lớp Ghi chú / /2020 3 8 HS Vắng I Mục tiêu 1 Kiến thức, kỹ năng, thái độ Học sinh trình bày rõ tác hại của bệnh AID[.]
Trang 1Tiết 68 - Bài 65: ĐẠI DỊCH AIDS - THẢM HỌA CỦA LOÀI NGƯỜI
Ngày soạn: / /2020
Ngày dạy Tiết Lớp Ghi chú
/ /2020 3 8 HS Vắng:
I Mục tiêu:
1 Kiến thức, kỹ năng, thái độ:
- Học sinh trình bày rõ tác hại của bệnh AIDS
- Nêu được đặc điểm sống của vi rút gây bệnh AIDS
- Chỉ ra được các con đường lây truyền và đưa ra cách phòng ngừa bệnh AIDS - Giáo dục ý thức tự bảo vệ mình để phịng tránh bệnh AIDS
b) Về kĩ năng:
- Xác định rõ các con đường lây truyền để tìm cách phòng ngừa đối với mỗi loại bệnh
c) Về thái độ:
- Giáo dục ý thức tự bảo vệ mình để phịng tránh bệnh AIDS
2 Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, Quan sát, nhận biết, so sánh, phân tích, liên hệ thực tế
3 Phương pháp, kỹ thuật dạy học:
a) Phương pháp:
- Phương pháp nêu, giải quyết vấn đề - Phương pháp thảo luận nhóm
- Sử dụng đồ dùng trực quan - Phương pháp đàm thoại
b) Kỹ thuật dạy học: Động não, đặt câu hỏi, khăn trải bàn, thảo luận nhóm
II Chuẩn bị của Gv và HS: 1 Chuẩn bị của Gv:
Trang 22 Chuẩn bị của HS: - Kẻ Bảng 65
III Chuỗi các hoạt động dạy học:
1 Hoạt động khởi động: (1 phút)
Hiện nay trên tồn thế giới nói chung, nước Việt Nam nói riêng, Có một căn bệnh lây lan rất nhanh Nếu ai mắc phải sẽ không bao giờ chữa khỏi Đó là bệnh gì? Triệu chứng và tác hại ra sao? Đó là nội dung tiết học hơm nay
2 Hoạt động hình thành kiến thức:
* Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
? Bệnh lậu và bệnh giang mai do tác nhân nào gây nên và biểu hiện như thế nào? ? Cần có biện pháp gì để phịng tránh bệnh tình dục?
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính * Hoạt động 1: Tìm hiểu về HIV/AIDS
(11 phút)
? Em hiểu gì về AIDS?
- Cá nhân học sinh nghiên cứu thông tin mục I SGK trao đổi nhóm hồn thành bảng 65 - Giáo viên kẻ sẵn bảng 65 để đại diện các nhóm lên ghi kết quả vào bảng 65 nhóm khác nhận xét bổ sung
- Giáo viên đánh giá kết quả của nhóm giúp học sinh hồn chỉnh
I AIDS là gì? HIV là gì?
- AIDS là hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải
- AIDS do 1 loại vi rút gây suy giảm miễn dịch ở người gọi tắt là HIV lây truyền vào cơ thể người qua:
+ Quan hệ tinh dục
+ Truyền máu và tiêm chích + qua nhau thai (từ mẹ sang con) Bảng 65 phần phụ lục
Trang 3* Hoạt động 2: Tìm hiểu vì sao lại coi đại dịch AIDS là thảm hoạ của loài người? (10 phút)
- Cá nhân học sinh tự nghiên cứu mục II SGK để kết hợp mục “Em có biết” thảo luận nhóm trả lời câu hỏi
? Tại sao nói đại dịch AIDS là thảm hoạ của loài người?
- đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung - GV chốt lại kiến thức và ghi bảng - Giáo viên giới thiệu thêm tranh: tảng băng chìm miêu tả AIDS (số người nhiễm chưa phát hiện còn nhiều hơn số người đã phát hiện)
* Hoạt động 3: Tìm hiểu các biện pháp tránh lây nhiễm HIV/AIDS (12 phút)
- Cá nhân học sinh dựa vào kiến thức mục I trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời cho câu hỏi sau:
? Dựa vào con đường lây truyền AIDS hãy đề ra các biện pháp phòng ngừa lây nhiễm AIDS? giáo viên hỏi thêm cả lớp cá nhân trả lời: ? Em cho rằng đưa người mắc HIV/AIDS vào sống chung trong cộng đồng là đúng hay sai? ? Em sẽ làm gì để góp sức mình vào cơng việc ngăn chặn sự lây lan của đại dịch AIDS? ? Học sinh phải làm gì để khơng mắc bệnh AIDS?
Đại dịch AIDS là thảm hoạ của lồi người vì:
- Tỉ lệ tử vong rất cao
- Khơng có vắc-xin phịng và thuốc chữa
- Lây lan nhanh
III Các biện pháp tránh lây nhiễm HIV/AIDS:
Trang 4? Tại sao nói AIDS nguy hiểm nhưng không đáng sợ ?
- HS đọc kết luận chung SGK
- Sống lành mạnh, chung thuỷ 1 vợ 1 chồng
- Người mẹ bị AIDS không nên sinh con
* Kết luận chung: SGK Bảng 65
Phương thức lây truyền HIV/AIDS Tác hại của HIV/AIDS - Qua đường máu (tiêm chích truyền máu,
dùng chung kim tiêm)
- Qua quan hệ tình dục khơng an toàn - Qua nhau thai (từ mẹ sang con)
Làm cơ thể mất hết khả năng chống bệnh và dẫn tới tử vong
3 Hoạt động luyện tập - vận dụng: (5 phút)
Giáo viên chốt kiến thức
? AIDS là gì? Nguyên nhân dẫn tới AIDS là gì?
? Kể những con đường lây nhiễm HIV/AIDS? Cách phòng tránh? - 1,2 học sinh đọc ghi nhớ
4 Hoạt động tìm tòi mở rộng: (1 phút)
- Học bài trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết?
IV Rút kinh nghiệm: