Sở GD & ĐT Đồng Nai Trường THCS – THPT Tây Sơn KIỂM TRA CUỐI KÌ I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 NĂM HỌC 2022 – 2023 ĐỀ RIÊNG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 Về năng lực Năng lực điều chỉnh hành vi Nhận ra được, nêu phá[.]
Trang 1Sở GD & ĐT Đồng Nai
Trường THCS – THPT Tây Sơn
KIỂM TRA CUỐI KÌ I MƠN GIÁO DỤC CƠNG DÂN 8NĂM HỌC: 2022 – 2023 ĐỀ RIÊNG
I YÊU CẦU CẦN ĐẠT:1 Về năng lực:
- Năng lực điều chỉnh hành vi: Nhận ra được, nêu pháp luật và kỉ luật; tình bạn trong sáng lành mạnh; xây dựng
nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư; lao động tự giác và sáng tạo; tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác.
- Năng lực phát triển bản thân: Thực hiện được những việc làm tôn trọng pháp luật, tôn trọng người khác.
2 Về phẩm chất:
- Chăm chỉ: HS có ý thức vận dụng bài học vào các tình huống, hoàn cảnh thực tế đời sống của bản thân
- u nước: Có ý thức tìm hiểu pháp luật và kỉ luật.
- Trách nhiệm: Hành động có trách nhiệm với chính mình, với gia đình, xã hội; góp ý nhắc nhở những bạn có biểu
hiện chưa tốt để khắc phục hạn chế này.
I.HÌNH THỨC KIỂM TRA:
- Trắc nghiệm kết hợp tự luận ( 30 – 70)
II MA TRẬN, ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA:
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I
TTChủ đề
Mức đợ nhận thứcTởng
Mạch nội
dung Nhận biếtThơnghiểuVận dụngVận dụngcaoTỉ lệTổng
điểm
TNTLTN TLTNTL TNTL TN TL
1 Giáo dục
đạo đứcTôn trọng học hỏi các dân tộc khác. 1 1
2 Xây dựng nếp
sống văn hóa ở
cợng đồng dân cư. 1 1
3 Lao động tự giác
Trang 2%
Tỉ lệ chung 60% 40% 100%
B N Đ C T Ả Ặ Ả
TTNội dungMức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thứcNhậnbiếtg hiểuThôndụngVậnVận dụngcao
1 Tôn trọng học hỏi các dân tộc khác.
Nhận biết: Biết được ý nghĩa của
việc tôn trọng học hỏi các dân tộckhác.
Vận dụng: Thống kê lại xem VN có
những đóng góp gì đáng tự hào 1TN1TL2 Xây dựng nếp sống văn hóa ở cợng đồng dân cư.
Nhận biết:
- Biết được hành vi đúng
Thông hiểu: Hiểu được cách xây
dựng nếp sống ở cộng đồng dân cư.
1TN
1TL3 Lao động tự giác
và sáng tạo.
Nhận biết:
- Biết được loại hình lao động 1TN4 Xây dựng tình bạn
trong sáng lành mạnh.
Vận dụng:
- Biết được đặc điểm của tình bạn.
Vận dụng cao:
- Khi bạn gặp chuyện buồn thì chúngta phải làm sao.
1/2TL
1/2TL
5 Tự lậpThơng hiểu: hiểu tính tự lập 1TN
6 Tơn trọng người
khác.Thông hiểu: Hiểu được hành vikhông tôn trọng người khác 1TN7 Chủ đề: Pháp luật
và kỉ luật.
Nhận biết:
Trang 3SỞ GD & ĐT ĐỒNG NAITRƯỜNG THCS – THPT TÂY SƠN
ĐỀ RIÊNG
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I, LỚP 8NĂM HỌC : 2022– 2023MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN
Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian phát đề
Đề thi có: 02 trang Họ và tên thí sinh: ……………………………………… SBD: ……………
I TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Khoanh tròn phương án đúng nhất (Mỗi câu 0,25 điểm)
Câu 1: Các quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do Nhà nước ban hành và được Nhà nước đảm bảo thực
hiện được gọi là
A kỷ luật B pháp luật C quy định D quy ước.
Câu 2: Hành vi góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?
A Đồn kết giúp đỡ nhau khi khó khăn B Tổ chức ghi lô đề, đánh bạc C Phao tin đồn nhảm gây hoang mang dư luận D Vứt rác bừa bãi.
Câu 3: Hành vi nào vi phạm pháp luật?
A Không làm bài tập về nhà B Đi học muộn C Nói chuyện riêng trong giờ học D Vượt đèn đỏ.
Câu 4: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác nhằm
A tự tin thể hiện sự tài giỏi của bản thân B góp phần xây dựng đất nước giàu mạnh.
C bắt kịp với xu hướng hướng ngoại D xóa nhịa truyền thống, bản sắc của dân tộc mình.
Câu 5: Hút thuốc lá và hà hơi vào mặt người khác, đặc biệt là phụ nữ có thai thể hiện hành vi gì?
A Coi thường người khác B Tôn trọng người khác.C Không tôn trọng người khác D Xỉ nhục người khác.
Câu 6: A ăn trộm tiền đóng học của B và bị em phát hiện, biết em đã phát hiện, A bèn nói : Tớ sẽ
cho cậu 1 nửa số tiền tớ lấy được nhưng cậu phải giữ bí mật Trong tình huống này em sẽ làm gì?
A Báo với cơ giáo chủ nhiệm để tìm cách giải quyết.B Mặc kệ vì khơng liên quan đến mình.
C Lấy số tiền mà A cho và im lặng.
D Đe dọa A bắt A phải đưa hết tiền cho mình
Câu 7: Mỗi buổi tối, cứ ăn cơm xong là bạn E giúp mẹ dọn dẹp, rửa bát sau đó lấy sách vở ra học bài Việc
làm đó thể hiện điều gì?
A E là người tự lập B E là người ỷ lại C E là người tự tin D E là người tự ti.
Câu 8: Trên đường đi học về em nhìn thấy một thanh niên đi xe máy phóng nhanh vượt ẩu gây tai nạn khiến
1 em học sinh bị ngã gãy tay Trong tình huống đó em sẽ làm gì?
A Lờ đi chỗ khác và coi như không biết.
B Nhờ sự giúp đỡ của người lớn, đưa em bé đó đến bệnh viện và gọi điện cho gia đình của em đó.C Đèo em bé đó đến gặp cơng an.
D Đạp thật nhanh về nhà.
Câu 9: Pháp luật được Nhà nước đảm bảo thực hiện bằng biệp pháp
A giáo dục B thuyết phục C cưỡng chế D giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế
Câu 10: Em không tán thành với nhận định nào trong các nhận định sau đây?
A Mọi người đều phải tuân thủ pháp luật B Học sinh chỉ cần tuân thủ kỉ luật là đủ.C Người có ý thức kỉ luật thì sẽ tuân thủ pháp luật D Nội quy của trường là kỉ luật.
Câu 11: Khi tham gia giao thông, các bạn học sinh dàn hàng ba, hàng bốn trên đường là biểu hiện của hành vi
vi phạm
A kỷ luật B pháp luật C cả pháp luật và kỷ luật D khơng vi phạm gì.
Câu 12: Có mấy loại hình lao động?
Trang 4II TỰ LUẬN ( 7 ĐIỂM)
Câu 13: ( 2 điểm) Thế nào là tình bạn trong sáng, lành mạnh? Nếu bạn em gặp chuyện buồn thì em sẽ làm gì?Câu 14: ( 3 điểm) Thế nào là xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư? Em hãy lấy 2 việc làm mà theo emlà góp phần xây dựng nếp sống văn hóa và 2 việc làm chưa thể hiện nếp sống có văn hóa ở cộng đồng dân cư?
Câu 15: ( 2 điểm) Việt Nam đã có những đóng góp gì đáng tự hào vào nền văn hóa Thế Giới?
Trang 5Sở GD – ĐT Đồng Nai
Trường THCS - THPT Tây Sơn
HƯỚNG DẨN CHẤM CHI TIẾT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I
MƠN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 - NĂM HỌC 2022 – 2023 ĐỀ RIÊNG I TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Mỗi câu đúng đạt 0,25 đ
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp án B A D B C A A B B C B B
II TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu Nội dung Điểm
13 2
* Tình bạn là tình cảm gắn bó giữa hai người hoặc nhiều người trên cơ sở hợp nhau vềtính tình, sở thích, mục đích và lí tưởng sống.
* Khi bạn gặp chuyện buồn em sẽ động viên, an ủi bạn, kể cho bạn nghe những câuchuyện lạc quan, vươn lên trong cuộc sống.
11
14 3
* - Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là: làm cho đời sống văn hóa tinhthần ngày càng lành mạnh, phong phú .
* 2 việc làm góp phần xây dựng nếp sống văn hóa: + Làm vệ sinh mơi trường.
+ Dùng nước sạch.
* 2 việc làm chưa thể hiện nếp sống có văn hóa ở cộng đồng dân cư:+ Gây rối trật tự + Xả rác bừa bãi.10,50,50,50,515 2
* Việt Nam có nhiều đóng góp đáng tự hào vào nền văn hóa thế giới như có danh nhânvăn hóa thế giới đó là Bác Hồ, có nhiều di sản văn hóa, có tinh thần yêu nước chống giặc ngoại xâm
2