1 tiết
I Đặt vấn đề:Xem phim tư liệu
Trang 21 tiết
I Đặt vấn đề: Tuần: 5
Tiết: 5
a/ Em có suy nghĩ gì khi xem hai đoạn phim tư liệu trên?
+Sự tàn phá khủng khiếp của chiến tranh, gây hậu quả nghiêm trọng đến con người và đời sống xã hội
+Giá trị của cuộc sống hịa bình khơng có chiến tranh
Căm ghét chiến tranh
b/ Chiến tranh đã gây ra những hậu quả gì ?
+Chết người, thương tật;
+Nhà cửa, nhà máy, ruộng đồng…bị tàn phá, bỏ hoang;+Kinh tế sa sút, sản xuất bị đình trệ;
+Đói nghèo, thất học;+……….
c/ Vậy theo em đối lập với chiến tranh đó là gì?
Trang 31 tiết
I Đặt vấn đề: Tuần: 5
Tiết: 5
Hịa bình sẽ đem lại điều gì cho chúng ta
+ Đem lại cuộc sống bình yên, tự do+ Mọi người được ấm no, hạnh phúc
Là khát vọng của lồi người
Hịa bình là gì ?Hịa bình là tình trạng khơng có chiến tranh hay xung đột vũ trang
Vậy theo em bảo vệ hịa bình là gì?Bảo vệ hịa bình là:
- Bảo vệ cuộc sống bình yên;
- Dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mọi xung đột giữa các dân tộc, tôn giáo và quốc gia;
Trang 41 tiếtI Đặt vấn đề: Tuần: 5Tiết: 5Thảo luận nhómII Bài học:Bảo vệ hịa bình là:
- Bảo vệ cuộc sống bình yên;
- Dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mọi xung đột giữa các dân tộc, tôn giáo và quốc gia;
- khơng để xảy ra chiến tranh
Hịa bình: là tình trạng khơng có chiến tranh hay xung đột vũ trang
Câu 1: Em hiểu thế nào là chiến tranh chính nghĩa và chiến tranh phi nghĩa?
- Chiến tranh chính nghĩa: tiến hành chiến tranh chống xâm lược; bảo vệ độc lập, tự do của dân tộc; bảo vệ hịa bình
- Chiến tranh phi nghĩa: Xâm lược đất nước khác; phá hoại độc lập, chủ quyền của đất nước khác; phá hoại nền hịa bình
Câu 2: Trong chiến tranh giữa Mĩ và Việt Nam, ai chính nghĩa, ai phi nghĩa? Hậu quả lớn nhất trong chiến tranh mà Mĩ để lại cho Việt Nam đến ngày hơm nay là gì?
- Trong chiến tranh giữa Mĩ và Việt Nam, Việt nam chính nghĩa, Mĩ phi nghĩa
Trang 51 tiếtI Đặt vấn đề: Tuần: 5Tiết: 5II Bài học:Bảo vệ hịa bình là:
- Bảo vệ cuộc sống bình n;
- Dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mọi xung đột giữa các dân tộc, tôn giáo và quốc gia;
- khơng để xảy ra chiến tranh
Hịa bình: là tình trạng khơng có chiến tranh hay xung đột vũ trang
Trang 61 tiếtI Đặt vấn đề: Tuần: 5Tiết: 5II Bài học:Bảo vệ hịa bình là:
- Bảo vệ cuộc sống bình yên;
- Dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mọi xung đột giữa các dân tộc, tôn giáo và quốc gia;
- không để xảy ra chiến tranh
Hịa bình: là tình trạng khơng có chiến tranh hay xung đột vũ trang
Đài truyền hình Việt Nam đã có chương trình gì để thể hiện tấm lịng đối với người đã hi sinh vì độc lập của dân tộc?
Chương trình: “ nhắn tìm đồng đội”, “ Tìm mộ liệt sĩ”“ xây nhà tình nghĩa”…
Theo em ngày nay cịn chiến tranh khơng?
Trang 71 tiếtI Đặt vấn đề: Tuần: 5Tiết: 5II Bài học:Bảo vệ hịa bình là:
- Bảo vệ cuộc sống bình yên;
- Dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mọi xung đột giữa các dân tộc, tôn giáo và quốc gia;
- không để xảy ra chiến tranh
Hịa bình: là tình trạng khơng có chiến tranh hay xung đột vũ trang
Xem tranh
Trang 81 tiếtI Đặt vấn đề: Tuần: 5Tiết: 5II Bài học:Bảo vệ hịa bình là:
- Bảo vệ cuộc sống bình yên;
- Dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mọi xung đột giữa các dân tộc, tôn giáo và quốc gia;
- không để xảy ra chiến tranh
Hịa bình: là tình trạng khơng có chiến tranh hay xung đột vũ trang
Trang 91 tiếtI Đặt vấn đề: Tuần: 5Tiết: 5II Bài học:Bảo vệ hịa bình là:
- Bảo vệ cuộc sống bình yên;
- Dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mọi xung đột giữa các dân tộc, tôn giáo và quốc gia;
- khơng để xảy ra chiến tranh
Hịa bình: là tình trạng khơng có chiến
tranh hay xung đột vũ trangĐể bảo vệ hịa bình ngăn chặn chiến tranh, chúng ta phải làm gì?
Để bảo vệ hịa bình ngăn chặn chiến tranh, chúng ta phải xây dựng mối quan hệ tơn trọng, hiểu biết, bình đẳng, hữu nghị, hợp tác với các nước và các dân tộc trên thế giới
Trang 101 tiếtI Đặt vấn đề: Tuần: 5Tiết: 5II Bài học:Bảo vệ hịa bình là:
- Bảo vệ cuộc sống bình yên;
- Dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mọi xung đột giữa các dân tộc, tôn giáo và quốc gia;
- không để xảy ra chiến tranh
Hịa bình: là tình trạng khơng có chiến
tranh hay xung đột vũ trangĐể thể hiện lịng u hịa bình, ngay từ khi ngồi trên ghế nhà trường học sinh cần phải làm gì?
Để bảo vệ hịa bình ngăn chặn chiến tranh, chúng ta phải xây dựng mối quan hệ tôn trọng, hiểu biết, bình đẳng, hữu nghị, hợp tác với các nước và các dân tộc trên thế giới.
Để thể hiện lịng u hịa bình, ngay từ khi ngồi trên ghế nhà trường học sinh cần phải tham gia các phong trào bảo vệ hịa bình như:
-Đi bộ vì hịa bình;
-Tham gia các cuộc thi viết bài với chủ đề vì hịa bình;-Cư xử với bạn bè và mọi người xung quanh một cách
thân thiện, đồn kết, hịa bình;
- Có ý thức tìm hiểu, tơn trọng văn hóa các dân tộc và các quốc gia khác
Trang 111 tiếtI Đặt vấn đề: Tuần: 5Tiết: 5II Bài học:Bảo vệ hịa bình là:
- Bảo vệ cuộc sống bình yên;
- Dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mọi xung đột giữa các dân tộc, tôn giáo và quốc gia;
- không để xảy ra chiến tranh
Hịa bình: là tình trạng khơng có chiến
tranh hay xung đột vũ trang Ngày thế giới chống chiến tranh là ngày nào?
Để bảo vệ hòa bình ngăn chặn chiến tranh, chúng ta phải xây dựng mối quan hệ tơn trọng, hiểu biết, bình đẳng, hữu nghị, hợp tác với các nước và các dân tộc trên thế giới.
Trang 121 tiếtI Đặt vấn đề: Tuần: 5Tiết: 5II Bài học:Bảo vệ hòa bình là:
- Bảo vệ cuộc sống bình yên;
- Dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mọi xung đột giữa các dân tộc, tôn giáo và quốc gia;
- khơng để xảy ra chiến tranh
Hịa bình: là tình trạng khơng có chiến
tranh hay xung đột vũ trang Thủ đô Hà nội được UNESCO công nhận là thành phố vì hịa bình vào năm nào?
Để bảo vệ hịa bình ngăn chặn chiến tranh, chúng ta phải xây dựng mối quan hệ tơn trọng, hiểu biết, bình đẳng, hữu nghị, hợp tác với các nước và các dân tộc trên thế giới.
Trang 131 tiếtI Đặt vấn đề: Tuần: 5Tiết: 5II Bài học:Bảo vệ hòa bình là:
- Bảo vệ cuộc sống bình yên;
- Dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mọi xung đột giữa các dân tộc, tôn giáo và quốc gia;
- khơng để xảy ra chiến tranh
Hịa bình: là tình trạng khơng có chiến
tranh hay xung đột vũ trang Em cho biết, những hành vi nào sao đây biểu hiện lịng u hịa bình trong cuộc sống hằng ngày?
Để bảo vệ hịa bình ngăn chặn chiến tranh, chúng ta phải xây dựng mối quan hệ tôn trọng, hiểu biết, bình đẳng, hữu nghị, hợp tác với các nước và các dân tộc trên thế giới.
III Bài tập:
Bài tập a- SGK, trang 16 a/ Biết lắng nghe người khác
b/ Biết thừa nhận những điểm mạnh của người khác c/ Dùng vũ lực để giải quyết các mâu thuẩn cá nhân d/ Học hỏi những điều hay của người khác
đ/ Bắt mọi người phải phục tùng mọi ý muốn của mình e/ Tơn trọng nền văn hóa của các dân tộc, quốc gia khác g/ Phân biệt đối xử giữa các dân tộc
h/ Giao lưu với các thanh, thiếu niên quốc tế
Trang 141 tiếtI Đặt vấn đề: Tuần: 5Tiết: 5II Bài học:III Bài tập:Bài tập 1- SGK, trang 16*Hướng dẫn học ở nhà :+ Chép bài học vào tập + Làm bài tập 3-4 trang16 SGK + Xem trước bài 5 : “Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới”