Giáo án Toán lớp 4 Diện tích hình bình hành I MỤC TIÊU Giúp học sinh Hình thành công thức tính diện tích của hình bình hành Bước đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hình bình hành để giải bài t[.]
Giáo án Tốn lớp Diện tích hình bình hành I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Hình thành cơng thức tính diện tích hình bình hành - Bước đầu biết vận dụng cơng thức tính diện tích hình bình hành để giải tốn có liên quan II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - SGK + Bảng phụ HS: - SGK + ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5p Hoạt động giáo viên A Kiểm tra cũ: Hoạt động học sinh - HS trả lời, lớp theo dõi nhận xét ? Nêu đặc điểm hình bình hành ? So sánh hình bình hành hình chữ nhật ? - Nhận xét, đánh giá HS 1p B Bài mới: Giới thiệu bài: 12p Hình thành cơng thức tính diện tích hình bình hành: - Lắng nghe - HS thực hành cắt ghép - Diện tích hình bình hành ABCD hình chữ nhật ABIH - HS thực tính: Diện tích hình chữ nhật ABIH là: a x h - Hướng dẫn HS cắt tam giác ADH ghép lại hình chữ nhật ABIH ? Nhận xét diện tích hình bình hành ABCD hình chữ nhật ABIH ? - Yêu cầu HStính diện tích hình chữ nhật ? So sánh chiều rộng hình chữ nhật chiều cao hình bình hành? - HS quan sát, nhận xét: chiều rộng hình chữ nhật chiều cao hình bình hành - Chiều dài hình chữ nhật a - Bằng diện tích hình chữ nhật - HS nêu, lớp theo dõi: Diện tích hình bình hành độ dài đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo) ? Chiều dài hình chữ nhật ? ? Diện tích hình bình hành ABCD ? - Nhận xét, chốt lại: S = a x h (a, h đơn vị đo) - Gọi HS nêu quy tắc tính diện tích hình bình hành 18p Hướng dẫn HS làm tập: - HS nêu yêu cầu tập Bài 1: Tính diện tích hình bình hành sau: - Muốn tính diện tích hình bình hành ta lấy độ dài đáy nhân với chiều cao đơn vị đo ? Muốn tính diện tích hình bình hành ta làm nào? - u cầu HS tự làm vào vở, HS làm vào bảng phụ, em phần - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào bảng phụ - Gọi HS đọc làm 45cm2; 52cm2; 63cm2 - Gọi HS nhận xét bảng phụ - HS đọc làm - Nhận xét, chữa - Nhận xét bảng phụ ? Nêu cách tính diện tích hình bình hành? - HS nêu Bài 2: Tính diện tích của: - HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm vào vở, sau so sánh diện tích hai hình - HS làm vào bảng phụ,lớp làm - Gọi HS đọc làm - Gọi HS nhận xét bảng phụ - Nhận xét, chữa ? Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật hình bình hành? a) Diện tích hình chữ nhật là: x 10 = 50 (cm ) b) Diện tích hình bình hành là: x 10 = 50 (cm ) - HS đọc làm - Nhận xét bảng phụ - HS nêu, lớp theo dõi Bài 3: Tính diện tích hình bình hành - HS đọc yêu cầu tập ? Em cần lưu ý trước làm bài? - Trước tính diện tích hình cần đổi đơn vị đo - Yêu cầu HS làm bài, HS làm vào bảng phụ - Gọi HS đọc làm - HS làm bảng phụ, lớp làm a) Đổi: 4dm = 40cm; Diện tích: 34 x 40 = 1360 (cm2) 4p - Nhận xét, chữa bài, củng cố cách tính diện tích hình bình hành b) Đổi 4m = 40dm; C Củng cố, dặn dò: - Ta lấy độ dài đáy nhân với chiều cao đơn vị đo ? Muốn tính diện tích hình bình hành ta làm nào? Diện tích: 40 x 13 = 520 (dm2) - Nhận xét học Dặn HS chuẩn bị bài: Luyện tập IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: V Bài tập Diện tích hình bình hành: Bài Đánh dấu (x) vào trống đặt hình có diện tích bé 20cm2: Hình có diện tích bé 20cm2 là: Viết tiếp vào trống: Hình bình hành Độ dài đáy Chiều cao 9cm 12cm 15dm 12dm 27m 14m Diện tích Bài Một mảnh bìa hình bình hành có độ dài đáy cm chiều cao cm Tính diện tích mảnh bìa Bài Chọn khẳng định đúng: • • • • A Hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện B Hình bình hành có hai cặp cạnh song song với C Hình bình hành có cặp cạnh đối diện song song D Hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện song song Bài Tính diện tích hình bình hành biết: a Độ dày đáy 4dm, chiều cao 34cm b Độ dày đáy 4m, chiều cao 13dm Bài Nêu tên cặp cánh đội diện hình sau: Bài Viết vào trống (theo mẫu): Độ dài đáy 7cm 14dm 23m Chiều cao 16cm 13dm 16m Diện tích hình bình hành x 16 = 112cm2 Bài Hình bình hành ABCD có độ dài cạnh AB a, độ dài cạnh BC b Cơng thức tính chu vi P hình bình hành là: P = (a + b) x (a b đơn vị đo) Áp dụng công thức để tính chu vi hình bình hành biết: a a = 8cm b= 3cm b a= 10dm b = 5dm Bài Một mảnh đất trồng hoa hình bình hành có độ dài đáy 40dm, chiều cao 25dm Tính diện tích mảnh đất đó? Bài Hãy chọn đáp án nhất: • • • Bài 10 A AB = CD, AD = BC B AB song song với CD AD song song với BC C Cả hai đáp án Tính diện tích hình bình hành sau: Xem thêm Giáo án Toán lớp hay, chi tiết khác: ... đọc làm - HS làm bảng phụ, lớp làm a) Đổi: 4dm = 40 cm; Diện tích: 34 x 40 = 1360 (cm2) 4p - Nhận xét, chữa bài, củng cố cách tính diện tích hình bình hành b) Đổi 4m = 40 dm; C Củng cố, dặn dò: -... bình hành biết: a Độ dày đáy 4dm, chiều cao 34cm b Độ dày đáy 4m, chiều cao 13dm Bài Nêu tên cặp cánh đội diện hình sau: Bài Viết vào trống (theo mẫu): Độ dài đáy 7cm 14dm 23m Chiều cao 16cm 13dm... song với CD AD song song với BC C Cả hai đáp án Tính diện tích hình bình hành sau: Xem thêm Giáo án Toán lớp hay, chi tiết khác: