Microsoft Word Document7 A Ma trận Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1 Các thao tác cơ sở Biết các lệnh làm việc với bảng Cập nhật[.]
A Ma trận Cấp độ Chủ đề Vận dụng Nhận biết Cộng Cấp độ thấp TNKQ Các thao tác sở Thông hiểu TL TNKQ TL TNKQ TL Cấp độ cao TNKQ TL Biết lệnh làm việc với bảng: Cập nhật liệu, xếp lọc, tìm kiếm đơn giản, tạo biểu mẫu Số câu 2 Số điểm 0,66 0,66 6.6% 6.6% Tỉ lệ % Truy xuất liệu Biết khái niệm vai trò mẫu hỏi Biết bước để tạo mẫu hỏi Viết biểu thức điều kiện đơn giản Tạo mẫu hỏi đơn giản Số câu Số điểm 0,33 0,99 3,32 3.3% 9.9% 20% 33.2% Tỉ lệ % Báo cáo Biết niệm khái báo Biết bước lập báo cáo • Tạo báo cáo Wizard cáo vai trị • Thực lưu trữ in báo cáo Số câu Số điểm Tỉ lệ % 3 0,99 0,99 3,98 9.9% 9.9% 20% 39.8% Hiểu thao tác chỉnh sửa cấu trúc không làm thay đổi liệu quan hệ Các loại mơ hình CSDL - Hiểu đặc trưng khóa Số câu Số điểm Tỉ lệ % Hệ CSDL quan hệ - Biết thao tác không thuộc thao tác tạo lập; cập nhật; khai thác CSDLQH 3 0,99 0,99 9.9% 9.9% • Thao tác không cần thiết tạo cấu trúc bảng - Biết nhập liệu không thuộc thao tác khai báo cấu trúc bảng Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm 0,66 0,99 0,99 6,6% 9.9% 9.9% 10 20 2,7 3,3 10 27% 33% 40% 100% Tỉ lệ % Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa kì Năm học 2021 - 2022 Bài thi môn: Tin học lớp 12 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 1) I TRẮC NGHIỆM (6.0đ): Câu 1: Thao tác liệu là: A Xố ghi B Thêm ghi C Sửa ghi D Tất đáp án Câu 2: Trước tạo mẫu hỏi để giải toán liên quan tới nhiều bảng, ta phải thực thao tác nào? A Thực gộp nhóm B Liên kết bảng C Chọn trường muốn thị hàng Show D Nhập điều kiện vào lưới QBE Câu 3: Mơ hình phổ biến để xây dựng CSDL quan hệ là: A Mơ hình sở quan hệ B Mơ hình hướng đối tượng C Mơ hình phân cấp D Mơ hình liệu quan hệ Câu 4: Trong q trình tạo cấu trúc bảng, tạo trường, việc sau không thiết phải thực hiện? A Đặt kích thước B Mơ tả nội dung C Đặt tên, tên trường cần phân biệt D Chọn kiểu liệu Câu 5: Thao tác khai báo cấu trúc bảng bao gồm: A Khai báo kích thước trường, tạo liên kết bảng định kiểu liệu cho trường B Khai báo kích thước trường, đặt tên trường định kiểu liệu cho trường C Đặt tên trường định kiểu liệu cho trường D Tạo liên kết bảng định kiểu liệu cho trường Câu 6: Thuật ngữ "quan hệ" dùng hệ CSDL quan hệ để đối tượng: A Hàng B Cột C Bảng D Kiểu liệu thuộc tính Câu 7: Mẫu hỏi thường sử dụng để: A Chọn ghi thỏa mãn điều kiện cho trước B Sắp xếp ghi, chọn trường để hiển thị, thực tính tốn C Tổng hợp hiển thị thông tin từ nhiều bảng mẫu hỏi khác D Tất câu lại Câu 8: Mơ hình liệu quan hệ E F Codd đề xuất năm nào? A 1995 B 1970 C 2000 D 1975 Câu 9: Cho thao tác sau: B1: Tạo bảng B2: Đặt tên lưu cấu trúc B3: Chọn khóa cho bảng B4: Tạo liên kết tạo lập CSDL quan hệ ta thực bước sau: A B1-B3-B4-B2 B B2-B1-B2-B4 C B1-B2-B3-B4 D B1-B3-B2-B4 Câu 10: Trong mơ hình quan hệ, mặt cấu trúc liệu thể các: A Hàng (Record) B Bảng (Table) C Báo cáo (Report) D Cột (Field) Câu 11: Chỉnh sửa liệu là: A Xố số thuộc tính B Xố giá trị vài thuộc tính C Xoá số quan hệ D Thay đổi giá trị vài thuộc tính Câu 12: Để tạo báo cáo, cần trả lời câu hỏi gì?Câu 23: Khi muốn thiết lập quan hệ (Relationship) hai bảng bảng phải? A Có chung trường B Có ba trường C Có mẫu tin trường D Có chung hai Câu 13: Khi tạo bảng ta khơng cần làm điều gì? A Xác định số lượng ghi bảng B Đặt tên trường C Khai báo kích thước trường cho trường D Chỉ định kiểu liệu Câu 14: Chọn phát biểu khai thác CSDL A Các ghi xếp theo nội dung hay nhiều trường B Truy vấn phát biểu thể yêu cầu người quản trị CSDL C Dễ dàng xem tồn bảng có nhiều trường D Báo cáo dùng để in theo khuôn mẫu định sẵn Câu 15: Trong CSDL, tên học sinh trường "Họ Tên" chỉnh sửa từ "Quan" thành "Quang" Kích thước CSDL thay đổi lưu trữ? A Tăng byte Giảm byte B Tăng byte C Không thay đổi D Câu 16: Trường hợp sau cần thêm (record) CSDL quản lý sinh viên? A Có khoa thành lập B Có giảng đường đưa vào sử dụng C Một giảng viên nghỉ hưu D Một sinh viên lập gia đình Câu 17: Quan sát lưới thiết kế sau cho biết điều kiện lọc liệu mẫu hỏi: A Lọc sinh viên Q3 viên nam Q3 B Lọc sinh C Tính tổng số sinh viên nam Q3 viên Q3 D Tính tổng số sinh Câu 18: Quan sát lưới thiết kế sau cho biết điều kiện lọc liệu mẫu hỏi: A Lọc sinh viên có họ “LÊ” khoa AV B Lọc sinh viên có tên “LÊ” khoa AV C Lọc sinh viên họ “LÊ” khoa AV D Tính tổng số sinh viên khoa AV II TỰ LUẬN (4.0đ) Câu 1(2điểm): Trong mơ hình liệu quan hệ, khố cần có khố Câu 2(2điểm): Hãy cho biết cách : + Mở bảng có tên HOC_SINH CSDL + Xoá ghi bảng HOC_SINH + Xắp xếp cột tên theo thứ tự giảm dần bảng HOC_SINH ĐÁP ÁN I TRẮC NGHIỆM (6.0đ): Mỗi câu 0.33đ CÂU 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ĐA A D A A D D A B C B C D A A A A B A II TỰ LUẬN (4.0đ) CÂU CÂU (2.0đ) ĐÁP ÁN - Khoá: Là tập hợp gồm hay số thuộc tính bảng có tính chất vừa đủ để " Phân biệt được" hay loại bớt thuộc tính gọi khố bảng THANG ĐIỂM 1.0 - Cần có khố khoá dùng để phân biệt liệu phục vụ cho việc tạo mối liên kết bảng 1.0 CÂU (2.0đ) a Cách mở bảng tên HOC_SINH CSDL 0.5 - Nháy đúp vào bảng có tên HOC_SINH CSDL 0.25 b.Cách Xố ghi bảng HOC_SINH 0.25 - Chọn ghi cần xoá 0.25 - Nhấn Delete 0.5 - Chọn yes c Xắp xếp cột tên theo thứ tự giảm dần bảng HOC_SINH - Chọn cột tên 0.25 - Nháy vào nút có chữ -Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa kì Năm học 2021 - 2022 Bài thi môn: Tin học lớp 12 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 2) I TRẮC NGHIỆM (6 điểm; câu 0,33 điểm) Khoanh tròn vào chữ in hoa đứng trước câu trả lời tương ứng với câu hỏi Câu 1: Đặc điểm Báo cáo là: A Dùng để tìm kiếm, xếp kết xuất liệu B Được thiết kế để định dạng, tính tốn tổng hợp liệu chọn in C Giúp việc nhập hiển thị thông tin cách thuận tiện D Dùng để lưu liệu Câu 2: Khi muốn sửa đổi thiết kế báo cáo, ta chọn báo cáo nháy nút: A B C D Câu 3: Trong sửa đổi thiết kế Báo cáo ta khơng thể làm việc gì? A Thay đổi nội dung tiêu đề B Thay đổi kích thước trường C Di chuyển trường D Thay đổi kiểu liệu trường Câu 4: Muốn sử dụng phông chữ tiếng Việt báo cáo, cần: A Hiển thị báo cáo chế độ thiết kế B Hiển thị báo cáo chế độ xem trước in C Hiển thị báo cáo chế độ trang liệu D Hiển thị báo cáo chế độ biểu mẫu Câu 5: Cho biết hình ảnh sau bước tạo báo cáo: C Trường SOBH trường ngắn D Trường SOBH đứng trước trường HOTEN Câu 16: Khóa bảng DANH_PHACH là? A Phách B SBD C STT Phách D STT Câu 17: Xét bảng đăng kí học ngoại ngữ: Họ tên Lớp ngoại khóa Trần Văn Hay Anh văn - nâng cao Phạm Văn Trung Anh văn - đọc, viết Lê Quý Pháp văn - đọc, nghe, viết Hồ Ngọc Nga Nhật, Trung - nâng cao Cột “Lớp ngoại khóa” có tính chất sau đây? A Đa trị phức hợp có tính chất B Phức hợp C Đa trị Câu 18: Cho bảng sau: - DanhMucSach(MaSach, TenSach, MaLoai) - LoaiSach(MaLoai, LoaiSach) - HoaDon(MaSach, SoLuong, DonGia) Để biết loại sách cần bảng ? D Không A DanhMucSach, HoaDon LoaiSach B DanhMucSach, C DanhMucSach D HoaDon, LoaiSach II TỰ LUẬN: (4 điểm) Câu (2 điểm): a) Nêu cách xếp tên theo chiều tăng? b)Lọc học sinh nữ có điểm tốn lớn 6.5 Câu (2 điểm): Điền vào chổ trống từ thích hợp Trong CSDL, ghi (record) bảng, trường (field)là bảng Cơ sở liệu xây dựng dựa …………………………………………… quan hệ gọi CSDL quan hệ Hệ QTCSDL dùng để tạo lập, cập nhật ………………………… ………gọi hệ QTCSDL quan hệ Liên kết bảng tổng hợp khai thác thông tin từ ĐÁP ÁN I TRẮC NGHIỆM (6 điểm; câu 0,33 điểm) CÂU 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ĐA B A D A B A C B D A C A C B A C A B II TỰ LUẬN: (4 điểm) CÂU ĐÁP ÁN THANG ĐIỂM CÂU (2.0đ) a) Sắp xếp tên học sinh bảng HOC_SINH theo thứ tự bảng chữ 0.5 - Chọn trường Ten; 0.5 - Nháy nút Các ghi xếp tên tăng dần theo bảng chữ b) Nháy nút ; Trong hộp thoại Filter by Form, nhập điều kiện lọc: nhập “Nữ” cột gioitinh; nhập >6.5 cột điểm toán Nháy nút CÂU (2.0đ) 0.25 0.5 0.25 để thực Mỗi trường (field) cột bảng, ghi (record) hàng bảng 0.5 Cơ sở liệu xây dựng dựa mơ hình liệu quan hệ gọi CSDL quan hệ 0.5 Hệ QTCSDL dùng để tạo lập, cập nhật khai thác sở liệu quan hệ gọi hệ QTCSDL quan hệ Liên kết bảng tổng hợp thông tin từ nhiều bảng 0.5 0.5 Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa kì Năm học 2021 - 2022 Bài thi môn: Tin học lớp 12 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 3) II TRẮC NGHIỆM (6.0đ): khoanh tròn vào đáp án Câu Cho trường sau: [mã số], [tên hàng], [giá thành], [số lượng] Theo em, chọn kiểu liệu cho hợp lý? A currency, number, text, autonumber B autonumber, text, number, currency C number, text, currency, autonumber D autonumber, text, currency, number Câu Khi xét mơ hình CSDL ta cần quan tâm đến vấn đề gì? A ràng buộc liệu B cấu trúc CSDL C thao tác CSDL D a, b ,c Câu Hãy xếp bước sau cho thứ tự tạo mẫu hỏi: _Bước 1: chọn trường _Bước 2: chọn trường để xếp _Bước 3: chọn trường để tính tốn _Bước 4: chọn liệu nguồn _Bước 5: khai báo điều kiện lọc _Bước 6: Đặt diều kiện gộp nhóm A 4-1-5-2-3-6 B 4-3-5-6-1-2 C 1-3-6-4-5-2 D 1-3-5-4-2-6 Câu Biểu tượng để thực hiện: A chọn chế độ thiết kế B thực mẫu hỏi C tạo liên kết bảng D trích lọc liệu Câu Count hàm dùng để: A tính tổng B tính trung bình C tìm giá trị lớn D đếm số Câu Biểu tượng để thực hiện: A chọn chế độ thiết kế B thực mẫu hỏi C tạo liên kết bảng D trích lọc liệu Câu Để xếp theo thứ tự giảm dần, ta sử dụng nút lệnh sau đây? A B C D Câu Những phép toán sau gọi phép toán so sánh? A and, or, not B +, -, *, / C , =, < > D bình phương, bậc hai, trị tuyệt đối Câu Thực liên kết bảng để ……………… liệu A tổng hợp B tránh dư thừa quán D a, b, c C Câu 10 Để thực lọc liệu theo mẫu, ta sử dụng nút lệnh sau đây? A B C D Câu 11 ……………… hình thức thích hợp cần tổng hợp, trình bày in liệu theo khuôn dạng A Bảng hỏi B Biểu mẫu D Báo cáo Câu 12 Đâu biểu thức số học Access? A Mat_do:[so_dan]/[dien_tich] B tien_thuong:[luong]*0.1 C tong:[so_luong]*[don_gia] C Mẫu D [GT]=”nam” And [Tin] >= 8.5 Câu 13 Để thay đổi kích thước trường hay di chuyển trường biểu mẫu ta chỉnh sửa chế độ … A thiết kế B trang liệu C lưu trữ D biểu mẫu Câu 14 Cho thao tác sau: _Bước 1: Create report by using wizard _Bước 2: chọn cách bố trí kiểu trình bày _Bước 3: chọn trường để gộp nhóm _Bước 4: chọn thơng tin đưa vào báo cáo _Bước 5: chọn trường để xếp _Bước 6: đặt tên cho báo cáo kết thúc Theo em, thực thao tác để tạo báo cáo? A 1-2-3-4-5-6 B 1-5-4-3-2-6 C 1-4-3-5-2-6 D 1-5-2-4-3-6 Câu 15 Công việc không thuộc thao tác tạo lập CSDLQH? A Truy vấn CSDL hệ B Chọn khóa cho quan C Tạo quan hệ cấu trúc quan hệ D Đặt tên cho quan hệ lưu Câu 16 Công việc sau thao tác cập nhật liệu? A Sao chép CSDL thành dự phòng B Sửa liệu chưa phù hợp C Thêm ghi D Nhập liệu ban đầu ... Đào tạo Đề thi Giữa kì Năm học 20 21 - 20 22 Bài thi môn: Tin học lớp 12 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 2) I TRẮC NGHIỆM (6 điểm; câu 0,33 điểm) Khoanh tròn vào... Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa kì Năm học 20 21 - 20 22 Bài thi môn: Tin học lớp 12 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 3) II TRẮC NGHIỆM (6.0đ): khoanh tròn vào đáp án... 40 % 100% Tỉ lệ % Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa kì Năm học 20 21 - 20 22 Bài thi môn: Tin học lớp 12 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 1) I TRẮC NGHIỆM (6.0đ):