UBND QUẬN HẢI CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập Tự do Hạnh phúc Số /KH PGDĐT Hải Châu, ngày tháng 9 năm 2022 KẾ HOẠCH Tổ chức kiểm tra cuối kì I đối với lớp 9 n[.]
UBND QUẬN HẢI CHÂU PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: 417 /KH-PGDĐT Hải Châu, ngày 29tháng 09 năm 2022 ie Độc lập - Tự - Hạnh phúc sl yt hu on gk KẾ HOẠCH Tổ chức kiểm tra cuối kì I lớp năm học 2022-2023 on gk ie t-t hc Thực Kế hoạch số 2591/SGDĐT-GDTrH ngày 26/9/2022 Kế hoạch tổ chức kiểm tra cuối kì I lớp năm học 2022-2023, Phịng GD&ĐT đề nghị trường triển khai thực Kế hoạch với nội dung sau: yt hu I MỤC ĐÍCH hc sl Đánh giá kết học tập học sinh xác, khách quan, cơng bằng, đáp ứng yêu cầu chuẩn kiến thức kỹ chương trình gk ie t-t Đánh giá chất lượng dạy học môn, trường, so với mặt chung thành phố để đề giải pháp tích cực, hữu hiệu nâng cao chất lượng dạy học trường nói riêng thành phố nói chung sl yt hu on Nâng cao lực cho giáo viên chất lượng đào tạo nhà trường, góp phần đổi phương pháp dạy học; đáp ứng yêu cầu đổi cách thức, hình thức kiểm tra Bộ GDĐT th c II NỘI DUNG :3 9- Thời gian tổ chức: từ ngày 13/12/2022 đến ngày 17/12/2022 15 :4 Đối tượng: học sinh lớp trường THCS 20 2 Môn thời gian kiểm tra: kiểm tra 08 mơn học Trong đó, Ngữ văn, Tốn: 90 phút/mơn; Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí tiếng Anh: 45 phút/mơn 0/ 09 / Hình thức nội dung đề kiểm tra -3 a) Hình thức hc sl yt hu on gk i et - Lớp 9: kiểm tra theo hình thức tự luận Riêng môn Tiếng Anh, đề kiểm tra chung cho tất học sinh theo chương trình Tiếng Anh 10 năm với hình thức trắc nghiệm kết hợp tự luận b) Nội dung - Nội dung kiểm tra thuộc chương trình giáo dục phổ thơng hành từ đầu năm học đến trước thời điểm tổ chức kiểm tra 01 tuần theo tài liệu phân phối chương trình tham khảo Sở GDĐT kèm theo Công văn số 2745/SGDĐT-GDTrH ngày 12/10/2020 Sở GDĐT việc hướng dẫn thực phân phối chương trình chi tiết mơn học sl yt hu ie on - Bám sát nội dung Chương trình giáo dục phổ thơng điều chỉnh Công văn 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27/8/2020 Bộ GDĐT việc hướng dẫn thực điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS gk - Kiểm tra kiến thức trọng tâm kĩ vận dụng kiến thức học giải tình gắn với thực tế sống đảm bảo yêu cầu cần đạt môn học quy định Chương trình giáo dục phổ thông; phù hợp với định hướng đổi kiểm tra, đánh giá Bộ GDĐT; phân loại trình độ học sinh yt hu on gk ie t-t hc - Đối với môn Khoa học xã hội như: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục cơng dân cần coi trọng đổi kiểm tra đánh giá theo hướng tăng cường kiểm tra việc vận dụng kiến thức, kĩ vào thực tiễn; hạn chế yêu cầu học sinh ghi nhớ máy móc Lưu ý: việc đề kiểm tra tránh nội dung thiếu xác, thiếu nguồn gốc hợp pháp, không phù hợp lứa tuổi vấn đề nhạy cảm, ie t-t hc sl - Đối với môn Tiếng Anh, học sinh học chương trình 10 năm kiểm tra theo đề chung; khơng tổ chức kiểm tra kĩ nghe, nói Các trường tổ chức đánh giá kĩ nghe, nói kiểm tra đánh giá thường xuyên yt hu on gk - Đối với môn Tiếng Nhật, Tiếng Pháp (chương trình song ngữ, tăng cường ngoại ngữ 1, 2, chuyên), trường đề kiểm tra với hình thức trắc nghiệm tự luận theo ma trận đặc tả đề kiểm tra tập huấn theo Kế hoạch số 240/KH-SGDĐT th c sl III TỔ CHỨC THỰC HIỆN 9- Các trường thực tổ chức kiểm tra theo quy định 15 :4 :3 Các trường đăng kí số lượng đề kiểm tra theo mẫu gửi mềm Phòng GD trước 11h00 ngày 29/9/2022, qua mail nội bộ, ơng Nguyễn Như Tồn – tổ THCS nhận, đồng thời gửi đăng kí có dấu đỏ trường trực tiếp cho ơng Nguyễn Như Tồn) 0/ 09 / 20 Phịng GDĐT đề nghị trường THCS Kế hoạch kiểm tra cuối kì I năm học 2022-2023 Phịng Sở để lập kế hoạch kiểm tra cuối kì I trường gk i et -3 Nhận công văn này, Phòng GDĐT đề nghị Hiệu trưởng trường triển khai thực hiện./ - Như trên; - Lưu: VT, THCS KT.TRƯỞNG PHỊNG PHĨ TRƯỞNG PHỊNG hc sl yt hu on Nơi nhận: Đỗ Bá Hy ... trường đề ki? ??m tra với hình thức trắc nghiệm tự luận theo ma trận đặc tả đề ki? ??m tra tập huấn theo Kế hoạch số 240 /KH- SGDĐT th c sl III TỔ CHỨC THỰC HIỆN 9- Các trường thực tổ chức ki? ??m tra theo... ie t-t hc - Đối với môn Khoa học xã hội như: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục cơng dân cần coi trọng đổi ki? ??m tra đánh giá theo hướng tăng cường ki? ??m tra việc vận dụng ki? ??n thức, kĩ vào thực... - Ki? ??m tra ki? ??n thức trọng tâm kĩ vận dụng ki? ??n thức học giải tình gắn với thực tế sống đảm bảo yêu cầu cần đạt mơn học quy định Chương trình giáo dục phổ thông; phù hợp với định hướng đổi ki? ??m