Đang tải... (xem toàn văn)
Giải sách bài tập Lịch sử lớp 10 Bài 1 Hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử Chân trời sáng tạo Giải SBT Lịch sử 10 trang 3 Bài tập 1 trang 3 SBT Lịch sử 10 Em hãy giải ô chữ hàng ngang dựa theo nhữn[.]
Giải sách tập Lịch sử lớp 10 Bài 1: Hiện thực lịch sử nhận thức lịch sử - Chân trời sáng tạo Giải SBT Lịch sử 10 trang Bài tập trang SBT Lịch sử 10: Em giải ô chữ hàng ngang dựa theo gợi ý tìm chữ chủ - Ô số (9 chữ cái): Thái độ quan trọng cần thiết nghiên cứu lịch sử - Ô số (6 chữ cái): Một biến cố, kỉ niệm, mang tính chất lễ nghi, tơn vinh, diễn dịp đặc biệt - Ô số (9 chữ cái): Một đức tính quan trọng bậc người viết sử - Ô số (6 chữ cái): Từ phát triển theo hướng tốt trước, phù hợp với phát triển lịch sử - Ô số (9 chữ cái): Một phương pháp nghiên cứu lịch sử, kết hợp nhiều ngành để đạt hiệu cao - Ô số (7 chữ cái): Thành tựu văn minh bản, dùng để lưu trữ phát triển tri thức Ô chữ chủ: (6 chữ cái) Lời giải: K H A C H Q U A N S U K I E N R U N G T H U C T I E N B O L I E N N G A C H U V I E T T 10 11 12 13 N H Ô chữ chủ: (6 chữ cái) là: LỊCH SỬ Bài tập trang SBT Lịch sử 10: Hãy đọc đoạn lời tựa nhà bác học Lê Quý Đôn viết tác phẩm Đại Việt thông sử vào kỉ XVIII: “Đại để phép làm sử phải: kiện nhặt đủ khơng bỏ sót, người ta sau mở sách xem, rõ manh mối, biết đầu đuôi, không mắt thấy tai nghe, mà rõ ràng thấy Cố nhiên khơng nên chép rườm rà có việc thuộc nghị luận quan trọng chế tác to lớn phải theo việc mà chép đủ ngày tháng” (Lê Quý Đôn, Ngô Thế Long dịch, Đại Việt thông sử, 2, NXB Trẻ NXB Hồng Bàng, TP Hồ Chí Minh, năm 2012, trang 13 - 14) Từ đoạn văn trên, em cho biết nguyên tắc viết sử nhà bác học Lê Q Đơn có giống khác với nguyên tắc nghiên cứu lịch sử Lời giải: - Điểm giống nhau: ghi chép lịch sử phải phản ánh đầu đủ không gian thời gian cụ thể (nguyên tắc: toàn diện cụ thể) - Điểm khác nhau: bên cạnh nguyên tắc toàn diện cụ thể, nghiên cứu lịch sử, nhà sử học đề thực theo nguyên tắc: khách quan, trung thực, tiến Giải SBT Lịch sử 10 trang Bài tập trang SBT Lịch sử 10: Hãy phân loại nêu chức loại sử liệu Lê Quý Đôn dùng để viết Đại Việt thông sử vào kỉ XVIII thông qua đoạn văn sau: “Nay bắt đầu biên soạn thực lục lại chép sơ lược sai lầm, chưa thể hoàn toàn vào đấy, lại phải tìm sách tạp, sót, liệt truyện, dã sử, văn khắc vào bia vào đỉnh, gia phả gia, chép học giả Bắc triều, Tạm xin chép năm tháng, nhặt nhạnh việc mát bổ sung vào chỗ sử trước chưa đủ, ghi lại việc cũ cho đời sau, may văn hiến có đủ chứng cớ kể cứu việc cũ, để lại gương sau ” (Lê Quý Đôn, Ngô Thế Long dịch, Đại Việt thông sử, 2, sđd, trang 15 - 16) - Các sử liệu: - Chức năng: Lời giải: - Các sử liệu: + Sử liệu thành văn (thể chi tiết “thực lục… sách tạp, sót, liệt truyện, văn khắc vào bia đỉnh, gia phả gia, chép học giả Bắc triều”) + Sử liệu truyền miệng (thể chi tiết “các dã sử”) + Sử liệu vật (thể chi tiết “các bia đỉnh”) - Chức năng: + Chức khoa học: cung cấp tri thức nhằm khôi phục, miêu tả, giải thích tượng lịch sử cách khách quan, xác (thể qua chi tiết: tạm xin chép năm tháng, nhặt nhạnh việc mát bổ sung vào chỗ sử trước chưa đủ…”) + Chức giáo dục: thông qua gương lịch sử, học lịch sử (thể qua chi tiết: “ghi lại việc cũ cho đời sau, may văn hiến có đủ chứng cớ kể cứu việc cũ, để lại gương sau ”) Giải SBT Lịch sử 10 trang Bài tập trang SBT Lịch sử 10: Em hoàn thành phả hệ gia đình hệ từ thời ông bà đến thời em Lời giải: (*) Bài tham khảo: Bài tập trang SBT Lịch sử 10: Quan sát Hình 1.1 cho biết Tuyxi-dít (Thucydides) xem “Cha đẻ khoa học lịch sử” Em có đồng ý với nhận định khơng? Hãy giải thích Lời giải: - Tuy-xi-dít (Thucydides) xem “Cha đẻ khoa học lịch sử”, tiêu chuẩn khắt khe mà ông đưa việc thu thập liệu phân tích lịch sử sở quan hệ nhân quả, can thiệp vị thần hay yếu tố tâm linh Giải SBT Lịch sử 10 trang 6, Hãy khoanh tròn vào chữ ứng với ý Câu trang SBT Lịch sử 10: Hiện thực lịch sử tất A điều diễn khứ, tồn theo ý muốn chủ quan người B điều diễn khứ tồn cách khách quan, độc lập C tượng siêu nhiên tác động mạnh đến tiến trình phát triển xã hội lồi người D nhân vật khứ đóng góp công lao to lớn cho phát triển nhân loại Lời giải: Đáp án là: B Câu trang SBT Lịch sử 10: Con người nhận thức thực lịch sử cách nào? A Tái kiện lịch sử phịng thí nghiệm để nghiên cứu B Tìm kiếm tư liệu cách sử dụng phương pháp phù hợp C Tái kiện lịch sử phim ảnh phương tiện phù hợp D Tìm kiếm sử liệu, dùng phương pháp cách tiếp cận phù hợp Lời giải: Đáp án là: D Câu trang SBT Lịch sử 10: Sử quan A viên quan phụ trách việc chép sử thời phong kiến B nhà nghiên cứu biên soạn lịch sử C quan lưu trữ sách lịch sử thời phong kiến D quan biên soạn, ghi chép lịch sử thời phong kiến Lời giải: Đáp án là: A Câu trang SBT Lịch sử 10: Sử gia A viên quan chuyên việc chép sử thời phong kiến B nhà nghiên cứu biên soạn lịch sử, nhà sử học C quan lưu trữ sách lịch sử thời phong kiến D quan biên soạn, ghi chép lịch sử thời phong kiến Lời giải: Đáp án là: B Câu trang SBT Lịch sử 10: Quốc sử quán quan A lưu trữ tư liệu lịch sử thời đại B nghiên cứu khoa học lịch sử thời đại C lưu trữ sách lịch sử thời phong kiến D biên soạn, ghi chép lịch sử thời phong kiến Lời giải: Đáp án là: D Câu trang SBT Lịch sử 10: Viện sử học quan A lưu trữ tư liệu lịch sử thời đại B lưu trữ sách lịch sử thời phong kiến C nghiên cứu khoa học lịch sử thời đại D biên soạn, ghi chép lịch sử thời phong kiến Lời giải: Đáp án là: C Câu trang SBT Lịch sử 10: Trong nghiên cứu sử học, nguyên tắc quan trọng nhất? A Lịch sử logic B Lịch sử cụ thể C Khách quan toàn diện D Trung thực tiến Lời giải: Đáp án là: D Câu trang SBT Lịch sử 10: Phương pháp logic khác phương pháp lịch sử phải thấy A quy luật phát triển tất yếu vật, tượng B toàn trình phát triển vật, tượng C tính liên tục q trình phát triển vật D gắn kết không gian, thời gian, người Lời giải: Đáp án là: A Câu trang SBT Lịch sử 10: Để tìm điểm tương đồng khác biệt giáo dục thời phong kiến với giáo dục đại Việt Nam, phải sử dụng phương pháp nghiên cứu sử học nào? A Phân kì B Thống kê C So sánh đồng đại D So sánh lịch đại Lời giải: Đáp án là: D Câu 10 trang SBT Lịch sử 10: Để tìm điểm chung cách mạng tư sản Anh, Pháp, Mỹ, dùng phương pháp A phân kì B thống kê C so sánh đồng đại D so sánh lịch đại Lời giải: Đáp án là: C Xem thêm lời giải sách tập Lịch sử lớp 10 Chân trời sáng tạo với sống hay, chi tiết khác: Bài 2: Tri thức lịch sử sống Bài 3: Sử học với lĩnh vực khoa học khác Bài 4: Sử học với số lĩnh vực, ngành nghề đại Bài 5: Khái quát lịch sử văn minh giới cổ - trung đại Bài 6: Văn minh Ai Cập cổ đại ... là: C Xem thêm lời giải sách tập Lịch sử lớp 10 Chân trời sáng tạo với sống hay, chi tiết khác: Bài 2: Tri thức lịch sử sống Bài 3: Sử học với lĩnh vực khoa học khác Bài 4: Sử học với số lĩnh vực,... Lời giải: (*) Bài tham khảo: Bài tập trang SBT Lịch sử 10: Quan sát Hình 1.1 cho biết Tuyxi-dít (Thucydides) xem “Cha đẻ khoa học lịch sử” Em có đồng ý với nhận định khơng? Hãy giải thích Lời giải: ... diện cụ thể, nghiên cứu lịch sử, nhà sử học đề thực theo nguyên tắc: khách quan, trung thực, tiến Giải SBT Lịch sử 10 trang Bài tập trang SBT Lịch sử 10: Hãy phân loại nêu chức loại sử liệu Lê