Microsoft Word b3 Câu hỏi mở đầu Trong lịch sử xã hội loài người, khi sản phẩm được sản xuất ra dư thừa so với nhu cầu tiêu dùng sẽ dẫn đến hiện tượng trao đổi sản phẩm đó Ban đầu, việc trao đổi sản p[.]
Câu hỏi mở đầu: Trong lịch sử xã hội loài người, sản phẩm sản xuất dư thừa so với nhu cầu tiêu dùng dẫn đến tượng trao đổi sản phẩm Ban đầu, việc trao đổi sản phẩm mang tính ngẫu nhiên, đơn giản sản xuất tiêu dùng hàng hố phát triển trình độ cao dẫn đến đời thị trường Em bạn đóng vai chủ thể tham gia vào hoạt động trao đổi sản phẩm theo gợi ý sau: a) Xác định nơi diễn hoạt động trao đổi b) Ở đó, chủ thể trao đổi, mua bán sản phẩm gì? c) Giá thoả thuận nào? Trả lời: - Yêu cầu a) Nơi diễn hoạt động trao đổi: thị trường - Yêu cầu b) Các chủ thể mua sản phẩm có nhu cầu sử dụng bán sản phẩm dư thừa so với nhu cầu tiêu dùng - Yêu cầu c) Giá xác định dựa giá thị trường thỏa thuận người bán người mua Câu hỏi phần khám phá: Khái niệm thị trường Trả lời câu hỏi trang 17 KTPL 10: a) Em xác định chủ thể kinh tế xuất hình ảnh Các chủ thể tiến hành hoạt động gì? Ở đâu? b) Đề hoạt động diễn ra, chủ thể kinh tế nêu cần thoả thuận với điều gì? c) Những quan hệ xác lập trình mua bán hình ảnh trên? Trả lời: Yêu cầu a) - Hình ảnh số 1: + Các chủ thể kinh tế xuất hình ảnh là: chủ thể tiêu dùng (người mua hàng); chủ thể sản xuất (trong trường hợp người sản xuất trực tiếp mang sản phẩm bán) chủ thể trung gian (người bán hàng) + Các chủ thể tiến hành hoạt động mua bán, trao đổi hàng hóa chợ truyền thống - Hình ảnh số 2: + Các chủ thể kinh tế xuất hình ảnh là: chủ thể tiêu dùng (người mua hàng) chủ thể trung gian (siêu thị/ trung tâm thương mại) + Các chủ thể tiến hành hoạt động mua bán, trao đổi hàng hóa siêu thị trung tâm thương mại Yêu cầu b) Để hoạt động mua - bán diễn ra, chủ thể kinh tế nêu cần thỏa thuận với về: số lượng hàng hóa, giá cả, chất lượng sản phẩm; dịch vụ mua bán… Yêu cầu c) Các quan hệ xác lập trình mua bán hình ảnh trên: quan hệ mua - bán, quan hệ cung - cầu, quan hệ hàng hóa - tiền tệ Các loại thị trường Trả lời câu hỏi trang 17 KTPL 10: Em đọc thông tin thảo luận Thông tin Thị trường thép giới dự báo hồi phục mạnh mẽ năm 2021, sau suy giảm mạnh năm 2020 đại dịch COVID-19 Sự hồi phục nhu cầu thép thê giới nửa cuối năm 2020 đẩy giá tất loại thép tăng lên Trung Quốc tăng thị phần sản lượng thép dài thể giới lên 61,2% Trung Quốc nói riêng châu Á nói chung thị trường tiêu thụ thép dài chủ chốt tương lai gần xu hướng chưa thay đổi Tại Việt Nam, từ năm 2020, thị trường thép nước bắt đâu hồi phục Ngành thép Việt Nam dự báo hưởng lợi dự án sở hạ tầng quy mô lớn triển khai (Theo Báo cáo thự trường thép Quý III năm 2021, tủ vietnambiz.com) Thông tin Vải thiều trái đặc sản miền Bắc, trồng nhiều hai tỉnh Hải Dương Bắc Giang Thông thường, đến vụ vải chín năm, vải thiều thương lái mua buôn vườn, vận chuyển đến chợ đầu mối nước để cung cấp cho người tiều dùng vải tươi ngon Vải tươi nguyên liệu cho ngành công nghiệp chế biến nông sản để có sản phẩm vải đơng lạnh, nước vải thiều xuất Từ vụ vải tháng năm 2021, vải thiều Thanh Hà tỉnh Hải Dương xuất sàn thương mại điện tử Việc đưa nông sản lên sàn thương mại điện tử tạo thêm kênh phân phối bền vững cho sản phẩm tiềm địa phương Đây kết nỗ lực kết nối chủ thể kinh tế có liên quan người sản xuất, doanh nghiệp kinh doanh, nhà cung cấp dịch vụ thương mại trực tuyến hổ trợ Nhà nước (Theo Cục xúc tiến thương mại, Bộ Công Thương, năm 2021) a) Em cho biết hai thông tin trên, xét theo đối tượng sản phẩm đưa mua bán thị trường phân loại nào? b) Em cho biết sản phẩm hai thông tin có vai trị sản xuất tiêu dùng? Căn vào vai trị phân chia thị trường thành loại nào? c) Theo em, xét theo phạm vi không gian, thép tiêu thụ đâu? d) Thông tin cho em biết điều cách thức gặp chủ thể thị trường vải thiều? Trả lời: - Yêu cầu a) Trong hai thông tin trên, xét theo đối tượng sản phẩm đưa mua bán thị trường phân loại thành: + Thị trường thép (ở thông tin 1) + Thị trường nông sản (ở thơng tin 2) u cầu b) - Vai trị sản phẩm hai thông tin trên: + Thông tin 1: Thép đóng vai trị ngun liệu đầu vào cho hoạt động sản xuất tiêu dùng + Thơng tin 2: Vải thiều đóng vai trị sản phẩm đầu ra, hàng hóa tiêu dùng hoạt động sản xuất tiêu dùng Bên cạnh đó, vải thiều nguyên liệu cho ngành công nghiệp chế biến nơng sản - Phân loại thị trường theo vai trị sản phẩm: + Thị trường yếu tố sản xuất + Thị trường hàng tiêu dùng Yêu cầu c) Xét theo phạm vi không gian, thép tiêu thụ thị trường nước xuất nước Yêu cầu d) Trong thông tin 2, cách thức gặp chủ thể thị trường vải thiều là: thị trường truyền thống (giao dịch trực tiếp), thị trường trực tuyến (giao dịch qua tảng công nghệ số) Chức thị trường Trả lời câu hỏi trang 18 KTPL 10: Em đọc thông tin trường hợp sau trả lời câu hỏi Hằng năm, dịp bắt đầu năm học mới, sở sản xuất giấy học sinh huyện A lại hoạt động nhộn nhịp Năm học trước, số xưởng sản xuất đầu tư thêm vào cơng nghệ in ấn bìa để có hình ảnh đẹp mắt hơn, đồng thời in thêm công thức toán, vài ý đẹp lời hay phù hợp với thị hiếu bạn học sinh tiểu học trung học sở Sản phẩm bạn nhỏ đón nhận nhiệt tình Số lượng bán năm trước sở tăng trung bình 150% giá bán cao 10% so với giá bán bìa trơn truyền thơng, doanh thu lợi nhuận thu tăng theo Mùa khai trường năm nay, sở sản xuất khác đầu tư theo công nghệ in ân để có thêm sản phẩm sinh động, hữu ích tương tự phục vụ thị trường học sinh địa phương a) Từ trường hợp trên, em dấu hiệu cho thấy sản phẩm sở sản xuất giấy học sinh đón nhận thị trường b) Em cho biết số lượng mức giá sản phẩm thay đổi nào? c) Theo em, thông tin từ thị trường tác động đến định đầu tư Công nghệ in ấn sở sản xuất giấy học sinh? d) Với tư cách người tiêu dùng, thông tin từ thị trường học sinh tác động tới định mua em? Trả lời: Yêu cầu a) Dấu hiệu cho thấy sản phẩm sở sản xuất giấy học sinh đón nhận thị trường là: + Mỗi dịp đầu năm học mới, sở sản xuất giấy hoạt động nhộn nhịp + Số lượng sản phẩm bán năm trước tăng trung bình 150% giá bán cao 10% so với giá bán bìa trơn truyền thống Từ đó, doanh thu lợi nhuận tăng cao - Yêu cầu b) + Số lượng sản phẩm bán năm trước tăng trung bình 150% + Giá bán cao 10% so với giá bán bìa trơn truyền thống - Yêu cầu c) Các thông tin từ thị trường tác động đến định đầu tư Công nghệ in ấn sở sản xuất giấy học sinh: + Mỗi dịp bắt đầu năm học mới, học sinh đua mua sắm tập để chuẩn bị tựu trường + Một số xưởng sản xuất đầu tư thêm vào công nghệ ấn để có thêm sản phẩm sinh động, hữu ích tương tự phục vụ thị trường học sinh địa phương Yêu cầu d) Thị trường cung cấp nhiều thông tin giá cả, số lượng, chất lượng, mẫu mã sản phẩm Từ đó, giúp người tiêu dùng cân nhắc, điều chỉnh hành vi tiêu dùng để lựa chọn sản phẩm phù hợp Câu hỏi phần luyện tập Câu trang 19 KTPL 10: Em cho biết nhận định sau hay sai? Vì sao? A Thị trường nơi thực hoạt động mua bán B Người mua, người bán yếu tố thị trường C Chỉ tìm đến thị trường người thoả mãn nhu cầu D Tiền yếu tố thị trường E Mua - bán quan hệ thị trường Trả lời: - Nhận định A Vì thị trường nơi chủ thể kinh tế gặp để xác định số lượng, giá hàng hóa, dịch vụ mua bán, đáp ứng nhu cầu bên - Nhận định B Vì: yếu tố thị trường bao gồm: hàng hóa, tiền tệ, giá cả, người bán, người mua - Nhận định C sai Vì: số trường hợp, người thỏa mãn nhu cầu mà không cần đến thị trường Ví dụ: người tự gieo trồng lúa, trồng rau chăn nuôi gia súc để tự phục vụ nhu cầu thân gia đình - Nhận định D Vì: yếu tố thị trường bao gồm: hàng hóa, tiền tệ, giá cả, người bán, người mua - Nhận định E sai Vì: quan hệ thị trường bao gồm: quan hệ hàng hóa - tiền tệ, quan hệ mua - bán, quan hệ cung - cầu Câu trang 19 KTPL 10: Em đọc trường hợp trả lời câu hỏi: Cà phê nông sản xuất chủ lực Việt Nam với tham gia nhiều chủ thể khác trình sản xuất, chế biến tiêu thụ Kênh xuất phần lớn hình thức ngun liệu thơ (cà phê nhân) chiếm đến 95% sản lượng cà phê sản xuất Các doanh nghiệp chế biến sử dụng nguyên liệu từ cà phê nhân để chế biến cà phê rang xay, cà phê hoà tan, Những sản phẩm tiêu thụ nội địa xuất số nước giới Trong bối cảnh chuyển đổi số kinh tế, bên cạnh kênh giao dịch trực tiếp, truyền thống thị trường cà phê ngày có nhiều doanh nghiệp sản xuất kinh doanh cà phê sử dụng sàn giao dịch điện tử để kết nói với khách hàng, đẩy mạnh tiêu thụ sản phẩm a) Em khác biệt chủ thể tham gia mua bán cà phê nhân cà phê hoà tan Hai loại sản phẩm cà phê trao đổi loại thị trường nào? b) Nếu xét theo phạm vi không gian, cà phê Việt Nam bán thị trường nào? Cách thức giao dịch chủ thể thị trường cà phê có điểm mới? Trả lời: Yêu cầu a) - Sự khác biệt chủ thể tham gia mua bán cà phê nhân cà phê hoà tan: + Cà phê nhân: doanh nghiệp sản xuất, doanh nghiệp kinh doanh + Cà phê hòa tan: doanh nghiệp kinh doanh - Căn vào cách thức phân loại, hai loại sản phẩm cà phê trao đổi nhiều loại thị trường: + Cà phê nhân: thị trường cà phê, thị trường yếu tố sản xuất, thị trường nước, thị trường giới, thị trường truyền thống, thị trường trực tuyến + Cà phê hòa tan: thị trường cà phê, thị trường hàng tiêu dùng, thị trường nước, thị trường giới, thị trường truyền thống, thị trường trực tuyến Yêu cầu b) - Nếu xét theo phạm vi không gian, cà phê Việt Nam bán ở: thị trường nước thị trường giới - Cách thức giao dịch chủ thể thị trường cà phê có điểm là: giao dịch sàn thương mại điện tử Câu trang 20 KTPL 10: Bạn A cho rằng, thị trường có chức cung cấp thông tin để chủ thể kinh tế điều tiết hoạt động sản xuất tiêu dùng cho có lợi Em có đồng ý với nhận định sau bạn A khơng? Vì sao? Trả lời: - Em đồng ý với nhận định bạn A - Vì: thị trường có chức cung cấp thông tin cho chủ thể kinh tế Thị trường cung cấp nhiều loại thông tin số lượng, giá cả, mẫu mã sản phẩm, điều kiện mua bán Dựa sở thông tin đó, người sản xuất điều chỉnh hoạt động sản xuất kinh doanh để tăng thu lợi nhuận người tiêu dùng điều chỉnh việc mua bán hàng hóa cho có lợi Câu trang 20 KTPL 10: Em tham gia vào tranh luận sau chia sẻ ý kiến Hai bạn M C tranh luận với chức thị trường, bạn M khẳng định, thị trường xác định mức giá tương ứng với số lượng hàng hoá mà người bán muốn bán, người mua muốn mua Bạn C khơng đồng ý cho mua bao nhiêu, bán thoả thuận người mua người bán thị trường không can thiệp Trả lời: - Theo em, bạn M nói - Giải thích: + Trên thị trường, người mua muốn tơi đa hố lợi ích sử dụng Vì vậy, người mua ln ln muốn ép giá thị trường với mức gia thấp Ngược lại, người bán muốn tơi đá hố lợi nhuận, đó, muốn bán với giá cao + Vì vậy, phải có mức giá thị trường đặ để thực chức cân đối cầu cung thời điểm mua bán Thông qua vận động giá thị trường, nhà sản xuất nhận biết tương đối xác cầu thị trường họ chủ động đưa thị trường khối lượng hàng hoá tương đối phù hợp với nhu cầu Sự cân cung cầu sở quan trọng để ổn định giá loại hàng Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân Bài làm mang tính tham khảo Câu hỏi phần vận dụng Câu trang 20 KTPL 10: Em bạn lập kế hoạch để khảo sát số thị trường nơi em sinh sống theo gợi ý sau: - Đối tượng khảo sát - Tên thị trường khảo sát - Thời gian khảo sát - Nội dung khảo sát: - Kết luận sau khảo sát: - Báo cáo kết khảo sát (cách thức bảo cáo, địa điểm báo cáo ) Trả lời: (*) Bài tham khảo - Đối tượng khảo sát: hộ gia đình xung quanh nơi sinh sống - Tên thị trường khảo sát: thị trường hoa vào dịp Tết - Thời gian khảo sát: Từ ngày 23/1 - 31/1 - Nội dung khảo sát: + Mục đích: Để hiểu rõ nhu cầu tiêu thụ loại hoa người vào dịp Tết Từ đó, đáp ứng nhu cầu sử dụng người + Câu hỏi khảo sát: Câu 1: Anh/chị có nhu cầu mua hoa vào dịp Tết không? Câu Anh/chị lựa chọn địa điểm để mua hoa quả? Câu Anh/chị có nhu cầu sử dụng loại hoa vào dịp Tết? Câu Anh/chị thấy giá hoa vào dịp Tết diễn biến nào? Câu Anh/chị thấy chất lượng loại hoa dịp Tết nào? - Các công việc thực khảo sát + Xác định mục đích khảo sát Từ lựa chọn thị trường khảo sát, đối tượng khảo sát lựa chọn câu hỏi cho khảo sát + Cung cấp khảo sát cho đối tượng phù hợp + Thu thập thông tin từ khảo sát + Tổng hợp phân tích thơng tin từ khảo sát theo mục đích đề Lưu ý: Bảo mật tuyệt đối thông tin dùng cho mục đích khảo sát - Kết luận sau khảo sát: Kết luận thị trường tiêu thụ hoa vào dịp Tết: + Diễn sôi động + Giá cao + Thiếu nguồn cung, nhu cầu tiêu dùng lớn - Báo cáo kết khảo sát: + Tổng hợp thông tin Exel báo cáo dựa thuyết trình powerpoint + Báo cáo lớp học khảo sát nhóm cho thầy/cơ bạn Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân Bài làm mang tính tham khảo Câu trang 20 KTPL 10: Em người thân gia đình (bố, mẹ, anh, chị, ) tham gia thị trường nơi em sinh sống ghi chép lại em trải nghiệm thị trường Trả lời: Thị trường chuối xanh ngày Tết Chuối xanh loại thiếu mâm ngũ ngày Tết Vì vậy, ngày sát Tết, nhu cầu tiêu dùng loại tăng cao gấp nhiều lần so với ngày thường Tuy nhiên, ảnh hưởng dịch bệnh Covid -19 địa phương với tình hình thời tiết khắc nghiệt, nguồn cung loại hoa không đáp ứng đủ nhu cầu người dịp Tết Nếu ngày thường, chuối xanh bán với giá từ - 10 nghìn đồng/kg sát Tết, giá tăng lên gấp 2-3 lần Do đó, hầu hết người thường chọn mua sớm để đảm bảo chất lượng, mẫu mã đẹp giá hợp lý Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân Bài làm mang tính tham khảo ... quả? Câu Anh/chị có nhu cầu sử dụng loại hoa vào dịp Tết? Câu Anh/chị thấy giá hoa vào dịp Tết diễn biến nào? Câu Anh/chị thấy chất lượng loại hoa dịp Tết nào? - Các công việc thực khảo sát + Xác... hiểu rõ nhu cầu tiêu thụ loại hoa người vào dịp Tết Từ đó, đáp ứng nhu cầu sử dụng người + Câu hỏi khảo sát: Câu 1: Anh/chị có nhu cầu mua hoa vào dịp Tết không? Câu Anh/chị lựa chọn địa điểm... cà phê hoà tan: + Cà phê nhân: doanh nghiệp sản xuất, doanh nghiệp kinh doanh + Cà phê hòa tan: doanh nghiệp kinh doanh - Căn vào cách thức phân loại, hai loại sản phẩm cà phê trao đổi nhiều loại