MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN GDCD 7 CTST TT Mạch nội dung Nội dung/chủ đề/bài Mức độ đánh giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1 Giáo dục đạo đức Nội du[.]
MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN GDCD CTST Mức độ đánh giá T Mạch nội T dung Nội dung/chủ đề/bài Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TNKQTLTNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Nội dung 1: Giữ chữ tín câu 1 câu câu Giáo dục đạo đức Nội dung 2: Bảo tồn di sản văn hóa 2 câu Giáo dục kĩ Nội dung 3: Ứng phó với sống tâm lí căng thẳng câu câu Tổng câu 12 Tỉ lệ % 30% Tỉ lệ chung 60% 1 (2đ) (2đ) câu câu câu câu câu câu 30% câu 30% 40% câu 10% ĐỀ BÀI I Trắc nghiệm khách quan (6,0 điểm) Lựa chọn đáp án cho câu hỏi đây! Câu 1. Chữ tín A kì vọng vào người khác B tự tin vào thân C tin tưởng người với người D tin tưởng người bạn thân Câu 2. Giữ chữ tín A ln u thương tơn trọng người B coi trọng lòng tin người C sẵn sàng giúp đỡ người khác gặp khó khăn D coi thường lịng tin người Câu 3. Khi biết giữ chữ tín, A nhận tin tưởng người khác B khó hợp tác với công việc C thời gian, công sức để thực lời hứa D chịu nhiều thiệt thịi bị người khác lợi dụng Câu 4. Hành động biểu giữ chữ tín? A Đến trễ so với thời gian hẹn B Hoàn thành nhiệm vụ giao C Lời nói khơng đơi với việc làm D Khơng hồn thành nhiệm vụ giao Câu 5. Câu thành ngữ, tục ngữ nói chữ tín? A Học ăn, học nói, học gói, học mở B Chữ tín q vàng mười C Học nào, xào D Lời nói gió bay Câu 6. Câu ca dao “Nói lời phải giữ lấy lời/ Đừng bướm đậu lại bay” khuyên nên A đồn kết B giữ chữ tín C tự giác học tập D tiết kiệm Câu 7. Nhận định sau bàn vấn đề giữ chữ tín? A Giữ chữ tín lối sống gây gị bó khó chịu cho người B Giữ chữ tín giúp ta có thêm ý chí, nghị lực để hoàn thiện thân C Chỉ người trưởng thành cần giữ chữ tín, học sinh khơng cần D Người giữ chữ tín bị người khác lợi dụng phải chịu nhiều thiệt thòi Câu 8. Chị P chị C chung mở cửa hàng bán rau Nhiều lần, chị C đề nghị nhập thêm rau không rõ nguồn gốc với giá thành rẻ, màu sắc tươi nhằm thu lợi nhuận cao chị P không đồng ý Trong trường hợp trên, nhân vật có ý thức giữ chữ tín kinh doanh? A Chị C B Chị P C Chị C P D Khơng có nhân vật Câu 9. Di sản văn hoá bao gồm: di sản văn hóa vật thể A di sản văn hóa vật chất B di sản văn hoá phi vật thể C danh lam thắng cảnh D di vật, bảo vật quốc gia Câu 10. Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống (…) khái niệm sau đây: “… sản phẩm vật chất, tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, lưu truyền từ hệ qua hệ khác” A Di sản văn hóa B Truyền thống quê hương C Bản sắc văn hóa D Truyền thống dân tộc Câu 11. Nhã nhạc cung đình Huế xếp vào loại hình di sản văn hóa đây? A Di sản văn hóa vật thể B Di sản văn hóa phi vật thể C Di sản văn hóa vật chất D Di sản thiên nhiên Câu 12. Phố cổ Hội An (Quảng Nam) xếp vào loại hình di sản văn hóa đây? A Di sản thiên nhiên B Di sản văn hóa phi vật thể C Di sản hỗn hợp D Di sản văn hóa vật thể Câu 13. Câu ca dao đề cập đến di sản văn hóa nhân dân Việt Nam? “Ai qua huyện Đông Anh Ghé xem phong cảnh Loa thành Thục vương Cổ Loa hình ốc khác thường Trải bao năm tháng nẻo đường đây” A Đền Hùng (Phú Thọ) B Thành nhà Hồ (Thanh Hóa) C Thành Cổ Loa (Hà Nội) D Đền Gióng (Hà Nội) Câu 14. Khi tìm di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia, cá nhân có quyền nghĩa vụ đây? A Cho, tặng di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia B Tự mua bán di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia C Thông báo kịp thời địa điểm phát với quan chức D Sở hữu di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia tìm Câu 15. Hành vi sau phù hợp với việc giữ gìn phát huy di sản văn hóa? A Anh T tham gia câu lạc hát dân ca quan họ tỉnh B Chị M vận chuyển trái phép cổ vật, bảo vật… nước C Bạn X có hành vi vứt rác danh thắng Vịnh Hạ Long D Bà K tuyên truyền sai lệch di tích lịch sử địa phương Câu 16. Trong lần tham quan di tích Cột cờ Hà Nội, thấy tường, bia di tích có nét khắc, nét vẽ chằng chịt tên, ngày tháng người đến tham quan Bạn T tỏ thái độ phê phán việc làm Ngược lại, bạn Q cho việc khắc tên lên bia đá cách lưu lại dấu ấn du khách Bạn P đồng tình với ý kiến Q, bên cạnh đó, P cịn rủ Q khắc tên lên tường thành cổ Trong trường hợp trên, bạn học sinh nào chưa có ý thức bảo vệ di sản văn hóa? A Bạn P B Bạn Q C Bạn P Q D Bạn T Câu 17. Phản ứng thể trước áp lực sống hay yếu tố tác động gây ảnh hưởng xấu đến thể chất lẫn tinh thần người - nội dung khái niệm đây? A Căng thẳng B Yếu đuối C Suy nhược D Ốm yếu Câu 18. Nội dung đây không phải biểu căng thẳng? A Sinh hoạt ngày (ăn, ngủ,…) bị đảo lộn B Mất tập trung, hay quên trở nên vụng C Thường xuyên đau đầu, đau bắp, đau bụng,… D Tinh thần phấn khởi, vui tươi, đầu óc tỉnh táo Câu 19. Một nguyên nhân khách quan dẫn đến trạng thái căng thẳng lứa tuổi học sinh A suy nghĩ tiêu cực thân B thiếu kĩ ứng phó với căng thẳng C tự tạo áp lực cho thân D áp lực học tập, thi cử Câu 20. Nội dung đây không phản ánh tác hại tâm lý căng thẳng? A Tác động xấu đến sức khỏe B Khiến người lạc quan, yêu đời C Gây nên rối loạn mặt tinh thần D Ảnh hưởng đến mối quan hệ với người Câu 21. Nguyên nhân gây nên tâm lý căng thẳng phản ánh tranh đây? A Bạo lực học đường B Môi trường bị ô nhiễm C Áp lực học tập, thi cử D Bạo lực gia đình Câu 22. Em cho biết nguyên nhân gây nên tâm lí căng thẳng cho nhân vật P tình sau: Gia đình P vừa chuyển đến hộ chung cư Cạnh nhà P có bạn trẻ đam mê nhạc rock đánh trống P sang nhà bạn hàng xóm nói: “Bạn đừng làm ồn nữa” Bạn hàng xóm đáp: “Mình chơi nhạc nhà có qua nhà bạn đâu?” Cứ thế, tiếng trống làm cho P khó ngủ tập trung làm việc Trưa nay, tiếng trống lại vang lên, P tức giận hét to: “Sao khó chịu này!” A Tiếng ồn từ nhà hàng xóm B P bị bạn bè xa lánh, kì thị C Gia đình P có hồn cảnh khó khăn D Kết học tập P không cao Câu 23. Em cho biết nguyên nhân gây nên tâm lí căng thẳng cho nhân vật H tình sau: Đến tuổi dậy thì, da mặt hay mụn khiến H cảm thấy thiếu tự tin Có hôm H bảo với N: “Tớ không muốn học đâu, tớ ngại gặp người lắm!” A Gia đình H khó khăn nên H phải nghỉ học nhà B Kết học tập H không cao C Sự thay đổi ngoại hình H đến tuổi dậy D Vì nhà nghèo nên H bị bạn bè lớp cô lập Câu 24. Khi rơi vào trạng thái căng thẳng tâm lí, em nên chọn cách ứng xử đây? A vùi đầu vào học tập để quên nỗi buồn B vận động thể chất, u thương thân C trốn phịng, khơng tâm với D khóc âm thầm chịu đựng nỗi buồn II Tự luận (4,0 điểm) Câu (2,0 điểm): Trong trường hợp đây, em cho biết trường hợp giữ chữ tín, trường hợp khơng giữ chữ tín? Giải thích - Trường hợp 1. H mượn truyện N, hẹn Chủ nhật trả Nhưng, hơm H bị ốm H nhờ em trai mang sang trả bạn - Trường hợp 2. Để thu lợi nhuận cao, bà C thường trộn lẫn hàng giả vào hàng thật để bán Câu (2,0 điểm): Di sản văn hố có ý nghĩa đời sống người xã hội? Học sinh cần làm để bảo tồn di sản văn hóa? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI I Trắc nghiệm khách quan (6,0 điểm) Mỗi đáp án 0,25 điểm 1-C 2-B 3-A 4-B 5-B 6-B 7-B 8-B 9-B 10-A 11-B 12-D 13-C 14-C 15-A 16-C 17-A 18-D 19-D 20-B 21-A 22-A 23-C 24-B II Tự luận (4,0 điểm) Câu (2,0 điểm): - Trường hợp 1. Bạn H giữ chữ tín, vì: H dù bị ốm nhờ em trai mang truyện sang trả N, giữ lời hứa với N - Trường hợp 2. Bà C khơng giữ chữ tín kinh doanh, vì: bà trộn hàng giả vào hàng thật để bán kiếm lời Hành động bà C vừa thất tín với đối tác kinh doanh (đơn vị sản xuất hàng hóa thật); vừa thất tín với khách hàng, mặt khác, cịn gây ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe, sống khách hàng Câu (2,0 điểm): - Ý nghĩa di sản văn hóa: + Di sản văn hóa tài sản dân tộc; thể công sức, kinh nghiệm sống dân tộc công xây dựng bảo vệ Tổ quốc + Di sản văn hóa đóng vai trị quan trọng vào nghiệp xây dựng, phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, góp phần làm phong phú kho tàng di sản văn hoá giới - Để bảo tồn di sản văn hóa, học sinh cần: + Tơn trọng, tự hào, giữ gìn phát huy giá trị di sản văn hoá dân tộc; + Chấp hành, tuyên truyền quy định pháp luật bảo vệ di sản văn hoá + Ngăn chặn đề nghị quan nhà nước có thẩm quyền ngăn chặn, xử lí kịp thời hành vi phá hoại, chiếm đoạt, sử dụng trái phép di sản văn hoá ... Mỗi đáp án 0 ,25 điểm 1- C 2- B 3-A 4-B 5-B 6-B 7- B 8-B 9-B 10 -A 11 -B 12 -D 13 -C 14 -C 15 -A 16 -C 17 -A 18 -D 19 -D 20 -B 21 - A 22 -A 23 -C 24 -B II Tự luận (4,0 điểm) Câu (2, 0 điểm): - Trường hợp 1. Bạn H giữ... quan hệ với người Câu 21 . Nguyên nhân gây nên tâm lý căng thẳng phản ánh tranh đây? A Bạo lực học đường B Môi trường bị ô nhiễm C Áp lực học tập, thi cử D Bạo lực gia đình Câu 22 . Em cho biết nguyên... dân tộc Câu 11 . Nhã nhạc cung đình Huế xếp vào loại hình di sản văn hóa đây? A Di sản văn hóa vật thể B Di sản văn hóa phi vật thể C Di sản văn hóa vật chất D Di sản thi? ?n nhiên Câu 12 . Phố cổ