De cuong on tap hoc ki 1 mon khoa hoc tu nhien 6 sach canh dieu

14 4 0
De cuong on tap hoc ki 1 mon khoa hoc tu nhien 6 sach canh dieu

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đề cương ôn tập học kì 1 môn Khoa học tự nhiên 6 sách Cánh diều Download vn Đề cương ôn tập học kì 1 môn Khoa học tự nhiên 6 sách Cánh diều Lý thuyết ôn thi học kì 1 môn Khoa học tự nhiên 6 1 Khái quá[.]

Đề cương ơn tập học kì mơn Khoa học tự nhiên sách Cánh diều Lý thuyết ôn thi học kì mơn Khoa học tự nhiên Khái quát khoa học tự nhiên * Giới thiệu khoa học tự nhiên - Khoa học tự nhiên nghiên cứu vật tượng giới tự nhiên ảnh hưởng giới tự nhiên đến sống người - Khoa học tự nhiên có vai trị cung cấp thơng tin nâng cao hiểu biết người - Khoa học tự nhiên góp phần mở rộng sản xuất phát triển kinh tế - Khoa học tự nhiên bảo vệ sức khỏe sống người - Khoa học tự nhiên bảo vệ môi trường ứng phó với biến đổi khí hậu - Các lĩnh vực nghiên cứu khoa học tự nhiên:  Sinh học nghiên cứu sinh vật sống Trái Đất  Thiên văn học nghiên cứu vũ trụ (các hành tinh, sao, )  Khoa học Trái Đất nghiên cứu Trái Đất  Vật lí nghiên cứu vật chất, lượng vận động chúng - Vật sống gồm dạng sống đơn giản (ví dụ virus) sinh vật Chúng mang đặc điểm sống - Vật không sống vật không mang đặc điểm sống * Một số dụng cụ đo quy định an tồn phịng thực hành  Dụng cụ đo chiều dài thước  Dụng cụ đo khối lượng cân  Dụng cụ đo thể tích chất lỏng cố, ống đong,  Dụng cụ đo thời gian đồng hồ  Dụng cụ đo nhiệt độ nhiệt kế  Cách sử dụng số dụng cụ đo thể tích  Quy định an tồn phịng thực hành  Một số kí hiệu cảnh báo phòng thực hành Các phép đo * Đo chiều dài, khối lượng thời gian - Đơn vị đo chiều dài Đơn vị Kí hiệu Đổi mét kilômét km 000 m mét m 1m decimét dm 0,1 m centimét cm 0,01 m milimét mm 0,001 m micrômét μm 0,000 001 m nanômét nm 0,000 000 001 m - Người ta dùng thước để đo chiều dài - Các bước đo chiều dài thước:  Bước 1: Ước lượng độ dài cần đo để chọn thước đo phù hợp  Bước 2: Đặt thước dọc theo chiều dài vật cần đo, cho đầu vật thẳng với vạch số thước  Bước 3: Đặt mắt nhìn theo hướng vng góc với cạnh thước đầu lại vật  Bước 4: Đọc ghi kết theo vạch chia gần với đầu lại vật - Đơn vị đo khối lượng Đơn vị Kí hiệu Đổi kilơgam t 00 kg kilôgam kg kg gam g 0,001 kg miligam mg 000 001 kg - Người ta đo khối lượng cân - Các bước đo khối lượng cân đồng hồ:  Bước 1: Ước lượng khối lượng vật đem cân để chọn cân có GHĐ ĐCNN phù hợp  Bước 2: Điều chỉnh để kim cân vạch số  Bước 3: Đặt vật lên đĩa cân  Bước 4: Đặt mắt nhìn theo hướng vng góc với mặt số  Bước 5: Đọc ghi số kim cân theo vạch chia gần - Các bước đo khối lượng cân đồng hồ:  Bước 1: Ước lượng khối lượng vật đem cân để chọn cân có GHĐ ĐCNN phù hợp  Bước 2: Điều chỉnh để kim cân vạch số  Bước 3: Đặt vật lên đĩa cân  Bước 4: Đặt mắt nhìn theo hướng vng góc với mặt số  Bước 5: Đọc ghi số kim cân theo vạch chia gần - Cách đo thời gian đồng hồ bấm giây điện tử:  Bước 1: Chọn chức phù hợp nút bấm MODE  Bước 2: Nhấn nút SPLIT/RESET để điều chỉnh số  Bước 3: Sử dụng nút START/STOP để bắt đầu đo  Bước 4: Kết thúc đo cách nhấn START/STOP  Bước 5: Đọc kết đo qua số đồng hồ * Đo nhiệt độ - Người ta dùng nhiệt kế để đo nhiệt độ - Thang nhiệt độ xen – xi - ớt - Cách đo nhiệt độ thể nhiệt kế y tế:  Bước 1: Vẩy mạnh nhiệt kế để thủy ngân tụt xuống vạch thấp (vạch 35)  Bước 2: Dùng cồn y tế làm nhiệt kế  Bước 3: Đặt nhiệt kế vào nách, kẹp cánh tay lại để giữ nhiệt kế  Bước 4: Sau phút, lấy nhiệt kế Đọc theo phần chất lỏng nhiệt kế tương ứng với vạch chia gần thang nhiệt độ, đặt mắt nhìn vng góc với mặt số Các thể chất * Sự đa dạng chất  Quan sát xung quanh ta, tất thấy được, kể thân chúng ta, vật thể  Vật thể chia thành: vật thể tự nhiên vật thể nhân tạo  Mọi vật thể chất tạo nên, đâu có vật thể có chất  Một vật thể nhiều chất tạo nên  Mặt khác, chất có nhiều vật thể khác - Chất tồn thể rắn, lỏng, khí * Tính chất chuyển thể chất  Để nhận chất phân biệt chất với chất khác ta dựa vào tính chất chúng  Tính chất chất bao gồm tính chất vật lí tính chất hóa học  Sự chuyển thể chất bao gồm: nóng chảy, đông đặc, bay hơi, ngưng tụ sơi Oxygen khơng khí  Oxygen chất khí khơng màu, khơng mùi, khơng vị tan nước  Oxygen chất khí khơng màu, khơng mùi, khơng vị tan nước  Oxygen với cháy trình đốt nhiên liệu  Thành phần khơng khí thể hình sau:  Khơng khí yếu tố khơng thể thiếu sinh trưởng phát triển sinh vật Trái Đất Mỗi thành phần không khí có vai trị riêng tự nhiên  Ơ nhiễm khơng khí khơng khí có thay đổi lớn thành phần, chủ yếu khói, bụi khí lạ khác  Khơng khí bị nhiễm xuất mùi khó chịu, làm giảm tầm nhìn, gây biến đổi khí hậu, ảnh hưởng xấu tới môi trường tự nhiên sức khỏe sinh vật Một số vật liệu, nhiên liệu, nguyên liệu, lương thực - thực phẩm * Một số vật liệu, nhiên liệu nguyên liệu - Các vật thể nhân tạo làm vật liệu Các vật liệu tạo nên từ nhiều chất - Một số vật liệu thông dụng như: nhựa, kim loại, cao su, thủy tinh, gốm, gỗ, - Dựa vào trạng thái, người ta chia nhiên liệu thành loại:  Nhiên liệu rắn: than, củi …  Nhiên liệu lỏng: xăng, dầu …  Nhiên liệu khí: khí thiên nhiên, khí mỏ dầu … - Một số nhiên liệu thông dụng như: than, xăng, dầu, - Phần lớn lượng mà sử dụng ngày đến từ loại nhiên liệu than, dầu mỏ … Với tốc độ khai thác tiêu thụ nay, nhiên liệu có nguy cạn kiệt - An ninh lượng việc đảm bảo lượng nhiều dạng khác nhau, đủ dùng, rẻ lượng mặt trời, lượng gió … - Sử dụng nhiên liệu an toàn, hiệu đảm bảo phát triển bền vững - Con người khai thác chế biến nguyên liệu để tạo nên sản phẩm Ví dụ:  Quặng bauxite dùng để sản xuất nhôm  Quặng apatite dùng để sản xuất phân lân; - Sử dụng nhiên liệu hiệu đảm bảo phát triển bền vững * Một số lương thực – thực phẩm thông dụng  Lương thực gạo, ngơ, khoai, sắn … có chứa tinh bột  Thực phẩm thịt, cá, trứng, sữa … dùng để làm ăn  Lương thực, thực phẩm cung cấp chất thiết yếu cho thể người tinh bột, đường, chất béo, chất đạm, vitamin, chất khoáng …  Lương thực, thực phẩm đa dạng Chúng dạng tươi sống (như rau, củ, cá, tôm …) qua chế biến (như cơm, cá rán, thức ăn đóng hộp …)  Lương thực – thực phẩm dễ bị hỏng khơng khí nấm vi khuẩn phân hủy không bảo quản bảo quản không cách  Lương thực, thực phẩm cần bảo quản cách thích hợp Hỗn hợp * Hỗn hợp, chất tinh khiết, dung dịch - Hai hay nhiều chất trộn lẫn vào gọi hỗn hợp Mỗi chất hỗn hợp gọi chất thành phần Ví dụ: Nước muối sinh lí hỗn hợp với chất thành phần natri clorid, nước cất - Trong hỗn hợp chất thành phần giữ ngun tính chất - Hỗn hợp gồm có dạng: Hỗn hợp đồng hỗn hợp không đồng - Chất không lẫn chất khác chất tinh khiết Ví dụ: Hầu hết loại nước nước sông, nước biển, kể nước máy sinh hoạt có lẫn số chất khác Khi loại hết tất chất khỏi nước thu chất tinh khiết - Huyền phù: chất rắn lơ lửng lòng chất lỏng - Nhũ tương: chất lỏng lơ lửng chất lỏng khác - Dung dịch hỗn hợp đồng hai hay nhiều chất hịa tan vào Chất có lượng (chiếm phần) nhiều thường gọi dung mơi Ví dụ: Muối tan vào nước tạo thành dung dịch nước muối Nước muối hỗn hợp đồng nhất, không phân biệt đâu muối, đâu nước - Trong thực tế, có chất rắn tan nước, có chất rắn khơng tan nước * Tách chất khỏi hỗn hợp  Dựa khác tính chất vật lý chất, ta tách chất khỏi hỗn hợp cách đơn giản như: cô cạn, lọc, chiết  Sử dụng cách cạn để tách chất rắn khó tan, khó bay hơi, bền với nhiệt độ cao khỏi dung dịch  Người ta sử dụng cách lọc để tách chất rắn không tan chất lỏng khỏi hỗn hợp chúng  Người ta tách chất lỏng khơng hịa tan tách lớp cách chiết Tế bào * Tế bào – Đơn vị sở sống - Tế bào đơn vị cấu trúc sống - Tế bào có nhiều loại, loại tế bào lại có hình dạng khác (hình que, hình cầu, hình sao…) - Tế bào có kích thước nhỏ, đa số quan sát mắt thường mà phải dùng kính hiển vi để quan sát - So sánh tế bào động vật tế bào thực vật + Giống: Tế bào thực vật tế bào động vật cấu tạo thành phần là:  Màng tế bào: lớp màng mỏng, kiểm soát di chuyển chất vào khỏi tế bào  Tế bào chất: chất keo lỏng chứa bào quan nơi diễn hầu hết hoạt động sống tế bào  Nhân tế bào: có màng nhân bao bọc chất di truyền trung tâm điều khiển hầu hết hoạt động tế bào + Khác: Tế bào thực vật có lục lạp cịn tế bào động vật khơng - Cấu tạo tế bào nhân sơ tế bào nhân thực:  Khi tế bào lớn lên đạt tới kích thước định chúng thực trình phân chia tạo tế bào  Từ tế bào ban đầu sau lần phân chia tạo hai tế bào gọi phân bào  Công thức tính số tế bào (N) sau n lần phân chia: N = 2n * Từ tế bào đến thể  Sinh vật đơn bào sinh vật thực hoạt động sống khuôn khổ tế bào như: lấy tiêu hóa thức ăn, hơ hấp, vận động, sinh sản trả lời kích thích từ mơi trường bên ngồi  Sinh vật đa bào có cấu tạo phức tạp  Ở sinh vật đa bào, tế bào tổ chức theo thứ tự định từ cấp độ thấp đến cấp độ cao: tế bào > mô > quan > hệ quan > thể Đa dạng giới sống * Phân loại giới sống  Thế giới sông chia thành giới: Khởi sinh, Nguyên sinh, Nấm, THực vật, Động vật  Môi trường sống sinh vật đa dạng như: môi trường cạn, môi trường nước, môi trường đất mơi trường sinh vật  Mỗi sinh vật có hai cách gọi tên tên địa phương tên khoa học * Khóa lưỡng phân  Khóa lưỡng phân dùng để phân chia sinh vật thành nhóm, dựa giống khác đặc điểm sinh vật  Xây dựng khóa lưỡng phân gồm bước * Virus vi khuẩn  Virus dạng sống có kích thước nhỏ, mắt thường khơng nhìn thấy  Virus có nhiều hình dạng khác hình que, hình cầu, hình đa diện,…  Virus chưa có cấu tạo tế bào  Virus coi tác nhân gây bệnh cho thực vật, động vật người chúng có khả “sinh sản” lan truyền nhanh từ tế bào sang tế bào khác  Vi khuẩn sinh vật đơn bào nhỏ bé, có kích thước khoảng 0,5 – 10 µm  Tế bào vi khuẩn có cấu tạo đơn giản đa dạng hình dạng  Vi khuẩn dùng để chế biến thực phẩm lên men làm sữ chua, dưa chua, nước tương…  Vi khuẩn làm hỏng thức ăn * Đa dạng nguyên sinh vật  Nguyên sinh vật đa dạng với nhiều hình dạng khác Chúng sống môi trường nước mặn nước  Nguyên sinh vật thức ăn nhiều động vật  Một số nguyên sinh vật gây bệnh người như: trùng sốt rét, trùng kiết lị, * Đa dạng nấm - Nấm sinh vật nhân thực, thành tế bào cấu tạo kitin - Nấm sinh vật dị dưỡng, lấy thức ăn chất hữu - Nấm sống cộng sinh kí sinh thể sinh vật sống đất ẩm, rơm rạ, thân gỗ mục… - Nấm có dạng thể đơn bào đa bào - Vai trò:  Nấm phân hủy xác động vật, thực vật, làm môi trường  Làm thức ăn cho người  Làm dược liệu - Tác hại:  Nhiều loài nấm có độc, ăn phải gây ngộ độc cho người  Một số lồi nấm kí sinh gây bệnh cho thực vật, động vật người Bài tập ôn thi học kì môn Khoa học tự nhiên Câu 1: Cho vật thể: chim, gà, đôi giày, vi khuẩn, máy bay Những vật sống vật thể cho A vi khuẩn, chim, đôi giày B vi khuẩn, gà, chim C chim, gà, máy bay D chim, đôi giày, vi khuẩn Câu 2: Phát biểu sau nói đúng về đặc điểm chất rắn? A Có khối lượng, hình dạng thể tích khơng xác định B Khơng có khối lượng, hình dạng thể tích khơng xác định C Có khối lượng, hình dạng thể tích xác định D Khơng có khối lượng, hình dạng thể tích xác định Câu 3: Dãy gồm tính chất vật lí chất? A Tính tan, tính dẻo, màu sắc, tính dẫn điện, nhiệt độ sơi B Nhiệt độ nóng chảy, tính cứng, thể tích, năng cháy, tính dẫn nhiệt C Khả bị phân hủy, tính dẻo, mùi vị, nhiệt độ sơi, tính cứng D Khả cháy, khả bị phân hủy, tính dẫn điện, tính tan, thể tích Câu 4: Q trình sau thể tính chất vật lí chất? A Nước vơi bị vẩn đục sục khí carbon dioxide B Gỗ cháy thành than C Dây xích xe đạp bị gỉ D Hòa tan muối ăn vào nước Câu 5: Sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng gọi A ngưng tự B bay C nóng chảy D đơng đặc Câu 6: Chọn phát biểu sai, nói vai trị khơng khí tự nhiên người? A Oxygen cần cho trình hơ hấp q trình đốt cháy nhiên liệu B Nitrogen cung cấp phần dưỡng chất cho sinh vật C Carbon dioxide cần cho quang hợp D Oxygen dùng để dập đám cháy Câu 7: Quặng sau khai thác để sản xuất nhôm? A Quặng apatite B Quặng bauxite C Quặng hematite D Quặng titanium Câu 8: Trường hợp chất tinh khiết? A Nước khoáng B Nước biển C Sodium chloride D Khơng khí Câu 9: Phát biểu đây khơng đúng? A Thực phẩm đóng hộp phải ý hạn sử dụng B Thực phẩm bị biến đổi tính chất khơng dùng C Bảo quản thực phẩm không cách làm giảm chất lượng thực phẩm D Trong thành phần ngô, khoai, sắn không chứa tinh bột Câu 10: Trong hỗn hợp đây, hỗn hợp hỗn hợp không đồng nhất? A Hỗn hợp nước muối B Hỗn hợp nước đường C Hỗn hợp dầu ăn nước D Hỗn hợp nước rượu ĐÁP ÁN 1B 2C 3A 4D 5C 6D 7B 8C 9D 10C ... chiều dài Đơn vị Kí hiệu Đổi mét kilơmét km 000 m mét m 1m decimét dm 0 ,1 m centimét cm 0, 01 m milimét mm 0,0 01 m micrômét μm 0,000 0 01 m nanômét nm 0,000 000 0 01 m - Người ta dùng thước để đo... lượng Đơn vị Kí hiệu Đổi kilơgam t 00 kg kilôgam kg kg gam g 0,0 01 kg miligam mg 000 0 01 kg - Người ta đo khối lượng cân - Các bước đo khối lượng cân đồng hồ:  Bước 1: Ước lượng khối lượng vật... Bảo quản thực phẩm không cách làm giảm chất lượng thực phẩm D Trong thành phần ngô, khoai, sắn không chứa tinh bột Câu 10 : Trong hỗn hợp đây, hỗn hợp hỗn hợp không đồng nhất? A Hỗn hợp nước

Ngày đăng: 13/02/2023, 15:50

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan