1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Báo cáo sơ kết

5 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

TRƯỜNG TH&THCS NHÂN LÝ TỔ KHXH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Nhân Lý, ngày 28 tháng 5 năm 2021 BÁO CÁO TỔNG KẾT CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN TỔ NĂM HỌC 2020 2021 Thực hiện kế h[.]

TRƯỜNG TH&THCS NHÂN LÝ TỔ KHXH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Nhân Lý, ngày 28 tháng năm 2021 BÁO CÁO TỔNG KẾT CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN TỔ NĂM HỌC 2020-2021 Thực kế hoạch chuyên môn năm học 2020 - 2021 tổ chun mơn; Căn tình hình thực tế tổ cơng tác giảng dạy GV, tổ xã hội báo cáo tổng kết công tác chuyên môn năm học 2020 - 2021 với nội dung sau: A Nhận định chung Thuận lợi: Có đạo sát Ban giám hiệu nhà trường, có kế hoạch cụ thể tổ 100% giáo viên tổ nhiệt tình giảng dạy Khó khăn: + Cơ sở vật chất, trang thiết bị chưa đáp ứng nhu cầu giảng dạy + Một số học sinh chưa có ý thức tự học B Đánh giá kết thực năm học 2020-2021 I Tư tưởng đạo đức, kỷ luật lao động - 100% tổ viên có phẩm chất đạo đức tốt, chấp hành thực nghiêm túc Chỉ thị Nghị cấp, đặc biệt vận động phong trào thi đua việc thực nhiệm vụ năm học, thực nghiêm túc kỷ luật lao động, nội quy quan - Thực ngày công đảm bảo II Thực vận động phong trào thi đua: - Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh - Các đ/c giáo viên tổ thực tốt quy định đạo đức nhà giáo, coi trọng việc rèn luyện phẩm chất, lối sống, lương tâm nghề nghiệp; khơng có cán giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo - Quan tâm giáo dục đạo đức, rèn kĩ sống cho học sinh thông qua môn học, hoạt động giáo dục; chủ động phối hợp với gia đình để giáo dục đạo đức kĩ sống cho học sinh - Hướng dẫn học sinh tự quản, chủ động tổ chức, điều khiển hoạt động tập thể hoạt động giáo dục ngồi lên lớp III Tổng kết cơng tác chuyên môn: Thực quy chế chuyên môn: a Ưu điểm: - Thực giảng dạy theo kế hoạch giáo dục, thời khố biểu Có đủ soạn trước lên lớp, khớp KHGD PPCT Kết thúc chương trình học kì I tiến độ - Trong giảng dạy giáo viên áp dụng đổi theo hướng phát triển lực, phẩm chất cho HS, trọng việc sử dụng đồ dùng trực quan, ứng dụng CNTT đạt hiệu - 100% giáo viên tổ tham gia chuyên đề tổ chuyên môn, sinh hoạt chun mơn thảo luận vấn đề khó công tác bồi dưỡng HSG công tác giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi; thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm công tác bồi dưỡng HSG thành viên có giải pháp cụ thể để cơng tác BDHS - Kết công tác bồi dưỡng HSG cấp huyện: + Em: Nguyễn Thị Yến Nhi: giải Khuyến khích mơn Ngữ Văn + Em: Nguyễn Thủy Tiên: giải khuyến khích mơn Địa lý + Em: Hà Thị Chú: giải Ba môn Ngữ Văn + Em: Trần Thu Hồi: giải khuyến khích mơn Lịch Sử - Thảo luận bàn biện pháp nâng cao chất lượng nề nếp, ý thức học tập học sinh - Tổ chức dạy hoạt động lên lớp chủ đề, đủ số tiết Tổ tiến hành dự đổi phương pháp giảng dạy (8 tiết / năm ), dự kiểm tra tay nghề GV ( tiết/ giáo viên ), Dự theo mơ hình trường học ( tiết / Kì I); dự phát huy tính tích cực,chủ động học sinh lớp hoạt động hợp tác ( 05 tiết ) - Thảo luận bàn biện pháp nâng cao chất lượng mơn học, trao đổi nội dung khó công tác dạy học - Đã tiến hành kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo: 05 giáo viên + Đ/C Hà Thị Hành - Kiểm tra chuyên đề Kết xếp loại: Khá + Đ/C Nguyễn Thị Lý- Kiểm tra toàn diện Kết xếp loại: Khá + Đ/c Trương Thị Hồng Nhung - Kiểm tra toàn diện.Kết xếp loại: Tốt + Đ/c Doãn Văn Nhân - Kiểm tra chuyên đề Kết xếp loại: Khá + Đ/C Đỗ Thị Thảo - Kiểm tra toàn diện.Kết xếp loại: Khá - Tổ chức kiểm tra hồ sơ GV đảm bảo kế hoạch b Hạn chế: - Giáo viên: + Bài soạn: Một số tiết nội dung vận dụng kiến thức chưa thường xuyên + Chuyên đề BDHSG: Tài liệu phục vụ cho công tác bồi dưỡng chưa nhiều - Học sinh: Việc chuẩn bị nhà nhiều hạn chế, khả tiếp thu kiến thức cịn chậm nên có ảnh hưởng đến q trình dạy học, chất lượng học tập chưa cao học sinh lười học, mải chơi, chưa biết xác định việc học chính, chưa thích ứng phương pháp học tập cấp THCS Hoạt động tổ chuyên môn: a Ưu điểm: - Sinh hoạt tổ chuyên môn định kỳ theo quy định - Triển khai học tập kịp thời văn chuyên môn ngành - Tổ chức sinh hoạt chuyên đề “Bồi dưỡng học sinh giỏi” nhằm trao đổi, thảo luận, chia sẻ, tìm giải pháp thúc đẩy đổi có hiệu Chuyên đề: Phát huy tính tích cực,chủ động học sinh lớp hoạt động hợp tác b Hạn chế: - Công tác đạo chuyên môn tổ chưa thật chủ động + Nội dung sinh hoạt chuyên môn chưa phong phú, hạn chế trao đổi kinh nghiệm chuyên môn đặc biệt môn Sử, Địa khơng có giáo viên chun mơn c Kết quả: * Kết giảng dạy môn: Tên GV MÔN Tổng HS Đ/C Hà Sử 25 Đ/C Văn 7, 45 Hành CN 55 6AB Đ/C Văn 81 Thảo 6AB, Đ/C Địa 126 Nhung 6,7, 8,9 GDCD 45 7, Đ/C Lý Sử 6AB, 101 8,9 GDCD 81 6AB,8 GIỎI SL % KHÁ SL % 20 T BÌNH SL % 14 56 YẾU SL % 20 KÉM SL % 0 15,6 10 22,2 26 57,8 4,4 0 13 23,6 39 70,9 5,5 0 0 9,9 39 48,1 28 34,6 7,4 0 3,1 26 20,5 89 70,1 6,3 0 8,9 10 22,2 31 68,9 0 00 00 3 34 33,7 54 53,4 10 9,9 0 3,7 22 27,2 54 66,6 0 45 11 24,4 22 51,2 11 24,4 0 0 Đ/C Anh Nhân 6AB,7, 126 8,9 14 11,1 39 31 66 52,1 5,5 0 CN 7,9 * Kết giáo dục lớp chủ nhiệm: Lớp 6B Giỏi Học lực Khá T.Bình 11 13 39,3% 46,4% 8% 7,6% 16 24% 64% 12 12 (34,8%) (52,2%) Yếu 14,3% 4% Tốt 17 60,7% Hạnh kiểm Khá T bình 4 14,3% 14,3% 11 11 44% 44% 15 10 (57,7%) (38,5%) 12% (3,8%) * Kết công tác bồi dưỡng HSG: - Học sịnh giỏi cấp huyện: + Em: Nguyễn Thị Yến Nhi: giải Khuyến khích mơn Ngữ Văn + Em: Nguyễn Thủy Tiên: giải khuyến khích mơn Địa lý + Em: Hà Thị Chú: giải Ba môn Ngữ Văn + Em: Trần Thu Hồi: giải khuyến khích mơn Lịch Sử - Giáo viên: Số Họ tên Phẩm XLCM Công tác TT chất chung khác Hà Thị Hành T K K Nuyễn Thị Lý T K T Đỗ Thị Thảo T K T Trương Thị Hồng Nhung T G K Doãn Văn Nhân T K K Vũ Hải Hà T G T Yếu 10,7% 0 XL chung K K K T K T Phương hướng năm học 2021-2022: - Tích cực hưởng ứng phong trào thi đua ngành, nhà trường phát động - Thực tốt quy chế chuyên môn, tiếp tục thực công tác chuyên môn đảm bảo theo kế hoạch - Chú trọng công tác bồi dưỡng HSG - Tập trung đổi sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu học, đổi PPDH, đổi KTĐG để nâng cao chất lượng giáo dục - Tập trung cho công tác nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh để đạt mục tiêu nhiệm vụ năm học IV Về công tác khác: - Thường xuyên phối kết hợp gia đình nhà trường cơng tác giáo dục, hình thành phát triển lực, phẩm chất cho HS - Tổ chức sinh hoạt tập thể với nội dung thiết thực, trọng giáo dục pháp luật kỹ sống cho học sinh Tăng cường tuyên truyền giáo dục học sinh ý thức chấp hành pháp luật, đặc biệt Luật giao thông đường bộ, ý thức đấu tranh phịng chống tệ nạn xã hội thơng qua giảng dạy tích hợp, hoạt động đồn thể, GDNGLL hoạt động ngoại khóa khác Trên báo cáo tổng kết công tác chuyên môn năm học 2020-2021 phương hướng nhiệm vụ học năm học 2021 -2022 tổ Xã hội Tổ trân trọng báo cáo./ T.M TỔ XÃ HỘI Tổ trưởng Nguyễn Thị Lý ... hoạt động ngoại khóa khác Trên báo cáo tổng kết công tác chuyên môn năm học 2020-2021 phương hướng nhiệm vụ học năm học 2021 -2022 tổ Xã hội Tổ trân trọng báo cáo. / T.M TỔ XÃ HỘI Tổ trưởng Nguyễn... đề Kết xếp loại: Khá + Đ/C Nguyễn Thị Lý- Kiểm tra toàn diện Kết xếp loại: Khá + Đ/c Trương Thị Hồng Nhung - Kiểm tra toàn diện .Kết xếp loại: Tốt + Đ/c Doãn Văn Nhân - Kiểm tra chuyên đề Kết. .. hạn chế trao đổi kinh nghiệm chun mơn đặc biệt mơn Sử, Địa khơng có giáo viên chuyên môn c Kết quả: * Kết giảng dạy mơn: Tên GV MƠN Tổng HS Đ/C Hà Sử 25 Đ/C Văn 7, 45 Hành CN 55 6AB Đ/C Văn 81

Ngày đăng: 12/02/2023, 00:54

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w