ĐỀ 1 BÀI TẬP THỰC HÀNH HỌC KỲ II MÔN ĐẠO ĐỨC – LỚP 5 Bài 1 Khoanh tròn vào ý kiến trước câu trả lời đúng thông tin về Liên hợp quốc? A Liên hợp quốc là tổ chức của một số các nước giàu B Công ước quốc[.]
ĐỀ 1: BÀI TẬP THỰC HÀNH HỌC KỲ II MÔN ĐẠO ĐỨC – LỚP Bài Khoanh tròn vào ý kiến trước câu trả lời thông tin Liên hợp quốc? A Liên hợp quốc tổ chức số nước giàu B Công ước quốc tế Quyền trẻ em Liên hợp quốc soạn thảo thông qua C Tôn trọng hợp tác với quan Liên hợp quốc việc người lớn D.Liên hợp quốc bao gồm tất nước giới E Liên hợp quốc tập chung quan tâm đến trẻ em quyền lợi trẻ em Bài Em tán thành hay không tán thành với ý kiến đây: Ý kiến Tán thành ( ) khơng tán thành (×) A Biết thương lượng, đối thoại để giải mâu thuẫn biểu lịng u hịa bình B Tìm hiểu truyền thống văn hóa dựng nước giữ nước biểu yêu tổ quốc Việt Nam C Trẻ em có quyền sống hịa bình có trách nhiệm tham gia hoạt động bảo vệ hịa bình phù hợp với khả D Tôn trọng giúp đỡ ủy ban nhân dân xã (Phường) việc người lớn E Chỉ có người giàu cần có trách nhiệm đóng góp xây dựng quê hương Bài Em xếp từ ngữ sau (đất trồng, ánh sáng điện, rừng, cát ven biển, than đá, thác nước nhân tạo, dầu mỏ, gió, ánh nắng mặt trời, vườn cà phê, hồ nước tự nhiên, nước ngầm, xi măng, đá vơi, nước máy) vào hai nhóm cho phù hợp: Nhóm 1: Tài nguyên thiên nhiên Nhóm 2: Khơng phải tài ngun thiên nhiên …………………………………… ………………………… …………………………………………… ……………………………… …………………………………… ………………………… …………………………………………… ……………………………… …………………………………… ………………………… …………………………………………… ……………………………… …………………………………… ………………………… …………………………………………… ……………………………… ĐỀ 2: BÀI TẬP THỰC HÀNH HỌC KỲ II MÔN ĐẠO ĐỨC – LỚP Bài Em điền vào dấu (….) tương ứng mốc thời gian, địa danh kiện đất nước cho phù hợp: Thời gian, địa danh Sự kiện ………………………………………… ……………………… Ngày giải phóng miền Nam Ngày tháng năm 1954 ………………………………………… ……………………… ………………………………………… ……………………… Ngày Quốc khánh nước Việt Nam Sông Bạch Đằng ………………………………………… ……………………… Bài Đánh dấu vào trước ý kiến đúng: Tích cực tìm hiểu, giới thiệu truyền thống văn hóa tốt đẹp quê hương, đất nước tới bạn quốc tế biểu người yêu quê hương, đất nước Ủy ban nhân dẫn xã (Phường) nơi tổ chức đợt tiêm phòng vacxin cho trẻ em Liên hợp quốc có tổ chức liên minh số nước nghèo giới Trẻ em có quyền sống hịa bình có trách nhiệm tham gia hoạt động bảo vệ hịa bình phù hợp với khả Chủ động tìm hiểu truyền thống văn hóa, thành tựu phát triển kinh thếgiáo dục, danh lam thắng cảnh… đất nước Việt Nam thể tình yêu tổ quốc Bài a) Hãy kể tên loại tài nguyên thiên nhiên mà em biết? ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… b) Điều xảy khơng biết khai thác sử dụng tài nguyên thiên nhiên cách hợp lý? ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… c) Hãy viết việc làm góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên? ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… ĐỀ 3: BÀI TẬP THỰC HÀNH HỌC KỲ II MÔN ĐẠO ĐỨC – LỚP Bài Em lựa chọn đánh dấu vào trước cách ứng xử phù hợp với em tình sau: a) Khi nghe tin quê bị bão lũ tàn phá, em sẽ: Coi khơng biết cịn nhỏ chưa làm Viết thư (gọi điện) hỏi thăm, gửi quà động viên người thân gia đình, dịng họ Việc giúp đỡ q hương việc người lớn, trẻ em không cần quan tâm b) Khi xã (Phường) tổ chức sinh hoạt hè cho trẻ em Em sẽ: Khơng tham gia khơng thích tham gia hoạt động bắt buộc Tích cực tham gia rủ bạn tham gia Bài 2: Nối ý cột A với ý cột B để trở thành câu hồn chỉnh A B A Hịa bình mang lại Bảo vệ sống người hôm ngày mai B Công ước quốc tế quyền trẻ em Cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho người C Trẻ em có quyền Sống hịa bình tham gia bảo vệ hịa bình D Bảo vệ tài ngun thiên nhiên Liên hợp quốc soạn thảo thông qua Bài Em viết quê hương cách điền vào chỗ trống câu dây cho phù hợp: a) Quê em xã …………………………, huyện………………………, tỉnh……………………………… b) Quê em có nghề truyền thống là…………………………………………… c) Sản vật tiếng quê hương em ………………………………………… d) Quê em có cảnh đẹp là…………………………………………………… e) Hãy ghi lại việc em làm để thể lòng yêu quê hương………………………………………………………………………… Bài Em ghi lại việc làm Liên hiệp quốc mà em biết mang lại lợi ích cho trẻ em? ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… ĐỀ 4: BÀI TẬP THỰC HÀNH HỌC KỲ II MÔN ĐẠO ĐỨC – LỚP Bài Đánh dấu vào trước việc cần đến Ủy ban nhân dân xã (Phường) để giải quyết: Đăng ký xe máy Cấp giấy khai sinh cho em bé Tổ chức đợt tiêm vác- xin phòng bệnh cho trẻ em Tổng vệ sinh làng xóm, phố phường Mừng thọ người già Tổ chức hoạt động Khuyến học (khen thưởng học sinh giỏi, trao học bổng cho học sinh nghèo vượt khó…?) Bài Em ghi cách ứng xử cần thiết tình đây: a) Thơn Minh có phát động phong trào xây dựng tủ sách cho “Thư viện đọc” cho bạn thiếu nhi Theo em, Minh cần làm để góp phần xây dựng tủ sách thư viện: ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… b) Nhóm Linh cô giáo phân công chuẩn bị nội dung thuyết trình chủ đề: “ Vì cần bảo vệ hịa bình” Nhưng nhóm băn chưa biết viết Em viết vài gợi ý cho nhóm: ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… Bài Em tán thành hay không tán thành với sau: Ý kiến Tán thành ( ) không tán thành (×) A Đã tài ngun thiên nhiên không cạn kiệt B Chỉ trẻ em đất nước giàu có quyền sống hịa bình C Tham gia xây dựng q hương cần tập chung vào xây dựng nơi sống D Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên bảo vệ quyền sống phát triển môi trường an toàn, lành trẻ em HỌ VÀ TÊN:……………………………………………… BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II MÔN ĐẠO ĐỨC – LỚP Bài Đánh dấu vào trước hành động, việc làm thể lòng u hịa bình? Thích chơi cổ vũ trị chơi bạo lực Đồn kết, hữu nghị với dân tộc khác Tôn trọng màu da, sắc tộc văn hóa quốc gia khác Chê bai, khiêu khích để thể kẻ mạnh Biết tìm giải pháp thương lượng, đối thoại để giải mâu thuẫn Bắt người phải phục tùng theo ý Bài Khoanh tròn trước ý kiến em cho A Ủy ban nhân dân xã (phường) nơi chăm sóc bảo vệ quyền lợi người dân, đặc biệt trẻ em B Thành phố Hồ Chí Minh thủ đô đất nước Việt Nam C Liên hiệp quốc tổ chức nước Châu Á D Trẻ em có quyền tự thích làm làm E Áo dài trang phục truyền thống Việt Nam Bài a) Em kể tên loại tài nguyên thiên nhiên mà em biết: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… b) Hãy nêu biện pháp sử dụng tiết kiệm (điện, nước) mà em làm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Bài Em viết danh lam thắng cảnh di tích lịch sử nước ta mà em biết? ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… ĐỀ 6: BÀI TẬP THỰC HÀNH HỌC KỲ II MÔN ĐẠO ĐỨC – LỚP Bài Đánh dấu vào trước ý kiến em cho đúng: Tham gia quyên góp, ủng hộ xã (Phường) phát động phong trào “Giúp đỡ gia đình có hồn cảnh khó khăn xã Đã u quê hương thiết phải sống quê hương Nhiệt tình tham gia hoạt động hè xã (Phường) phát động u hịa bình biết tơn trọng văn hóa dân tộc, quốc gia khác Bảo vệ hịa bình trách nhiệm người lớn Việt Nam nước thành viên Liên hợp quốc Bài Hãy nối di sản thể giới Việt Nam với tỉnh/ thành phố tương ứng A- Di sản giới B- Tỉnh/ Thành phố Vịnh Hạ Long A Hà Nội Vườn Quốc gia Phong Nha- Kẻ Bàng B Quảng Ninh Phố cổ Hội An C Quảng Nam Khu di tích Hồng thành Thăng Long D Quảng Bình Bài Nếu em nước ngồi tham dự Trại hè thiếu nhi Quốc tế phép mang vật đặc trưng để giới thiệu với bạn bè quốc tế đất nước Việt Nam em chọn vật gì? Và sao? Vật em chọn Vì ……………… …………… ………………………………………………………………… …………………………………………… ……………… …………… ………………………………………………………………… …………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………………… ……………… …………… ………………………………………………………………… …………………………………………… ……………… …………… ………………………………………………………………… …………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………………… ……………… …………… ………………………………………………………………… …………………………………………… ……………… …………… ………………………………………………………………… …………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………………… ĐỀ 7: BÀI TẬP THỰC HÀNH HỌC KỲ II MÔN ĐẠO ĐỨC – LỚP Bài Khoanh vào đáp án em cho câu hỏi đây: a) Để tỏ thái độ yêu quê hương em cần: A.Giữ gìn phong tục tập quán tốt đẹp quê hương B Phải sống quê hương C.Tham gia hoạt động làm giàu đẹp quê hương b) Đoàn xã em tổ chức sinh hoạt hè cho trẻ em Em sẽ: A Không tham gia khơng thích B Tích cực tham gia rủ bạn tham gia C Tham gia theo khả c) Cơng ước quốc tế quyền trẻ em do: A Nhà trường soạn thảo B Bộ giáo dục soạn thảo D Liên Hợp Quốc soạn thảo thông qua Bài Em chọn từ ngữ (Tổ quốc, truyền thống, học tập, tươi đẹp, tự hào, xây dựng, Việt Nam) để điền vào chỗ trống đoạn văn cho phù hợp ………………… (1) Tổ quốc em Đất nước Việt Nam …………………… (2) có……………………(3) văn hóa lâu đời Tổ quốc em thay đổi phát triển ngày Em yêu ………………(4) Việt Nam ………………… (5) người Việt Nam Em cố gắng …………………………… (6), rèn luyện để sau góp phần ……………………………….(7) Tổ quốc Bài Khoanh tròn vào ý kiến em tán thành nói Hịa bình? Và giải thích sao? A Mọi người có quyền sống hịa bình B Chỉ có nước lớn, nước giàu có ngăn chặn chiến tranh C Bảo vệ hòa bình trách nhiệm tất người giới Vì sao: ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… ĐỀ 8: BÀI TẬP THỰC HÀNH HỌC KỲ II MÔN ĐẠO ĐỨC – LỚP Bài Khoanh tròn vào đáp án em cho câu hỏi đây: a) Bảo vệ hịa bình trách nhiệm ai? A Trách nhiệm người lớn B Trách nhiệm trẻ em lứa tuổi học sinh C Trách nhiệm người b) Liên Hiệp Quốc A Một tổ chức nước giàu B Tên quốc gia C Là tổ chức quốc tế Bài Đánh dấu vào trước ý kiến em cho nói Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên Tài nguyên thiên nhiên thiên nhiên ban tặng, có ích cho sống người Tài nguyên thiên nhiên vơ tận Săn bắt lồi thú q để nuôi hành động giúp bảo tồn thiên nhiên Sử dụng tiết kiệm hợp lý tài ngun thiên nhiên khơng cạn kiệt Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên bảo vệ sống người hôm mai sau Bài Em tán thành hay không tán thành với ý kiến đây: Ý kiến Tán thành ( ) khơng tán thành (×) A Tơn trọng giúp đỡ ủy ban nhân dân xã (Phường) việc người lớn B Yêu quê hương phải sống quyê hương C Ngày 30 tháng năm 1975 ngày giải phóng thủ D Ủy ban nhân dân xã (phường) nơi cấp giấy khai sinh cho trẻ em Bài Hãy ghi lại việc làm em thể tình yêu đối đối quê hương? ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… ĐỀ 9: BÀI TẬP THỰC HÀNH HỌC KỲ II MÔN ĐẠO ĐỨC – LỚP Bài Khoanh tròn vào đáp án em cho câu hỏi đây: a) Đến Ủy ban nhân dân xã (phường) để giải việc? A Mừng thọ cho người thân B Cấp giấy khai sinh cho trẻ em C Tiêm vác-xin phòng bệnh cho trẻ em b) Liên Hiệp Quốc Việt Nam thực hoạt động? A Về vấn đề y tế B Vì hịa bình, cơng tiến xã hội C Về vấn đề kinh tế Bài Đánh dấu vào trước biểu hịa bình sống ngày là? Lắng nghe ý kiến người. Bắt người khác phải làm theo ý mình. Giao lưu với thiếu nhi quốc tế Thương thuyết, làm hòa gặp mâu thuẫn, xung đột Thích sử dụng bạo lực với người Phân biệt đối xử dân tộc Bài Em chọn từ ngữ (bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, cạn kiệt, tài nguyên thiên nhiên, nguy cơ, có ích) để điền vào chỗ trống đoạn văn cho phù hợp ……………………………(1) (Mỏ quặng, nguồn nước ngầm, khơng khí, đất trồng, động vật quý hiếm…) thiên nhiên ban tặng, ……………………… (2) cho sống người Hiện nay, nhiều nguồn tài nguyên thiên nhiên dần bị…………………… (3) Con người đứng trước …………… … (4) thiếu nước, thiếu lượng, không khí bị nhiễm… Vì vậy, người cần …………………………… (5) để bảo vệ sơng người hôm mai sau Bài Hãy viết việc em làm để góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên? ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… ĐỀ 10: BÀI TẬP THỰC HÀNH HỌC KỲ II MÔN ĐẠO ĐỨC – LỚP Bài Khoanh tròn vào đáp án em cho câu hỏi đây: a)Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên trách nhiệm ai? A Trách nhiệm người lớn B Trách nhiệm trẻ em lứa tuổi học sinh C Trách nhiệm người b) Những việc không nên làm? A Săn bắt loài thú quý B Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia C Khai thác rừng bừa bãi Bài Em tán thành hay không tán thành với ý kiến đây: Ý kiến Tán thành ( ) không tán thành (×) A Việt Nam đất nước có văn hóa lâu đời B Cơng ước quốc tế quyền trẻ em liên hiệp quốc soạn thảo thông qua C Tôn trọng hợp tác với quan Liên hiệp quốc việc người lớn D Ủy ban nhân dân xã (phường) ln chăm sóc bảo vệ quyền lợi người dân, đặc biệt trẻ em E Chỉ có người giàu cần có trách nhiệm đóng góp xây dựng quê hương Câu Hãy viết việc làm em thể tình u hịa bình sống hàng ngày? ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… ... Sử dụng tiết ki? ??m hợp lý tài ngun thiên nhiên khơng cạn ki? ??t Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên bảo vệ sống người hôm mai sau Bài Em tán thành hay không tán thành với ý ki? ??n đây: Ý ki? ??n Tán thành... ……………………………… ĐỀ 2: BÀI TẬP THỰC HÀNH HỌC KỲ II MÔN ĐẠO ĐỨC – LỚP Bài Em điền vào dấu (….) tương ứng mốc thời gian, địa danh ki? ??n đất nước cho phù hợp: Thời gian, địa danh Sự ki? ??n …………………………………………... …………………………………………… Bài Em tán thành hay không tán thành với sau: Ý ki? ??n Tán thành ( ) không tán thành (×) A Đã tài ngun thiên nhiên không cạn ki? ??t B Chỉ trẻ em đất nước giàu có quyền sống hịa bình C Tham