Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 21 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
21
Dung lượng
12,28 MB
Nội dung
ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THỪA THIÊN HUẾ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MƠN: TỐN - LỚP BÀI 60: PHÉP CỘNG DẠNG 25 + 4, 25 + 40 ( Tiết 1) Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Hoài Đơn vị: Trường Tiểu học Số Quảng Phước Chuẩn bị Phép cộng dạng 25 + 4, 25 + 40 ( tiết 1) YÊU CẦU CẦN ĐẠT Biết cách đặt tính thực phép cộng không nhớ phạm vi 100 (dạng 25 + 4) Vận dụng kiến thức, kĩ phép cộng học vào giải số tình gắn với thực tế Phát triển lực toán học 25 + = ? Chục Đơn vị + Đặt tính tính: Chục Đơn vị + + 25 • cộng 9, viết 29 • Hạ 2, viết Vậy 25 + = 29 54 + 85 + +4 +5 58 89 27 39 46 68 Đặt Ιính ςồi Ιính: 45 +3 53 +6 82 +4 63 +3 45 + 53 + 82 + 63 + 48 59 86 66 Bắt đầu 62 + = ? 69 67 57 62 + 69 46 + 3bảy viết là: Số ba mươi 476 Sửa lại Đúng Sai Quả dưa ghi phép tính có kết lớn ? 40 + 20 = 60 70 - 20 60 - 20 = 50 = 40 40 + 20 70 - 20 60 - 20 Lớp 1A có 25 bạn, lớp 1B có 33 bạn Hỏi hai lớp có tất bạn? Phép tính: 25 + 33 = 58 48 58 59 Dặn dò: - Tìm thêm tình thực tế liên quan đến phép cộng dạng 25 + - Luyện thêm cách đặt tính thực phép cộng phạm vi 100 ( dạng 25 +4) ...Chuẩn bị Phép cộng dạng 25 + 4, 25 + 40 ( tiết 1) YÊU CẦU CẦN ĐẠT Biết cách đặt tính thực phép cộng khơng nhớ phạm vi 10 0 (dạng 25 + 4) Vận dụng kiến thức, kĩ phép cộng học vào giải... 58 48 58 59 Dặn dị: - Tìm thêm tình thực tế liên quan đến phép cộng dạng 25 + - Luyện thêm cách đặt tính thực phép cộng phạm vi 10 0 ( dạng 25 +4) ... lại Đúng Sai Quả dưa ghi phép tính có kết lớn ? 40 + 20 = 60 70 - 20 60 - 20 = 50 = 40 40 + 20 70 - 20 60 - 20 Lớp 1A có 25 bạn, lớp 1B có 33 bạn Hỏi hai lớp có tất bạn? Phép tính: 25 + 33 = 58