Tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2021-2022 có đáp án - Trường Tiểu học Minh Tân” để bổ sung kiến thức, nâng cao tư duy và rèn luyện kỹ năng giải đề chuẩn bị thật tốt cho kì thi học kì sắp tới các em nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
UBND HUYỆN KIẾN THỤY TRƯỜ NG TIỂU HỌC MINH TÂN TT MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MƠN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Năm học 2021 2022 Chủ Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng cộng đề, mạch số câu, kiến câu số, thức số TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Phần điểm kiểm tra đọc Đọc Đọc 1 đoạn hoặc 1 bài với tốc độ đọc khoảng 100 tiếng/phút. Và trả lời 1 câu hỏi liên quan đến nội thành 3 điểm dung bài vừa đọc. GVCN kiểm tra trong các tiết ôn tập tuần 28 tiếng Đọc Số câu hiểu 1,2 3,4 Câu số văn Số 1,0 1,0 1,0 2,0 1,0 bản điểm (Đọc thầm 1 bài đọc thuộc các chủ đề đã học từ tuần 19 27, không nằm trong các bài tập đọc đã học TLCH) Xác Kiến thức tiếng Số câu 1 Câu số 7,8 10 Việt : Xác định danh từ, động từ, tính từ, đại từ, quan hệ từ trong câu Xác định cách liên kết câu Viết được câu ghép biểu thị mộ t quan hệ đã cho Tìm các thành ngữ, tục ngữ thuộc chủ Số điểm 0,5 1,5 1,0 1,0 1,5 2,0 điểm đã học từ Tổng phần Số câu đọc hiểu và kiến Số thức điểm tiếng Việt 3 2 1 2,5 Chủ đề, mạch kiến thức Phần kiểm tra viết 2,0 4,0 3,0 10 1,5 1,0 7,0 Chính tả TLV Viết 1 đoạn văn có khoảng 100 đến 110 chữ, đoạn viết khơng nằm trong bài đã viết chính tả học kỳ II: 2 điểm Đề bài: Tả đồ vật: 8 điểm UBND HUYỆN KIẾN THỤY BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH TÂN MƠN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Năm học: 2021 – 2022 Họ và tên : ………………………… Thời gian 90 phút không kể giao đề Lớp : …………… Điểm Nhận xét A. Kiểm tra đọc (10 điểm) 1. Kiểm tra đọc thành tiếng (3 điểm) 2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra từ và câu (7 điểm) Đọc thầm văn bản sau CON ĐƯỜNG Tơi là một con đường, một con đường nhỏ thơi, nhưng cũng khá lớn tuổi rồi Hàng ngày đi qua tơi là bao nhiêu con người với biết bao bước chân khác nhau. Tơi ơm ấp những bước chân ấy trong lịng đầy u mến! Tơi có một thú vui, đó là mỗi buổi sáng thức dậy, nghe tiếng chân của các bác trong hội người cao tuổi, vừa đi bộ tập thể dục, vừa chuyện trị rơm rả, vui vẻ mà tình cảm biết bao. Lúc đó tơi thấy tâm hồn mình thư thái, dễ chịu, tơi khẽ vươn vai, lấy sức để chuẩn bị tinh thần giữ an tồn cho mọi người tới giờ đi học, đi làm. Vì đó ln là thời khắc căng thẳng nhất trong một ngày của tơi. Mỗi buổi chiều về, tiếng người đi chợ gọi nhau, những bước chân vui đầy no ấm, đi qua tơi, cho tơi những cảm xúc thật ấm lịng. Buổi tối, đám trẻ đùa nhau tung tăng chạy nhảy, tơi say mê ngắm những thiên thần bé nhỏ, và lắng nghe từng bước chân để kịp nâng đỡ mỗi khi có thiên thần nhỏ nào bị ngã. Những lúc đó tơi thấy mình trẻ lại vì những niềm vui. Tơi thấy tuổi già của mình vẫn cịn có ích. Cịn bây giờ đêm đã về khuya. Các anh chị cơng nhân dọn dẹp, qt đi bụi bẩn, lá rụng và tơi trở nên sạch sẽ, thống mát. Tơi vươn vai ngáp dài. Chắc cũng phải ngủ một chút cho một ngày mới đầy vui vẻ sắp bắt đầu. Sáng mai, tơi sẽ lại được sống một ngày ngập tràn tình u và hạnh phúc! Ha Thu ̀ Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy trả lời các câu hỏi sau: Câu 1: (0,5đ) Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng! Nhân vật xưng tơi trong bài là ai? A. Một bác đi tập thể dục buổi sáng. B. Một con đường. C. Một cơ cơng nhân qt dọn vệ sinh. D. Một bạn học sinh Câu 2: (0,5đ) Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng! Thời gian nào con đường thấy thư thái, dễ chịu? A. Buổi sáng B. Buổi trưa C. Buổi chiều. D. Buổi tối. Câu 3: (0,5đ)Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng! Khi nào con đường thấy mình trẻ lại? A. Nghe tiếng bước chân của các bác tập thể dục. B. Có những bước chân vui đầy no ấm của người đi chợ. C. Đám trẻ đùa nhau tung tăng chạy nhảy. D. Có các anh chị cơng nhân dọn dẹp. Câu 4: (0,5đ)Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng! Bài văn viết theo trình tự thời gian nào? A. Từ sáng đến trưa. B. Từ sáng đến chiều. C. Từ sáng đến tối. D. Từ sáng đến đêm khuya. Câu 5: (1đ) Theo em, nội dung của bài văn là gì? Ghi lại câu trả lời! Câu 6: (0,5đ)Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng! Từ tơi trong bài “Con đường” thuộc từ loại nào? A. Danh từ B. Động từ C. Tính từ D. Đại từ Câu7: (0,5đ)Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng! Quan hệ từ trong câu: “Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu của chúng tơi.” là: A. đã B. với C. đã, với, của D. đã, của Câu 8: (1đ)Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng! Hai câu : "Xưa, có một vị quan án rất tài. Vụ án nào, ơng cũng tìm ra manh mối và phân xử cơng bằng.” liên kết với nhau bằng cách nào? A. Liên kết các câu bằng cách lặp từ. B. Liên kết các câu bằng cách thay thế từ C. Liên kết các câu bằng quan hệ từ D. Liên kết các câu bằng cách lặp từ và thay thế từ Câu9: (1đ) Đặt 1câu ghép có cặp quan hệ từ chỉ điều kiện (giả thiết ) – kết quả hoặc nguyên nhân kết quả ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu10: (1đ)Tim 2 câu thanh ng ̀ ̀ ữ hoăc tuc ng ̣ ̣ ữ nói vê ch ̀ ủ điểm “ Nhớ nguồn” ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… II. Bài kiểm tra viết (10 điểm) : Chính tả: (2 điểm) Thời gian: 15 phút 2. Tập làm văn: (8 điểm) Thời gian: 35 phút Đề bài: Hãy tả một đồ vật hoặc món q có ý nghĩa sâu sắc với em! Bài làm UBND HUYỆN KIẾN THỤY TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH TÂN ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA GHKII MƠN TIẾNG VIỆT LỚP 5 NĂM HỌC: 2021 – 2022 A. KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt u cầu, giọng đọc có biểu 1 điểm cảm Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa; đọc đúng tiếng, 1 điểm từ (khơng đọc sai q 5 tiếng) 1 điểm Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc 1. Đọc thành tiếng (3 điểm) 2. Đọc hiểu: (7điểm) Câu Nội dung trả lời B A C D Ca ngợi vẻ đẹp của con đường, nơi chứa đựng những kỉ Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 niệm, gắn bó với con người D C B Đặt được 1câu ghép có cặp quan hệ từ chỉ điều kiện (giả thiết ) – kết quả hoặc nguyên nhân kết quả Tim ̀ được 2 câu thanh ng ̀ ư hoăc tuc ng ̃ ̣ ̣ ư nói vê ̃ ̀chủ điểm “ Nhớ nguồn” 10 0,5 0,5 1 Tổng B . BÀI KIỂM TRA VIẾT I. Chính tả (2 điểm) QUÂN ĐAO TR ̀ ̉ ƯƠNG SA ̀ Tư lâu Tr ̀ ương Sa la manh đât gân gui v ̀ ̀ ̉ ́ ̀ ̃ ơi ông cha ta. Đao Nam Yêt va S ́ ̉ ́ ̀ ơn Ca co giông d ́ ́ ưa đa, trai nho nh ̀ ́ ́ ̉ ưng day cui, cây l ̀ ̀ ực lưỡng, cao vut. Trên đao con co ́ ̉ ̀ ́ nhưng cây bang, qua vuông bôn canh, to băng n ̃ ̀ ̉ ́ ̣ ̀ ửa chiêc bi đông, năng bôn năm lang, ́ ̣ ́ ̣ khi chin, vo nga mau da cam. Gôc bang to, đ ́ ̉ ̉ ̀ ́ ̀ ường kinh ch ́ ừng hai met, xoe môt tan la ́ ̀ ̣ ́ ́ rông. Tan bang la nh ̣ ́ ̀ ̀ ưng cai non che bong mat cho nh ̃ ́ ́ ́ ́ ưng hon đao nhiêu năng này ̃ ̀ ̉ ̀ ́ Bang va d ̀ ̀ ưa đêu đa cao tuôi, ng ̀ ̀ ̃ ̉ ười lên đao trông cây chăc chăn phai t ̉ ̀ ́ ́ ̉ ừ rât xa x ́ ưa. Hướng dẫn chấm điểm chi tiết : Bài viết đảm bảo tốc độ, khơng mắc lỗi chính tả, trình bày đúng hình thức quy định, chữ viết rõ ràng, sạch sẽ: ( 2 điểm) + Sai mỗi lỗi chính tả (âm đầu, vần, tiếng, viết hoa khơng đúng quy định, lỗi giống nhau trừ 1 lần) trừ 0,25 điểm + Sai mỗi lỗi chính tả về dấu thanh trừ 0,25 điểm Lưu ý: Nếu chữ viết khơng rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn, bị trừ 0,5 điểm tồn bài II. Tập làm văn (8 điểm) Hướng dẫn chấm điểm chi tiết (xác định các mức độ cần đạt theo từng mức điểm tùy theo đề bài cụ thể): Mức điểm TT 2a Đ i Mở bài (1 điểm) Nội dung 0,2 0,5 0,75 1,25 1,5 Tổng 2b 2c Kĩ năng Cảm Thân xúc Kết bài (1 điểm) Chữ viết, chính tả (0,5 điểm) Dùng từ, đặt câu(0,5 điểm) Sáng tạo (1 điểm) ... UBND HUYỆN KIẾN THỤY TRƯỜNG TIỂU HỌC? ?MINH? ?TÂN ĐÁP? ?ÁN? ?VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA GHKII MƠN TIẾNG VIỆT LỚP? ?5? ? NĂM HỌC:? ?20 21 –? ?20 22 A. KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm... UBND HUYỆN KIẾN THỤY BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG TIỂU HỌC? ?MINH? ?TÂN MƠN TIẾNG VIỆT LỚP? ?5 Năm? ?học: ? ?20 21 –? ?20 22. .. điểm 0 ,5? ? 1 ,5 1,0 1,0 1 ,5 2, 0 điểm đã học từ Tổng phần Số câu đọc hiểu và kiến Số thức điểm tiếng? ? Việt 3 ? ?2 1 ? ?2, 5 Chủ? ?đề, mạch kiến thức Phần kiểm tra viết ? ?2, 0 4,0