1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2021-2022 có đáp án - Trường Tiểu học Hiệp Hưng 1

8 161 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 448,35 KB

Nội dung

Với mong muốn giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, TaiLieu.VN đã sưu tầm và chọn lọc gửi đến các bạn ‘Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2021-2022 có đáp án - Trường Tiểu học Hiệp Hưng 1’ hi vọng đây sẽ là tư liệu ôn tập hiệu quả giúp các em đạt kết quả cao trong kì thi. Mời các bạn cùng tham khảo!

Trường TH Hiệp Hưng 1 Khối 5 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 2 NĂM HỌC 2021 – 2022 MƠN TIẾNG VIỆT KHỐI 5 NỘI DUNG Mức 1 Mức 2 Mức 3 TN TL TN TL TN TL Mức 4 TN TL Tổng số TN TL ĐỌC  THÀN Học sinh đọc một đoạn trong các bài tập đọc ở SGK từ tuần  19 – 23, trả lời  một câu hỏi về nội dung: 3 điểm H  TIẾNG Bài đọc hiểu thuộc chủ đề Người cơng dân hoặc Cuộc sống thanh bình; Cánh  chim hịa bình 1  2 câu  2 câu 1 câu câu  Tìm hiểu  1 đ 1  đ 1 đ 5 câu 1 câu 1 đ nội dung  3  đ 1đ Câu  Câu  Câu  Câu 5 1, 2 3, 4 1 câu 1 câu 1 câu ĐỌC  0.5 đ 0.5 đ 1 đ 2 câu 1 câu HIỂU Câu ghép 1 đ 1đ Câu  Câu  Câu 8 Nối các vế  1 câu câu ghép  1 đ bằng quan  1 câu hệ từ chỉ  1  đ Câu  tương  10 phản Chính tả Học sinh viết một đoạn văn xi khoảng 100 chữ, chủ đề Người  ( 2 điểm) cơng dân hoặc Cuộc sống thanh bình; Cánh chim hịa bình VIẾT TLV  Học sinh làm bài tập làm văn tả người đang hoat đơng ̣ ̣ ( 8 điểm)   Họ và tên học  sinh: . . . . . . .  . . . . . .   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   . . . . . . .  Lớp: Năm/ . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . .  Trường: Huyện   KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIƯA ̃  HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2021­2022 Mơn: Tiếng Việt 5 (Đọc) Ngày kiểm tra :………… Thời gian : ………  (khơng kể thời gian phát   đề) Điểm Nhận xét của giáo viên A/ PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) I. Đọc thành tiếng: (3 điểm) Giáo viên cho học sinh đọc thành tiếng (mỗi học sinh đọc một đoạn ) trong sách  giáo khoa Tiếng Việt 5 tập 2 từ tuần 19 – 23 và trả lời câu hỏi II. Đọc hiểu: (7 điểm) Đọc thầm đoạn văn sau và trả lời câu hỏi : Chú vẹt tinh khôn Một người lái bn từ Châu Phi về mang theo chú vẹt mào đỏ chót, lơng xanh  biếc, đi dài dun dáng. Người lái bn rất u q chú vẹt bởi chú vẹt nói rất sõi.  Vì thế, ơng cho vẹt sống trong chiếc lồng xinh xắn, bên khu vườn có nhiều hoa lá  châu Phi để vẹt đỡ buồn Ít lâu sau, trước khi sang châu Phi bn chuyến hàng mới, ơng nói với vẹt: ­ Ta sắp tới q hương của mi. Mi có nhắn gì với bà con bạn hữu của mi khơng?  Chú vẹt liền nói:  ­ Ơng chủ làm ơn nói với đồng bào của tơi là: ở đây dù đầy đủ thức ăn, tơi vẫn  gầy mịn vì nhớ rừng q hương, nhớ bạn bè, dịng họ. Tơi đang rất buồn khổ vì  sống cơ đơn. Nhờ ơng bảo họ chỉ giúp tơi cách trở về q hương Nghe vẹt nói, ơng chủ thầm nghĩ: “Đúng là ngu như vẹt! Ta đâu có khờ dại mà  thuật lại mưu kế để mày thốt thân” Tới Châu Phi, ơng trở lại khu rừng xưa và thấy một lũ vẹt đậu trên cây cao, trong  đó có con vẹt mào đỏ giống chú vẹt ở nhà. Ơng bèn nói lại lời vẹt nhà cho chúng  nghe. Con vẹt mào đỏ chăm chú nghe xong bỗng trở nên buồn rười rượi, xù lơng xù  cánh, gục đầu, rồi rơi xuống bụi rậm. Ơng nghĩ: “Chắc nó q thương bạn nên mới  rầu rĩ mà chết như thế” Về đến nhà, người lái bn kể lại câu chuyện trên cho chú vẹt của ơng nghe. Nghe  xong, chú vẹt ủ rũ nhắm mắt và một lúc sau thì rơi xuống đáy lồng, nằm bất động.  Người lái bn buồn rầu than thở: “Hóa ra giống vẹt cũng có tình nghĩa như người,  nghe tin bạn chết vì thương nó, nó cũng đau khổ mà chết theo” Người lái bn mở lồng mang vẹt ra, ơng để vẹt lên bàn tay ngắm nghía. Đột  nhiên chú vẹt bay vù lên cây cao, đứng nhìn ơng và nói: “Cảm ơn ơng chủ đã thuật lại  cách bạn tơi giúp tơi được tự do. Tơi xin chào ơng để trở về rừng núi q hương”.  Thế rồi, vẹt cất cánh nhằm hướng tây nam bay thẳng.  (Theo Truyện kể I­ran, Thanh Trà kể) Em hãy khoanh trịn chữ cái đặt trước ý đúng trong các câu (từ câu 1 đến câu 8)   và làm theo u cầu: Câu 1: (0,5 điểm): Chú vẹt mang từ châu Phi về có đặc điểm gì đặc biệt khiến  người lái bn u q ? A có bộ long xanh biếc                        B có chiếc đi dày dun dáng C  có cái mào đỏ chót                          D nói rất sõi tiếng người Câu 2: (0,5 điểm): Trong câu nói của vẹt nhắn với bà con ở châu Phi, ý nào đã giúp  vẹt được cứu sống ? A Vẹt đang sống cuộc sống đầy đủ thức ăn B Vẹt nhớ q hương đến gầy mịn cả người C Vẹt muốn được chỉ dẫn cách trở về q hương D Vẹt đang buồn khổ vì sống cơ đơn Câu 3: (0,5 điểm): Người lái bn đã nghĩ gì về vẹt sau khi nghe vẹt nói ?  A Vẹt thật thơng minh B Vẹt thật ngu ngốc C Vẹt thật dũng cảm.   D Vẹt thật ngoan ngỗn Câu 4: (0,5 điểm): Nhờ đâu mà chú vẹt đã thốt khỏi chiếc lồng để về q hương ?  A Ơng chủ đã nói lại cách mà người bạn đã chỉ vẹt giả chết để về q  hương B Chú vẹt cầu xin ơng chủ thả ra khỏi chiếc lồng C Chú vẹt thơng minh tự mở lồng bay ra D Người bạn bay đến cứu nên vẹt mới được về q hương Câu 5: (1 điểm) Sau khi được ra khỏi lồng chú vẹt sẽ bay về đâu ? A Khu vườn có nhiều hoa lá B Vẹt cất cánh nhằm hướng tây nam bay thẳng về q hương.                   C Vẹt ở lại nhà ơng chủ D Vẹt cất cánh nhằm hướng đơng bay thẳng về q hương.                    Câu 6: (1 điểm): Dựa vào đoạn văn trên em hãy nêu suy nghĩ của em về chú vẹt !        …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………….………… Câu 7: (0,5 điểm) Trong câu ghép "Hóa ra giống vẹt cũng có tình nghĩa như  người, nghe tin bạn chết vì thương nó, nó cũng đau khổ mà chết theo" có mấy  vế câu ?  A 2 vế câu.                    B 3 vế câu.                    C 4 vế câu.                  D 5 vế câu.                   Câu 8: (0,5 điểm): Gạch một gạch dưới cặp quan hệ từ trong câu ghép sau:   “Chẳng những vẹt thơng minh mà chú cịn u q hương mình” Câu 9: (1 điểm): Viết một câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ “Vì – nên” ! Câu 10:  (1 điểm) Trong những câu ghép sau, câu ghép nào có mối quan hệ tương  phản  A Chẳng những vẹt thơng minh mà chú cịn u q hương mình.                   B Vì vẹt nhớ q hương nên chú giả vờ chết C Tuy vẹt nhỏ nhắn nhưng chú rất thơng minh.                   D Nhờ vẹt thơng minh mà chú đã thốt ra khỏi lồng .                   Họ và tên học  sinh: . . . .  . . . . . . . . .   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  Lớp: Năm/ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  Trường:  Huyện  Điểm  KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIƯA  ̃ HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 – 2022 Mơn: Tiếng Việt 5 (Viết) Ngày kiểm tra :………… Thời gian : ………  (khơng kể thời gian phát   đề) Nhận xét của giáo viên B/ PHẦN VIẾT:  I. Chính tả (Nghe – viết):  II. Tập làm văn:  Em hãy tả lại người mà em yêu quý nhất Bài làm HƯỚNG DẪN CHẤM TIẾNG VIỆT 5  GIƯA ̃  HỌC KÌ II ­ NĂM HỌC 2021 – 2022   A/ PHẦN ĐỌC:  I. Đọc thành tiếng: (3 điểm)         ­ Đọc đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đạt u cầu, giọng đọc có biểu cảm: (1đ)         ­ Ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu, cụm từ có nghĩa, đọc khơng sai: (1đ)         ­ Trả lời đúng câu hỏi :(1đ)  II. Đọc hiểu: (7 điểm) Đáp án trắc nghiệm Câu Đáp án Điểm D 0,5 C 0,5 B 0,5 A 0,5 B A 0,5 10 C Câu 6: (1 điểm):   Giống vẹt rất thơng minh. (gợi ý) Câu 8: (1 điểm)  “Chẳng những vẹt thơng minh mà chú cịn u q hương mình”.         Câu 9: Tùy học sinh đặt câu có cặp quan hệ từ “Vì – nên” (1 điểm).                                B/ PHẦN VIẾT  I. Chính tả: (2đ)  Người xây cuộc sống Một người thợ  xây nọ  đã làm việc rất chun cần trong nhiều năm cho một  hãng thầu xây dựng. Một ngày kia, ơng ngỏ  ý với hãng muốn xin nghỉ  việc, về hưu  để  vui thú với gia đình và sống thanh nhàn trong suốt qng đời cịn lại. Người chủ  thầu rất tiếc khi thấy người cơng nhân tận tụy của mình ra đi. Ơng hỏi người thợ  xem có thể xây một căn nhà trước khi thơi việc như một sự chiếu cố đặc biệt khơng Người thợ  đáp “vâng” nhưng ngay lúc đó ơng đã khơng cịn để  tâm vào cơng  việc                                                        ­ Bài viết rõ ràng, đúng cỡ chữ, trình bày sạch đẹp, sai 5 lỗi trở xuống: 2 điểm   ­ Bài viết rõ ràng, đúng cỡ chữ, trình bày sạch đẹp, sai 6 lỗi trở lên: 1 điểm II. Tập làm văn: (8đ) Hướng dẫn chấm điểm chi tiết: * Mở bài: giới thiệu được người định tả *  Thân bài:   ­ Tả bao qt: ngoại hình, cách ăn mặc, hình dáng…   ­ Tả chi tiết: tóc, mắt, mũi… * Kết bài: Nêu cảm nghĩ về người định tả * Chữ viết đúng, chính tả, sạch đẹp: * Dùng từ, đặt câu * Sáng tạo:            Sai chính tả hoặc bài văn bơi xóa nhiều trừ tồn bài 1 điểm 1 điểm 4 điểm 1 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 1 điểm ...  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  Lớp: ? ?Năm/  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  Trường:   Huyện  Điểm  KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIƯA  ̃ HỌC KÌ II NĂM HỌC? ?20 21? ?–? ?20 22 Mơn:? ?Tiếng? ?Việt? ?5? ?(Viết) Ngày kiểm tra :…………... HƯỚNG DẪN CHẤM TIẾNG VIỆT? ?5? ? GIƯA ̃  HỌC KÌ II ­ NĂM HỌC? ?20 21? ?–? ?20 22   A/ PHẦN ĐỌC:  I. Đọc thành? ?tiếng:  (3 điểm)         ­ Đọc đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đạt u cầu, giọng đọc? ?có? ?biểu cảm:  (1? ?)         ­ Ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu, cụm từ? ?có? ?nghĩa, đọc khơng sai:  (1? ?)...         ­ Ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu, cụm từ? ?có? ?nghĩa, đọc khơng sai:  (1? ?)         ­ Trả lời đúng câu hỏi : (1? ?)  II. Đọc hiểu: (7 điểm) Đáp? ?án? ?trắc nghiệm Câu Đáp? ?án Điểm D 0 ,5 C 0 ,5 B 0 ,5 A 0 ,5 B A 0 ,5 10 C Câu 6:  (1? ?điểm):  

Ngày đăng: 09/02/2023, 23:24

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w