Nhằm giúp các bạn sinh viên đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn ‘Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 7 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Phan Bội Châu’ để ôn tập nắm vững kiến thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!
PHỊNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC KIỂM TRA GIỮA KỲ II (20212022) TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU MƠN: GDCD – LỚP 7 BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT Mức Điểm Phần 1: Trắc nghiệm Câu: 1, 4,6, 11, Nhận 2.0 13, 15 biết Câu Câu: 2,3, 5,7,8,9,10,12,1 Thông hiểu Phần 2: Tự luận Câu 16 ( 0,5 Nhận câu) biết Câu 17 Câu 16 (0,5 câu) Câu 18a Câu 18 b 3.0 2.0 1.0 Vận dụng 1.0 Vận dụng 1.0 cao Chuẩn đánh giá Yếu tố về tài nguyên thiên nhiên, khái niệm mơi trường Ngày MT t/giới Nhận biết di sản văn hóa Biết các quyền của trẻ Hiểu được lối sống và làm việc có kế hoạch Nội dung của câu nói sống và làm việc có KH Hành vi phá hoại, bảo vệ MT và TNTN Hiểu được các loại hình di sản VH Hiểu được hành vi xâm phạm quyền trẻ em Thế nào là sống và LV có kế hoạch Hiểu được ý nghĩa của sống và làm việc có KH Nêu được việc đã làm thể hiện bổn phận HS đối với gia đình và nhà trường Trình bày được quan điểm của bản thân về hành vi gây ơ nhiễm MT Đề xuất được cách ứng xử cho phù hợp PHỊNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC KIỂM TRA HỌC GIỮA KỲ II (20212022) TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU MƠN: GDCD – LỚP 7 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ chủ đề Nhận biết Thơng hiểu TN TL TN 1. Sống và làm việc có kế hoạch Yêu cầu thực hiện sống và làm việc có KH Số câu Số điểm Tỉ lệ 2. Môi trường và TNTN 0,33 3,3% Biết khái niệm, ý nghĩa sống và LV có KH 2.0 20% Hiểu được lối sống và làm việc có kế hoạch, lời khuyên SVLVCKH 0,66 6,6% Số câu Số điểm Tỉ lệ Ngày MT t/giới, khái niệm MT 0,66 6,6% 3. Di sản Nhận biết DSVH địa văn hoá phương, hành vi bảo vệ DSVH Số câu Số điểm Tỉ lệ 0,66 6,6% 4. Quyên ̀ Biết các quyền của BV, CS trẻ GD TL Hành vi phá hoại và bảo vệ MT và TNTN, yếu tố là tài nguyên TN 1,0 10% Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL Cộng 3.0 30% Nêu được quan điểm về hành vi gây ô nhiễm MT 0.5 1.0 10% đề xuất cách kphục 0,5 10% 3,66 36,6% Hiểu đc các loại hình di sản VH 1,33 13,3% 0,66 6,6% Hiểu đc hành vi xâm phạm quyền trẻ em Nêu được việc làm của bản thân thể hiện bổn phận đối với g/đ, n/t Số câu Số điểm Tỉ lệ T/S câu T/Sđiểm Tỉ lệ 0,33 3,3% 20% 0,66 6,6% 2.0 20% 30% 1,5 20% 0,5 10% 2,0 20% 18 10 100% PHỊNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20212022 TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU MƠN: GDCD 7 Thời gian: 45 phút (Khơng kể thời gian giao đề) Điểm: Nhận xét của GV: Họ và tên: …………………………… Lớp: 7/ … I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5 ĐIỂM) *Chọn chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng và ghi vào bảng hệ thống phần bài làm Câu 1. Di sản nào sau đây là di sản văn hố ở tỉnh Quảng Nam? A. Phong Nha Kẻ Bàng B. Phố cổ Hội An C. Vịnh Hạ Long D. Bến cảng Nhà Rồng Câu 2. Yếu tố nào sau đây khơng phải là tài ngun thiên nhiên? A. Chất HCl được điều chế . B. Rừng. C. Nguồn nước. D. Dầu mỏ Câu 3. Ngồi thời khóa biểu trên lớp, H tự lập cho mình 1 thời khóa biểu ở nhà và ghi chi tiết các việc phải làm vào từng mốc thời gian. Việc làm đó của H thể hiện điều gì? A. H là người sống và làm việc có kế hoạch. B. H là người biết lo xa C. H là người sống và làm việc có mục đích. D. H là người có học Câu 4. Ngày mơi trường thế giới là A. ngày 7 tháng 6. B. ngày 6 tháng 5. C. ngày 4 tháng 6. D. ngày 5 tháng 6. Câu 5. Hành vi nào sau đây là hành vi phá hoại mơi trường ? A. Khai thác gỗ theo chu kỳ B. Khai thác gỗ tùy tiện C. Giữ gìn vệ sinh xung quanh nơi ở D. Trồng cây lương thực Câu 6. Trẻ em có quyền được khai sinh và có quốc tịch , nội dung này thuộc quyền nào trong các quyền của trẻ em? A. Quyền được bảo vệ B. Quyền được chăm sóc C. Quyền được giáo dục D. Quyền được tham gia Câu 7. Việc làm nào sau đây vi phạm quyền trẻ em? A. Tiêm văcxin phịng bệnh cho trẻ B. Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện C. Lơi kéo trẻ em đánh bạc, hút thuốc D. Xây dựng khu vui chơi, giải trí cho trẻ em Câu 8. Di sản văn hóa nào sau đây là di sản văn hóa phi vật thể? A.Trống đồng Đơng Sơn B. Nhã nhạc cung đình Huế C. Vịnh Hạ Long D. Tháp Mĩ Sơn Câu 9. Địa danh nào sau đây khơng phải là di tích lịch sử? A. Bến cảng Nhà Rồng B. Ngã ba Đồng Lộc C. Vịnh Hạ Long D. Làng Sơn Mỹ Câu 10. Câu nào sau đây khun ta phải biết sống và làm việc có kế hoạch? A. Giấy rách phải giữ lấy lề B. Uống nước nhớ nguồn C. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây D. Việc hơm nay chớ để ngày mai Câu 11. Hành vi nào góp phần bảo vệ di sản văn hóa? A. Phát hiện cổ vật đem nộp cho cơ quan có trách nhiệm B. Bn bán cổ vật khơng giấy phép C. Phát hiện cổ vật đem về nhà D. Mơi giới, vận chuyển cổ vật trong nước ra nước ngồi Câu 12. Hành vi nào sau đây góp phần bảo vệ mơi trường? A. Khai thác thủy sản bằng thuốc nổ. B. Săn bắn động vật q trong rừng. C. Khai thác gỗ theo chu kì, cải tạo rừng. D. Phá rừng trồng cây lương thực Câu 13. Khi có kế hoạch, để kế hoạch trở thành hiện thực, ta cần phải làm gì? A. Chỉ cần thuộc lịng bản kế hoạch đó B. Nhờ người khác thực hiện giúp bản kế hoạch đó C. Quyết tâm vượt khó, kiên trì, sáng tạo thực hiện kế hoạch đặt ra D. Khơng nhất thiết phải thực hiện kế hoạch khi gặp khó khăn Câu 14. Hiện nay trên các phương tiện thơng tin đại chúng xuất hiện nhiều thơng tin về hành vi bạo hành trẻ em. Những hành vi đó vi phạm đến quyền nào? A. Quyền được bảo vệ. B. Quyền được chăm sóc C. Quyền được giáo dục. D. Quyền tham gia Câu 15. Tồn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động đến đời sống, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên được gọi là? A. Tài ngun thiên nhiên. B. Tài ngun nhân tạo C. Tự nhiên. D. Mơi trường II. PHẦN TỰ LUẬN (5 điểm) Câu 16: (2,0 điểm) Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch? Theo em sống và làm việc có kế hoạch đem lại ý nghĩa gì? Câu 17: (1,0 điểm) Em hãy nêu 4 việc làm của em thể hiện được bổn phận của học sinh đối với gia đình và nhà trường? Câu 18: (2,0 điểm) Ơng H là bố của Q, ơng là thợ sửa xe đạp, xe máy. Mỗi khi có chậu nước bẩn, đầy dầu mỡ là ơng H lại đổ ngay xuống dịng sơng bên cạnh. Đơi lần, Q nói với bố là khơng nên đổ nước như thế, vì sẽ gây ơ nhiễm dịng sơng q mình. Ơng H nói: “Sơng chảy liên tục thế, đổ nước bẩn xuống sơng là nó lại trơi đi ngay thơi, sao mà ơ nhiễm được .” a/ Em có đồng ý với ý kiến của ơng H khơng? Vì sao? b/ Nếu em là Q thì em sẽ làm gì? BÀI LÀM I. TRẮC NGHỆM: (5.0 điểm) mỗi câu đúng 0,33đ Câu Trả lời 10 11 12 13 14 15 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… PHỊNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC KIỂM TRA GIỮA KỲ II (20212022) TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU MƠN: GDCD – LỚP 7 HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM I. TRẮC NGHỆM: (5 điểm) (Mỗi câu đúng 0,33đ) Câu 10 TL B A A D B A C B C D 11 A 12 C 13 C II. PHẦN TỰ LUẬN (5 điểm) CÂU ĐÁP ÁN Câu 16 * Học sinh nêu được : Sống và làm việc có kế hoạch: 2,0 điểm là biết xác định nhiệm vụ sắp xếp cơng việc hằng ngày, hằng tuần hợp lý để cơng việc được thực hiện đầy đủ, hiệu quả, chất lượng lập được kế hoạch theo mẫu đảm bảo phù hợp vơi ngày trong tuần, phù hợp với khả năng bản thân, cân đối hợp lí * Học sinh hiểu được ý nghĩa của sống và làm việc có kế hoạch: 14 A 15 D ĐIỂM 0.25 0.5 0.25 Giúp chúng ta chủ động, tiết kiệm thời gian, công sức và 0.75 đạt hiệu quả cao trong công việc Giúp chúng ta thích ứng với cuộc sống đương đại địi hỏi con người lao động cần có tính kỉ luật cao 0.25 Học sinh nêu được 4 việc làm của bản thân thể hiện được Câu 17 1,0 điểm bổn phận của học sinh đối với gia đình và nhà trường: Học bài, làm bài trước khi đến lớp 0.25 Ngoan ngỗn, lễ phép vâng lời thầy cơ 0.25 Tham gia tốt các hoạt động của trường, lớp 0.25 Kính trọng, hiếu thảo, lễ phép với ơng bà cha mẹ 0.25 Biết giúp đỡ ơng bà cha mẹ ……. * HS có thể làm nhiều cách khác nhau Câu 18 2,0 điểm Gợi ý a/ Em khơng đồng ý với ý kiến của ơng H. 0.5 Tại vì: Hành vi của ơng H làm ơ nhiễm mơi trường 0.25 Vi phạm pháp luật, vi phạm đạo đức 0.25 b/ Ngăn cản hành vi của ơng H 0.5 Giải thích cho ơng H hiểu tác hại về việc làm của mình 0.5 Lưu ý: Học sinh làm cách khác nhưng đúng vẫn cho điểm tối đa ... Tỉ lệ 0,33 3,3% 20 % 0,66 6,6% 2. 0 20 % 30% 1,5 20 % 0,5 10% 2, 0 20 % 18 10 100% PHỊNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC? ?20 21? ?20 22 TRƯỜNG? ?THCS? ?PHAN? ?BỘI CHÂU MƠN:? ?GDCD? ?7? ? ... PHỊNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC KIỂM TRA HỌC GIỮA KỲ II (20 21? ?20 22) TRƯỜNG? ?THCS? ?PHAN? ?BỘI CHÂU MƠN:? ?GDCD? ?– LỚP? ?7? ? MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… PHỊNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC KIỂM TRA GIỮA KỲ II (20 21? ?20 22) TRƯỜNG? ?THCS? ?PHAN? ?BỘI CHÂU MƠN:? ?GDCD? ?– LỚP? ?7 HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM I. TRẮC NGHỆM: (5 điểm) (Mỗi câu đúng 0,33đ)