PHÒNG GD& ĐT CẨM KHÊ PHÒNG GD& ĐT TP BIÊN HÒA TRƯỜNG TIỂU HỌC – THCS NGUYỄN KHUYẾN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC NĂM HỌC 2020 2021 MÔN ÂM NHẠC LỚP 1 (Thời lượng 1 tiết/ 1 tuần) Tuần Tiết theo thứ tự Bài h[.]
PHÒNG GD& ĐT TP BIÊN HÒA TRƯỜNG TIỂU HỌC – THCS NGUYỄN KHUYẾN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC NĂM HỌC: 2020 - 2021 MÔN: ÂM NHẠC - LỚP (Thời lượng tiết/ tuần) Tuần Tiết theo thứ tự Bài học/ Chủ đề Chủ đề 1: Tổ quốc Việt Nam Hát: Lá cờ Việt Nam Một số yêu cầu hát Trải nghiệm khám phá: Vận động theo tiếng đàn Ôn tập hát: Lá cờ Yêu cầu đạt - Biết tên Nhạc sĩ - HS biết gõ hát theo giai điệu lời ca - Trải nghiệm khám phá: Vận động theo tiếng đàn - Rèn cho HS kỹ hát bản: Tư hát thở,tổ chức âm thanh, hát xác cao độtrường độ, biết hát đồng to rõ - Biết cách thể tư thể hát - Biết vận động theo tiếng đàn cách đơn giản - Thầy cô nhà trường gia đình mong em chăm học hành mai sau bảo vệ Tổ quốc Nội dung GD Hướng dẫn tích hợp thực Ghi Giáo dục tình u quê hương, đất nước, bảo vệ Tổ quốc - Biết hát hát theo giai điệu hát - Cảm nhận nghe hát “ Quốc Ca” - Hiểu nhạc cụ trống cơm làm chất Việt Nam Nghe nhạc: Quốc ca Việt Nam Thường thức âm nhạc: Trống cơm liệu gì,cách sử dụng sử dụng biểu diễn - Rèn cho HS kỹ hát vận động số động tác - Hiểu nhạc cụ trống cơm -Thầy cô nhà trường gia đình mong em chăm học hành mai sau bảo vệ Tổ quốc - Biết quý trọng nhạc cụ Trống cơm vào sống - HS biết gõ đệm theo tiếp tấu gõ thể hát HS nhạc cụ sử dụng áp dụng vào học - Biết nói theo tiết tấu theo cảm nhận hiểu - Rèn cho HS kỹ gõ đệm gõ thể vào hát Biết nói theo tiết tấu cách đơn Trải nghiệm giản khám -Thầy cô nhà trường gia đình mong phá: Nói theo em chăm học hành mai sau bảo vệ Tổ quốc tiết tấu riêng - Biết sử dụng nhạc cụ cách chỗ Ơn tập hát: Lá cờ Việt Nam Nhạc cụ 3 4 Chủ đề 2: Thiên nhiên Hát: Lí xanh Trải nghiệm khám phá: Vận - Biết hát dân ca HS biết gõ hát theo giai điệu lời ca Biết cách vỗ tay hát Biết vận động theo tiếng trống - Rèn cho HS kỹ hát bản: Tư hát thở,tổ chức âm thanh, hát xác cao độtrường độ, biết hát đồng to rõ vỗ tay hát xác - Các em chung tay bảo vệ giữ gìn thiên nhiên tươi đẹp Giáo dục tình yêu thiên nhiên, bảo vệ xanh xung quanh trường em động theo tiếng trống Hướng dẫn cách vỗ tay hát 6 Ôn tập hát: Lí xanh Nghe nhạc: Chuyế n bay ong vàng Đọc nhạc Ơn tập hát: Lí xanh Nhạc cụ Trải nghiệm khám phá: Hát theo cách riêng - Biết hát dân ca HS biết gõ hát theo giai điệu lời ca Biết cách vỗ tay hát Biết vận động theo tiếng trống - Rèn cho HS kỹ hát bản: Tư hát thở,tổ chức âm thanh, hát xác cao độtrường độ, biết hát đồng to rõ vỗ tay hát xác - Các em chung tay bảo vệ giữ gìn thiên nhiên tươi đẹp - HS biết gõ hát theo giai điệu lời ca Biết nghe nhạc làm số động tác Biết làm kí hiệu tay hai hình nốt Mi Son đơn giản - Rèn cho HS kỹ hát bản: Tư hát thở,tổ chức âm thanh, hát xác cao độtrường độ, biết hát đồng to rõ vỗ tay hát xác - Các em chung tay bảo vệ giữ gìn thiên nhiên tươi đẹp Chủ đề 3: Tình bạn Hát: Mời bạn vui múa ca Đọc nhạc 7 8 Trải nghiệm khám phá: Vận động theo tiếng đàn - Biết hát Nhạc sĩ Phạm tuyên - HS biết gõ hát theo giai điệu lời ca - Biết hát theo đọc nhạc kí hiệu bàn tay vào đọc nhạc - Rèn cho HS kỹ gõ nhạc cách xác - Biết Phụ họa vài động tác - Các em thân thiện đồn kết giúp đỡ nhau,hịa bình thân thiện cánh chim bồ câu trắng yêu thương - Phải hứng thú yêu thích sử dụng nhạc cụ vào tiết học Giáo dục tình đồn kết, giúp đỡ bạn bè trường học - HS biết gõ hát theo giai điệu lời ca - Nêu tên nhân vật kể chuyện câu chuyện Ôn tập Bạn Nai Ngọc theo hình ảnh minh họa - Biết hát theo cách riêng qua hai nốt hát: Mời bạn Mi -Son vui múa ca - Rèn cho HS kỹ sử dụng nhạc cụ vào tiết Thường thức nhạc âm nhạc: - Các em chung tay bảo vệ Tiếng hát Nai giữ gìn thiên nhiên tươi đẹp Ngọc - Phải hứng thú yêu thích sử dung nhạc Nghe cụ vào tiết học nhạc: Tìm bạn thân 10 11 10 Ôn tập hát: Mời bạn vui múa ca Nhạc cụ Trải nghiệm khám phá: Vỗ tay với âm to nhỏ khác Chủ đề 4: Hồ bình Hát: Lung linh nhỏ Nghe nhạc: Quê hương tươi đẹp Trải nghiệm khám phá: Phân biệt âm cao thấp, dài ngắn, to - nhỏ Ôn tập - HS biết gõ hát theo giai điệu lời ca - Biết biết chơi động tác tay,chân thể mẫu tiết tấu, biết ứng dung để đệm cho hát Mời bạn vui múa ca - Biết hát theo cách riêng qua hai nốt Mi -Son - Rèn cho HS kỹ vận động động tác biết trải nghiệm khám phá - Các em chung tay bảo vệ giữ gìn thiên nhiên tươi đẹp - Phải hứng thú yêu thích sử dung nhạc cụ vào tiết học - Hát ca cao độ hát Lung linh nhỏ - Hát rõ lời thuộc lơi, biết hát kết hợp với gõ đệm vận động động tác đơn giản qua trò chơi - Biết trải nghiệm khám phá phận biệt âm cao-thấp,dài ngắn,to- nhỏ qua trò chơi - Rèn cho HS kỹ vận động động tác biết trải nghiệm khám phá - Mọi trẻ em trái đất mong sống bình n hịa bình,ai có ước mơ đến trường học tập - Phải hứng thú yêu thích sử dung nhạc cụ vào tiết học Giáo dục HS biết ơn người hy sinh để có hịa bình cho Tổ quốc - Hát ca cao độ hát Lung linh 11 12 12 nhỏ - Biết vận động phụ họa hát hát: Lung - Biết nhận biết cao độ,trường độ,cường độ linh thông qua trải nghiệm khám phá nhỏ - Biết nói theo tiết tấu riêng minh Nhạc cụ - Rèn cho HS kỹ vận động động tác Trải nghiệm biết trải nghiệm khám phá khám - Mọi trẻ em trái đất mong phá: Nói theo sống hịa bình n hịa bình,ai có ước tiết tấu riêng mơ đến trường học tập - Phải hứng thú yêu thích sử dung nhạc cụ vào tiết học Ơn tập hát: Lung linh ngơi nhỏ Đọc nhạc Trải nghiệm khám phá: Tạo âm theo sơ đồ; thực nhịp điệu theo ngôn ngữ - Hát ca cao độ hát Lung linh ngơi nhỏ - Biết cách gõ hình thể theo giai điệu hát - Biết nhận biết cao độ,trường độ,cường độ thông qua trải nghiệm khám phá - Biết tạo âm cao thấp theo sơ đồ, thể nhịp điệu ngôn ngữ - Rèn cho HS kỹ vận động động tác biết trải nghiệm khám phá - Mọi trẻ em trái đất mong sống hịa bình n hịa bình,ai có ước mơ đến trường học tập - Phải hứng thú yêu thích sử dung nhạc cụ vào tiết học Chủ đề 5: Gia đình Hát: Mẹ - Hát ca cao độ hát mẹ vắng.Biết hát rõ lời thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm, vận động đơn giản chơi trò chơi GD ý thức giữ vệ sinh chung, tình yêu 13 13 14 14 15 15 vắng Đọc nhạc Trải nghiệm khám phá: Vận động theo tiếng trống Ôn tập hát: Mẹ vắng Những kiểu gõ đệm hát Nghe nhạc: Sắp đến Tết Ôn tập hát: Mẹ vắng Nhạc cụ Trải nghiệm khám phá: Hát theo cách riêng mình; Vỗ tay - Biết đọc nốt nhạc làm kí hiệu bàn tay - Rèn cho HS kỹ biết hát, chuẩn xác cao độ nhịp độ tư hát,tiếp thu, hiểu làm kí hiệu bàn tay - Cha mẹ người yêu thương nhất.Hãy biết ơn cha mẹ chỗ dựa tinh thần cho noi theo… - Phải hứng thú yêu thích sử dụng nhạc cụ vào tiết học - Biết vận động thể phù hợp với nhịp điệu hát hát “ Sắp đến tết rồi” - Biết chơi tem- ber –rin thể tiết tấu, ứng dụng đệm vào hát - Rèn cho HS kỹ gõ đệm theo nhạc cụ ,chuẩn xác cao độ nhịp độ, nghe thêm đượ hát - Cha mẹ người yêu thương nhất.Hãy biết ơn cha mẹ chỗ dựa tinh thần cho noi theo… - Phải hứng thú yêu thích sử dụng nhạc cụ vào tiết học - Thực hành làm quen số cách gõ đệm hát - Biết đầu biết cảm nhận cao độ,trường độ,cường độ thông qua hoạt động trải nghiệm - Rèn cho HS kỹ gõ đệm theo nhạc cụ ,chuẩn xác cao độ nhịp độ, nghe thêm đượ hát - Cha mẹ người yêu thương nhất.Hãy biết ơn cha mẹ chỗ dựa tinh thần cho thương người thân gia đình theo cặp 16 16 17 17 Nội dung tự chọn Ôn tập kiểm tra học kì I noi theo… - Phải hứng thú yêu thích sử dụng nhạc cụ vào tiết học - Hát ca cao độ hát múa đàn Biết hát rõ lời thuộc lời, biết hát kết hợp gõ,Biết đọc nốt nhạc làm kí hiệu bàn tay đệm, vận động đơn giản chơi trò chơi - Rèn cho HS kỹ biết hát, chuẩn xác cao độ nhịp độ tư hát,tiếp thu, hiểu làm kí hiệu bàn tay - Biết yêu thương giúp đỡ người xung quanh, mang niềm vui đến người niềm hạnh phúc cho người mong ước cc sống vui tươi bình - Phải hứng thú yêu thích sử dụng nhạc cụ vào tiết học - Hát ca cao độ hát múa đàn Biết hát rõ lời thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm, vận động đơn giản chơi trò chơi - Biết đọc nốt nhạc làm kí hiệu bàn tay - Nghe nhạc cảm nhận hát hiểu ý nghĩa Biết sử dụng nhạc cụ cho phù hợp với tiết học - Biết vài đặc điểm trống cơm nêu tên câu chuyện âm nhạc học kì - Rèn cho HS kỹ biết hát, chuẩn xác cao độ nhịp độ tư hát,tiếp thu, hiểu làm kí hiệu bàn tay, sử dụng nhạc cụ thành thạo nhịp phách,biết đặt diểm trống nêu tên mẫu chuyện HKI 18 18 19 Ôn tập kiểm tra học kì I Chủ đề 6: Tuổi thơ Hát: Xoè hoa - Biết yêu thương giúp đỡ người xung quanh, mang niềm vui đến người niềm hạnh phúc cho người mong ước sống vui tươi bình,đồn kết bạn bè Năm châu giới - Phải hứng thú yêu thích sử dụng nhạc cụ vào tiết học - Hát ca cao độ hát múa đàn Biết hát rõ lời thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm, vận động đơn giản chơi trò chơi - Biết đọc nốt nhạc làm kí hiệu bàn tay - Nghe nhạc cảm nhận hát hiểu ý nghĩa Biết sử dụng nhạc cụ cho phù hợp với tiết học - Biết vài đặc điểm trống cơm nêu tên câu chuyện âm nhạc học kì - Rèn cho HS kỹ biết hát, chuẩn xác cao độ nhịp độ tư hát,tiếp thu, hiểu làm kí hiệu bàn tay, sử dụng nhạc cụ thành thạo nhịp phách,biết đặt diểm trống nêu tên mẫu chuyện HKI - Biết yêu thương giúp đỡ người xung quanh, mang niềm vui đến người niềm hạnh phúc cho người mong ước sống vui tươi bình,đồn kết bạn bè Năm châu giới - Phải hứng thú yêu thích sử dụng nhạc cụ vào tiết học - Biết hát dân ca Thái - HS biết gõ hát theo giai điệu lời ca - Biết hát trải nghiệm khám phá Thường thức âm nhạc: Ma-ra-cát, xy-lô-phôn Trải nghiệm khám phá: Tạo âm giống tiếng gió 19 20 20 21 21 Ôn tập hát: Xoè hoa Đọc nhạc Nghe nhạc: Tập tầm vơng Ơn tập hát: X hoa Nhạc cụ Trải nghiệm khám phá: Vận động theo - Rèn cho HS kỹ gõ nhạc cách xác - Biết Phụ họa vài động tác - Các em thân thiện đoàn kết giúp đỡ nhau,hịa bình thân thiện cánh chim bồ câu trắng yêu thương - Phải hứng thú yêu thích sử dụng nhạc cụ vào tiết học - Hát cao độ, trường độ Xòe hoa Hát rõ lời thuộc lời hát, biết hát kết hợp gõ đệm, vận động động tác đơn giản chơi trò chơi - Nêu tên nhận biết nhạc cụ gõ: Ma-Ra-Cát,Xy-Lô- Phôn - Rèn cho HS kỹ gõ đệm theo nhạc cụ ,chuẩn xác cao độ nhịp độ, nghe thêm đượ hát - Trẻ em hi vọng đất nước Chúng cần khỏe mạnh có kiến thức để làm chủ tương lai - Phải hứng thú yêu thích sử dụng nhạc cụ vào tiết học - Bước đầu biết cảm nhận trường độ,cao GD quyền trẻ độ,cường độ thông qua hoạt động trải nghiệm em khám phá - Biết vận động hình thể theo tiết tấu hát - Rèn cho HS kỹ gõ đệm theo nhạc cụ ,chuẩn xác cao độ nhịp độ, nghe thêm đượ hát 10 22 22 23 23 24 24 tiếng đàn; Thể nhịp điệu ngôn ngữ - Trẻ em hi vọng đất nước Chúng cần khỏe mạnh có kiến thức để làm chủ tương lai - Phải hứng thú yêu thích sử dụng nhạc cụ vào tiết học Chủ đề 7: Giữ gìn vệ sinh Hát: Thật đáng yêu Đọc nhạc Trải nghiệm khám phá: Nói theo tiết tấu riêng - Hát: Hát cao độ, trường độ hát Thật Giáo dục ý đáng yêu Hát rõ lời thuộc lời , hát có biểu thức giữ gìn cảm gương mặt, tư thế phù hợp Hát kết hợp vệ sinh gõ đệm theo nhịp, vận động đơn giản tập biểu diễn hát chơi trò chơi -Nghe nhạc: Biết vận động thể phù hợp với nhịp điệu nhạc Chiếc đồng hồ - Đọc nhạc: Đọc đúng tên nốt, đọc đúng cao độ và trường độ số mẫu âm với nốt Đô, Mi, Son , La theo kí hiệu bàn tay - Nhạc cụ: chơi nhạc cụ gõ động tác tay, chân thể mẫu tiết tấu, biết ứng dụng để đệm cho hát Thật đáng yêu * Năng lực cảm thụ: - Lắng nghe, cảm nhận giai điệu , nội dung hát Thật đáng yêu, nhạc Chiếc đồng hồ -Bước đầu biết cảm nhận cao độ, trường độ, cường độ thông qua hoạt động trải nghiệm khám phá * Năng lực hiểu biết âm nhạc - Nêu được tên bài hát, tác giả Thật đáng yêu, nhạc Chiếc đồng hồ Ôn tập hát: Thật đáng yêu Nghe nhạc: Chiếc đồng hồ Trải nghiệm khám phá: Tạo âm theo sơ đồ Ôn tập *Năng lực ứng dụng sáng tạo âm nhạc 11 hát: Thật đáng yêu Nhạc cụ Trải nghiệm khám phá: Vỗ tay theo cặp 25 25 26 26 Chủ đề 8: Em yêu âm nhạc Hát: Đội kèn tí hon Đọc nhạc Trải nghiệm khám phá: Vận động theo tiếng trống Ơn tập hát: Đội kèn tí hon Thường thức âm nhạc: Tiếng đàn Thạch Sanh Nghe - Hát kết hợp gõ đệm hát - Nghe nhạc kết hợp vận động - Hát: Hát cao độ, trường độ hát Đội kèn tí hon.Hát kết hợp gõ theo phách Hát với sắc thái rõ ràng rõ lời thuộc lời , hát có biểu cảm gương mặt, tư thế phù hợp -Nghe nhạc: Biết vận động thể phù hợp với nhịp điệu hát Cộc cách tùng cheng - Đọc nhạc: Đọc đúng tên nốt, đọc đúng cao độ và trường độ số mẫu âm với nốt Đô, Mi, Son , La theo kí hiệu bàn tay - Nhạc cụ: chơi nhạc cụ gõ động tác tay, chân thể mẫu tiết tấu, biết ứng dụng để đệm cho hát Đội kèn tí hon - Thường thức âm nhạc: Nêu tên nhân vật kể được câu chuyện Tiếng đàn Thạch Sanh theo hình ảnh minh họa * Năng lực cảm thụ: - Lắng nghe, cảm nhận giai điệu , nội dung hát “Đội kèn tí hon”, “Cộc cách tùng cheng” -Bước đầu biết cảm nhận cao độ, trường độ, cường độ thông qua hoạt động trải nghiệm khám phá * Năng lực hiểu biết âm nhạc - Nêu được tên bài hát, tác giả Đội kèn tí hon”, “Cộc cách tùng cheng” 12 27 28 29 27 28 nhạc: Cộc cách tùng cheng Ơn tập hát: Đội kèn tí hon Nhạc cụ Trải nghiệm khám phá: Tìm từ ẩn nấp ô chữ; Thể nhịp điệu ngôn ngữ Chủ đề 9: Mừng sinh nhật Nghe nhạc: Mừng sinh nhật Hát: Chúc mừng sinh nhật Trải nghiệm khám phá: Vận động theo tiếng đàn Ôn tập - Nêu được tên các nhân vật câu truyện “ Tiếng đàn Thạch Sanh” *Năng lực ứng dụng sáng tạo âm nhạc - Hát kết hợp gõ đệm theo phách hát - Nghe nhạc kết hợp vận động GD ý thức bảo vệ MT - Hát: Hát cao độ, trường độ, hát rõ lời, thuộc lời , hát có sắc thái, hát với giọng hát tự nhiên, tư thế phù hợp, biết hát kết hợp với gõ đệm, vận động dơn giản chơi trò chơi - Biết vận động thể phù hợp với nhịp điệu hát Mừng sinh nhật - Trải nghiệm khám phá: Biết cảm nhận nhịp độ - Nhạc cụ: Chơi nhạc cụ gõ động tác tay, chân thể mẫu tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho hát Chúc mừng sinh nhật - Nghe nhạc: Lắng nghe cảm nhận nội dung - Đọc nhạc: hướng dẫn học sinh đọc kí hiệu tay bốn nốt: Đô- Mi- Son- La * Năng lực cảm thụ: 13 29 30 30 31 31 hát: Chúc mừng sinh nhật Nhạc cụ Trải nghiệm khám phá: Hát theo cách riêng Ơn tập hát: Chúc mừng sinh nhật Đọc nhạc Trải nghiệm khám phá: Thể nhịp điệu ngơn ngữ Chủ đề 10: Lồi vật em u Hát: Thật hay Nghe nhạc: Chú voi Trải nghiệm khám - Lắng nghe, cảm nhận giai điệu,nội dung hát “Mừng sinh nhật”, “Chúc mừng sinh nhật” * Năng lực hiểu biết âm nhạc - Nêu được tên bài hát, tác giả “Chúc mừng sinh nhật” - Biết nhạc cụ phục vụ tiết học cách sử dụng *Năng lực ứng dụng sáng tạo âm nhạc - Hát kết hợp gõ đệm, gõ đệm hình thể - Nghe nhạc kết hợp vận động - Hát: Hát cao độ, trường độ, hát rõ lời, thuộc lời , hát có sắc thái, hát với giọng hát tự nhiên, tư thế phù hợp, biết hát kết hợp với gõ đệm, vận động dơn giản chơi trò chơi - Trải nghiệm khám phá: Tạo âm caothấp theo sơ đồ, Vỗ tay theo cặp, Tạo âm giống tiếng mưa;Tạo âm lồi vật mà em u thích - Hướng dẫn cách vỗ tay theo phách hát - Nhạc cụ: Cách chơi phách,ứng dụng đệm Giáo dục HS ý thức bảo vệ loài động vật trường học 14 phá: Tạo âm theo sơ đồ 32 32 33 33 34 34 Ôn hát: Thật hay Nhạc cụ Trải nghiệm khám phá: Vỗ tay theo cặp Ôn tập hát: Thật hay Đọc nhạc Trải nghiệm khám phá: Tạo âm giống a tiếng mưa rơi; Tạo âm lồi vật mà em u thích Nội dung tự chọn cho hát - Nghe nhạc: Lắng nghe cảm nhận nội dung - Đọc nhạc: hướng dẫn học sinh đọc kí hiệu tay bốn nốt: Đồ-Mi- Son-La * Năng lực cảm thụ: - Lắng nghe, cảm nhận giai điệu,nội dung hát “ Thật hay”, “ Chú voi bộ” * Năng lực hiểu biết âm nhạc - Nêu được tên bài hát, tác giả “Thật hay” - Biết nhạc cụ phục vụ tiết học cách sử dụng * Năng lực ứng dụng sáng tạo âm nhạc - Hát kết hợp gõ đệm, gõ đệm hình thể - Nghe nhạc kết hợp vận động - Hát ca cao độ hát múa đàn Biết hát rõ lời thuộc lời, biết hát kết hợp gõ,Biết đọc nốt nhạc làm kí hiệu bàn tay đệm, vận động đơn giản chơi trò chơi - Rèn cho HS kỹ biết hát, chuẩn xác cao độ nhịp độ tư hát,tiếp thu, hiểu làm 15 35 35 Ôn tập kiểm tra học kì II kí hiệu bàn tay - Biết yêu thương giúp đỡ người xung quanh, mang niềm vui đến người niềm hạnh phúc cho người mong ước cuôc sống vui tươi bình - Phải hứng thú u thích sử dụng nhạc cụ vào tiết học - Hát ca cao độ hát múa đàn Biết hát rõ lời thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm, vận động đơn giản chơi trò chơi - Biết đọc nốt nhạc làm kí hiệu bàn tay - Nghe nhạc cảm nhận hát hiểu ý nghĩa Biết sử dụng nhạc cụ cho phù hợp với tiết học - Biết vài đặc điểm Ma-ca-cát xy-lyphôn nêu tên câu chuyện âm nhạc học kì - Rèn cho HS kỹ biết hát, chuẩn xác cao độ nhịp độ tư hát,tiếp thu, hiểu làm kí hiệu bàn tay, sử dụng nhạc cụ thành thạo nhịp phách,biết đặt điểm trống nêu tên mẫu chuyện HKII - Biết yêu thương giúp đỡ người xung quanh, mang niềm vui đến người niềm hạnh phúc cho người mong ước sống vui tươi bình,đồn kết bạn bè Năm châu giới - Phải hứng thú yêu thích sử dụng nhạc cụ vào tiết học Biên Hòa, ngày… tháng… năm 2020 16 Duyệt BGH Lê Thị Lan Người lập kế hoạch Trần Thị Xuân Hồng 17 ... chung, tình yêu 13 13 14 14 15 15 vắng Đọc nhạc Trải nghiệm khám phá: Vận động theo tiếng trống Ôn tập hát: Mẹ vắng Những kiểu gõ đệm hát Nghe nhạc: Sắp đến Tết Ôn tập hát: Mẹ vắng Nhạc cụ Trải... khám phá: Tạo âm giống tiếng gió 19 20 20 21 21 Ôn tập hát: Xoè hoa Đọc nhạc Nghe nhạc: Tập tầm vơng Ơn tập hát: X hoa Nhạc cụ Trải nghiệm khám phá: Vận động theo - Rèn cho HS kỹ gõ nhạc cách xác... đáng yêu, nhạc Chiếc đồng hồ Ôn tập hát: Thật đáng yêu Nghe nhạc: Chiếc đồng hồ Trải nghiệm khám phá: Tạo âm theo sơ đồ Ôn tập *Năng lực ứng dụng sáng tạo âm nhạc 11 hát: Thật đáng yêu Nhạc cụ