PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ BIÊN HÒA TRƯỜNG TIỂU HỌC – THCS NGUYỄN KHUYẾN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC NĂM HỌC 2020 2021 MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 1 Tuần Bài/chủ đề Yêu cầu cần đạt TLDH Nội dung giáo dục tích hợp H[.]
PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ BIÊN HÒA TRƯỜNG TIỂU HỌC – THCS NGUYỄN KHUYẾN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP Tuần TUẦN Bài/chủ đề Bài mở đầu : Em học sinh Yêu cầu cần đạt TLDH Làm quen với thầy cô bạn bè Làm quen với hoạt động học tập HS lớp 1: đọc sách, viết chữ, phát biểu ý kiến, hợp tác với bạn, Có tư ngồi đọc, ngồi viết đúng; có tư đứng lên đọc phát biểu ý kiến; biết cách cầm bút, tập viết nét chữ bản; có ý thức giữ gìn sách, vở, đồ dùng học tập (ĐDHT), - Nhận biết âm chữ a, c ; đánh vần tiếng co mơ hình “âm đầu-âm chính” : ca - Nhìn tranh, ảnh minh họa, phát âm tự phát tiếng có âm a, âm c; tìm chữ a, chữ c chữ - Viết chữ a c tiếng ca Tập viết - Tô, viết chữ a c tiếng ca sau chữ thường cỡ vừa kiểu nét đưa bút quy trình viết, dãn khoảng cách tiết Bài 1: a,c Nội dung giáo dục tích hợp Hình thức tổ chức dạy học/hình thức kiểm tra đánh giá Tiết HTTCDH: Tại lớp 1- HTTCDH: Tại lớp 5-7 HTTCDH: Tại lớp tiết tiết Ghi Tuần Bài/chủ đề Yêu cầu cần đạt chữ theo mẫu chữ Luyện viết 1, tập Bài cà, - Nhận biết huyền dấu huyền, sắc dấu sắc cá - Biết đánh vần tiếng có mơ hình “âm đầu + âm + thanh”: cà, cá - Nhìn hình minh họa, phát âm (hoặc giáo viên hướng dẫn phát âm), tự tìm tiếng có huyền, sắc - Viết tiếng cà, cá (trên bảng con) Tập viết - Tô, viết tiếng cà, cá – chữ thường cỡ (sau 2) vừa kiểu nét; viết dấu sắc, dấu huyền, đặt dấu vị trí, đưa bút quy trình viết, dãn khoảng cách chữ theo mẫu chữ Luyện viết 1, tập Bài Kể - Nghe hiểu nhớ câu chuyện chuyện - Nhìn tranh, nghe GV hỏi, trả lời câu Hai hỏi tranh dê - Nhìn tranh ( khơng cần GV hỏi), tự kể đoạn câu chuyện - Nhận biết đánh giá tính cách hai nhân vật dê đen dê trắng - Hiểu lời khuyện câu chuyện : Phải biết nhường nhịn nhau, tranh giành, đánh TLDH Nội dung giáo dục tích hợp Hình thức tổ chức dạy học/hình thức kiểm tra đánh giá Tiết HTTCDH: Tại lớp 9-10 HTTCDH: Tại lớp 11 tiết tiết tiết HTTCDH: Tại lớp 12 Ghi Tuần Bài/chủ đề Luyện tập TUẦN Yêu cầu cần đạt TLDH có kết đáng buồn - Biết đọc viết âm a, c học - Biết ghép âm âm c với a với dấu học để tạo thành tiếng , đọc viết tiếng - Đọc tập đọc tuần Bài o, ô - Nhận biết âm chữ o, ô ; đánh vần đúng, đọc tiếng có o, với mơ hình “âm đầu + âm chính”: co, - Nhìn tranh, ảnh minh họa, phát âm tự phát tiếng có âm o, âm ô - Biết viết bảng chữ o ô tiếng co, cô Bài cỏ, - Nhận biết hỏi dấu hỏi, nặng cọ dấu nặng - Biết đánh vần tiếng có mơ hình “âm đầu + âm + thanh”: cỏ, cọ - Nhìn hình minh họa, phát âm (hoặc giáo viên hướng dẫn phát âm), tự tìm tiếng có hỏi, nặng - Viết tiếng cỏ, cọ (trên bảng con) Tập viết - Tô, viết chữ o, ô tiếng co, cô, cỏ, (sau 4, cọ, cổ, cộ – chữ thường cỡ vừa kiểu Nội dung giáo dục tích hợp Hình thức tổ chức dạy học/hình thức kiểm tra đánh giá HTTCDH: Tại lớp Tiết 13-14 tiết HTTCDH: Tại lớp 15-16 HTTCDH: Tại lớp 17-18 tiết tiết tiết HTTCDH: Tại lớp Ghi Tuần Bài/chủ đề Yêu cầu cần đạt nét, đưa bút quy trình viết, dãn khoảng cách chữ theo mẫu chữ Luyện viết 1, tập Bài ơ, d - Nhận biết âm chữ ơ, d ; đánh vần đúng, đọc tiếng có ơ, d với mơ hình “âm đầu + âm chính” ; “âm đầu + âm + thanh” - Nhìn tranh, ảnh minh họa, phát âm tự phát tiếng có âm ơ, âm d - Biết viết bảng chữ d tiếng cờ, da TLDH 5) Bài đ, e - Nhận biết âm chữ đ, e ; đánh vần đúng, đọc tiếng có đ, e với mơ hình “âm đầu + âm + thanh” - Nhìn tranh, ảnh minh họa, phát âm tự phát tiếng có âm đ, âm e - Biết viết bảng chữ đ e tiếng đe Tập viết - Tô, viết chữ ơ, d, đ, e, tiếng cờ, (sau 6, da, đe – chữ thường cỡ vừa kiểu nét, 7) đưa bút quy trình viết, dãn khoảng cách chữ theo mẫu chữ Luyện viết 1, tập Nội dung giáo dục tích hợp Hình thức tổ chức dạy học/hình thức kiểm tra đánh giá Tiết 19 HTTCDH: Tại lớp 20-21 tiết HTTCDH: Tại lớp 22-23 tiết tiết HTTCDH: Tại lớp 24 Ghi Tuần Bài/chủ đề Bài Kể chuyện Chồn học Bài Ôn tập Luyện tập TUẦN Bài 10 ê, l Yêu cầu cần đạt TLDH - Tô viết chữ số: 0, - Nghe hiểu nhớ câu chuyện - Nhìn tranh, nghe GV hỏi, trả lời câu hỏi tranh - Nhìn tranh, khơng cần GV hỏi, tự kể đoạn câu chuyện - Hiểu lời khuyện câu chuyện : Trẻ em phải chăm học Có học biết chữ, biết nhiều điều bổ ích - Biết ghép âm học thành tiếng theo mơ hình “âm đầu + âm chính” Biết thêm học vào tiếng để tạo tiếng - Đọc tập đọc - Tìm từ ứng với hình - Biết đọc viết âm o,ô ơ, d,e học - Biết ghép âm học với dấu để tạo thành tiếng , đọc viết tiếng - Đọc tập đọc tuần - Nhận biết âm chữ ê, l ; đánh vần đúng, đọc tiếng có ê, l với mơ hình “âm đầu + âm chính”; “âm đầu + âm + thanh” - Nhìn tranh, ảnh minh họa, phát âm tự phát tiếng có âm ê, âm l Nội dung giáo dục tích hợp Hình thức tổ chức dạy học/hình thức kiểm tra đánh giá Tiết HTTCDH: Tại lớp 25 tiết tiết tiết tiết HTTCDH: Tại lớp HTTCDH: Tại lớp 26 27-28 HTTCDH: Tại lớp 29-30 Ghi Tuần Bài/chủ đề Yêu cầu cần đạt TLDH - Biết viết bảng chữ ê, l tiếng lê Bài 11 b, - Nhận biết âm chữ b; nhận biết ngã, dấu ngã, đánh vần đúng, đọc tiếng có bễ âm b “mơ hình “âm đầu + âm chính”; “âm đầu + âm + thanh” - Nhìn hình, phát âm tự phát tiếng có âm b, có ngã - Đọc tập đọc Ở bờ đê - Biết viết bảng chữ, tiếng chữ số: b, bễ; 2, Tập viết Tô, viết chữ ê, l, b, tiếng lê, bê, (sau bễ– chữ thường cỡ vừa kiểu nét, đưa bút quy trình viết, dãn khoảng cách 10, 11) chữ theo mẫu chữ Luyện viết 1, tập - Tô viết chữ số: 2, Bài 12 g, - Nhận biết âm chữ g, h; đánh vần đúng, đọc tiếng có âm g, h “mơ hình “âm h đầu + âm chính”; “âm đầu + âm + thanh”: ga, hồ - Nhìn hình, phát âm tự phát tiếng có âm g, âm h Nội dung giáo dục tích hợp Hình thức tổ chức dạy học/hình thức kiểm tra đánh giá Tiết HTTCDH: Tại lớp 31-32 tiết HTTCDH: Tại lớp 33 HTTCDH: Tại lớp 34-35 tiết tiết Ghi Tuần Bài/chủ đề Yêu cầu cần đạt TLDH - Đọc tập đọc Bé Hà, bé Lê - Biết viết bảng chữ g, h, tiếng ga, hồ Bài 13 i, - Nhận biết âm chữ i, ia; đánh vần, đọc tiếng có i, ia với mơ hình “âm đầu + âm ia chính”, “âm đầu + âm + thanh”: bi, bia - Nhìn tranh ảnh minh hoạ, phát âm tự phát tiếng có âm i, âm ia - Đọc Tập đọc Bé Bi, bé Li - Biết viết chữ i, ia; tiếng bi, bia, chữ số 4, (trên bảng con) Tập viết (sau 12, 13) - Tô, viết chữ g, h, i, ia, tiếng ga, hồ, bi, bia - chữ thường, cỡ vừa, kiểu, nét, dãn khoảng cách chữ - Tô, viết chữ số 4, Bài 14 Kể chuyện Hai gà - Nghe hiểu nhớ câu chuyện - Nhìn tranh, nghe GV hỏi, trả lời câu hỏi tranh - Nhìn tranh, tự kể đoạn câu chuyện - Hiểu lời khuyên câu chuyện: Anh em phải yêu thương, nhường nhịn nhau, đừng tranh giành, nghĩ xấu để khởi phải xấu hổ, ân hận Nội dung giáo dục tích hợp Hình thức tổ chức dạy học/hình thức kiểm tra đánh giá Tiết HTTCDH: Tại lớp 36-37 tiết HTTCDH: Tại lớp 38 HTTCDH: Tại lớp 39 tiết tiết Ghi Tuần Bài/chủ đề Yêu cầu cần đạt Bài 15 - Biết ghép âm học (âm đầu l, b, h, g, âm a, o, ơ, ơ, e, ê, i, ia) thành tiếng theo mơ Ơn tập hình “âm đầu + âm chính”, “âm đầu + âm + thanh” - Đọc Tập đọc Bể cá - Tìm từ ứng với hình, viết từ - Biết đọc viết âm ê, l,b g, h ,i, ia học - Biết ghép âm học với dấu để tạo thành tiếng , đọc viết tiếng - Đọc tập đọc tuần Bài 16 gh - Nhận biết âm chữ gh; đánh vần đúng, đọc tiếng có gh - Nhìn chữ, tìm tiếng có g, gh - Nắm quy tắc tả: gh + e, ê, i / g + a, o, ô, ơ, - Đọc Tập đọc Ghế - Viết chữ gh, tiếng ghế gỗ; chữ số: 6, (trên bảng con) Bài 17 gi, - Nhận biết âm chữ gi, k; đánh vần, đọc tiếng có mơ hình âm đầu gi / k + âm k - Nhìn chữ, tìm tiếng có âm gi (gi), âm k (cờ) TLDH Nội dung giáo dục tích hợp Hình thức tổ chức dạy học/hình thức kiểm tra đánh giá HTTCDH: Tại lớp 40 tiết Luyện tập TUẦN Tiết 41- 42 tiết HTTCDH: Tại lớp 43-44 tiết tiết HTTCDH: Tại lớp 45-46 Ghi Tuần Bài/chủ đề Yêu cầu cần đạt TLDH - Nắm quy tắc tả: k + e, ê, i / c + a, 0, ô, ơ, - Đọc Tập đọc Bé kể - Biết viết chữ gi, k tiếng giá (đỗ), kì (đà) (trên bảng con) Nội dung giáo dục tích hợp Hình thức tổ chức dạy học/hình thức kiểm tra đánh giá Tập viết - Tô, viết chữ gh, gi, k, ghế gỗ, giá đỗ, kì đà - chữ thường, cỡ vừa, kiểu, nét (sau - Tô, viết chữ số 6, tiết 16,17) Bài 18 - Nhận biết âm chữ kh, m; đánh vần đúng, đọc tiếng có kh, m kh, m - Nhìn chữ, tìm tiếng có âm kh, âm m tiết - Đọc Tập đọc Đo bẻ - Biết viết bảng chữ tiếng: kh, m, khế, me HTTCDH: Tại lớp Bài 19, n, - Nhận biết âm chừ n, nh; đánh vần đúng, đọc tiếng có n, nh nh - Nhìn chữ hình, tìm tiếng có âm n, âm nh - Đọc Tập đọc Nhà cô Nhã - Biết viết bảng chữ tiếng: n, nh, nơ, nho; chữ số 8, HTTCDH: Tại lớp Tập viết - Tô, viết chữ kh, m, n, nh, tiếng khế, me, nơ, nho - chữ thường, cỡ vừa, HTTCDH: Tại lớp 47 48-49 50-51 tiết tiết Tiết HTTCDH: Ghi Tuần Bài/chủ đề Yêu cầu cần đạt TLDH (sau kiểu, nét - Tô, viết chữ số 8, 18, 19) Bài 20 - Nghe hiểu nhớ câu chuyện - Nhìn tranh, nghe GV hỏi, trả lời câu Kể hỏi tranh chuyện: Đôi bạn Nhìn tranh, tự kể đoạn câu HTTCDH: Tại lớp - KTĐG: Miệng, thực hành chuyện - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Cuộc sống tốt đẹp người Bài 21 - Biết ghép âm học thành tiếng theo quy tắc tả: c, g + a, o, ơ, ơ, / k + e, ê, i, Ôn tập ia / gh + e, ê, i - Đọc Tập đọc Bi nhà - Biết đọc viết âm gh, gi,k, ,kh, m, n, nh học - Biết ghép âm học với dấu để tạo thành tiếng , đọc viết tiếng - Đọc tập đọc tuần 22, - Nhận biết âm chữ ng, ngh; đánh vần đúng, đọc tiếng có ng, ngh Hình thức tổ chức dạy học/hình thức kiểm tra đánh giá Tại lớp Tiết 52 HTTCDH: Tại lớp 53 tiết HTTCDH: Tại lớp tiết Luyện tập TUẦN Bài Nội dung giáo dục tích hợp HTTCDH: Tại lớp tiết tiết HTTCDH: 54 55- 56 Ghi ... tiếng đom đóm, họp(tổ)(trên Nội dung giáo dục tích hợp Hình thức tổ chức dạy học/hình thức kiểm tra đánh giá HTTCDH: Tại lớp Tiết 11 111 2 tiết HTTCDH: Tại lớp 11 311 4 tiết HTTCDH: Tại lớp 11 511 6... êp tiếng đêm, bếp (lửa) (trên bảng con) Nội dung giáo dục tích hợp Hình thức tổ chức dạy học/hình thức kiểm tra đánh giá Tiết HTTCDH: Tại lớp 10 110 2 HTTCDH: Tại lớp 10 3 HTTCDH: Tại lớp 10 410 5... giành, đánh TLDH Nội dung giáo dục tích hợp Hình thức tổ chức dạy học/hình thức kiểm tra đánh giá Tiết HTTCDH: Tại lớp 9 -10 HTTCDH: Tại lớp 11 tiết tiết tiết HTTCDH: Tại lớp 12 Ghi Tuần Bài/chủ đề